尊嚴或面子 你選哪一個?
秦嗣林
王先生來當鋪典當一支手錶,這支新錶價格要200萬元左右,若以戴的錶來衡量他的家產,應有上億身價。我好奇典當的原因,王先生支支吾吾地反問我:「你知道一個愛馬仕雙色柏金包大概要多少錢?」我說要看款式,大概也要60到80萬元。他點點頭,說和他打聽的價格差不多。只是,男生買柏金包做什麼?
原來是前幾天他帶女友去參加婚宴,隔壁貴婦提了一個雙色柏金包,女友覺得很好看,就問他何時也可以買同樣的包給她?當時酒酣耳熱,王先生就在眾人面前豪氣答應「明天就買」。隔天早上,王先生被女友叫醒,問他何時要去買包?他大吃一驚,最後不得已去買,一問才發現價格驚人,而且沒有現貨還得先付訂金。我很好奇,為何買不了不到百萬元的柏金包,卻能擁有2倍價格的手錶?
王先生說他從事的工作,人人都在炫富,一旦穿得寒酸就不會有業績,手錶是他拿繳房貸的錢買的。聽完他的故事,也和他分享我曾在酒過三巡後被人起鬨請吃高檔餐廳,一桌要3.5萬元,總共要請2桌。我那時每月公關費不過3萬元,只好勒緊褲帶,換來好幾個月省吃儉用,最要命的是,等我請客的人越來越多。
其實氣質好,拿什麼包都好看。扶輪社有位總監,他在環保、捐血、照顧弱勢族群議題上非常投入,總是一套舊西裝、揹著一只環保袋,但從來沒有人覺得他這樣不稱頭,原來他是擔心把自己搞得太正式,會令別人不自在。
我曾有個客戶來典當金飾,開價20萬元,但評估後只有15萬元。他很苦惱,因為他父親過世了,生前欠朋友20萬元,他必須籌到這筆錢來幫父親還債。我說這年代不用父債子償了,他卻相當堅持,因為他父親總教他做人要誠信,他必須讓父親清清白白的離開,所以即便債權人沒有催討動作,他也執意還清。
有人為了面子,追求虛無的好看;有人為了尊嚴,堅守誠信,尋求解決經濟問題。不同的動機,走不同的路,結果當然也不同。面子和尊嚴,正代表著一個人的成長路程,年輕人通常愛面子,成年人則注重尊嚴,但無論如何別忘了,捍衛自己存在的價值是活得快樂與否的重要因素。
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同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
扶 輪 社有 錢 人 在 秦嗣林 Facebook 的最佳解答
尊嚴或面子 你選哪一個?
秦嗣林
王先生來當鋪典當一支手錶,這支新錶價格要200萬元左右,若以戴的錶來衡量他的家產,應有上億身價。我好奇典當的原因,王先生支支吾吾地反問我:「你知道一個愛馬仕雙色柏金包大概要多少錢?」我說要看款式,大概也要60到80萬元。他點點頭,說和他打聽的價格差不多。只是,男生買柏金包做什麼?
原來是前幾天他帶女友去參加婚宴,隔壁貴婦提了一個雙色柏金包,女友覺得很好看,就問他何時也可以買同樣的包給她?當時酒酣耳熱,王先生就在眾人面前豪氣答應「明天就買」。隔天早上,王先生被女友叫醒,問他何時要去買包?他大吃一驚,最後不得已去買,一問才發現價格驚人,而且沒有現貨還得先付訂金。我很好奇,為何買不了不到百萬元的柏金包,卻能擁有2倍價格的手錶?
王先生說他從事的工作,人人都在炫富,一旦穿得寒酸就不會有業績,手錶是他拿繳房貸的錢買的。聽完他的故事,也和他分享我曾在酒過三巡後被人起鬨請吃高檔餐廳,一桌要3.5萬元,總共要請2桌。我那時每月公關費不過3萬元,只好勒緊褲帶,換來好幾個月省吃儉用,最要命的是,等我請客的人越來越多。
其實氣質好,拿什麼包都好看。扶輪社有位總監,他在環保、捐血、照顧弱勢族群議題上非常投入,總是一套舊西裝、揹著一只環保袋,但從來沒有人覺得他這樣不稱頭,原來他是擔心把自己搞得太正式,會令別人不自在。
我曾有個客戶來典當金飾,開價20萬元,但評估後只有15萬元。他很苦惱,因為他父親過世了,生前欠朋友20萬元,他必須籌到這筆錢來幫父親還債。我說這年代不用父債子償了,他卻相當堅持,因為他父親總教他做人要誠信,他必須讓父親清清白白的離開,所以即便債權人沒有催討動作,他也執意還清。
有人為了面子,追求虛無的好看;有人為了尊嚴,堅守誠信,尋求解決經濟問題。不同的動機,走不同的路,結果當然也不同。面子和尊嚴,正代表著一個人的成長路程,年輕人通常愛面子,成年人則注重尊嚴,但無論如何別忘了,捍衛自己存在的價值是活得快樂與否的重要因素。
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5/22教育四方匯各方意見整理~
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Ryan(接棒啟蒙):
1. 實習需要政府提供經費、學校媒合學生和企業界提供訓練三方合作。
2. 芬蘭有企業提供挑戰(專案問題),若完成可以發給學生實習學分。
企業:
1. 提供實習的成本高,可能會承受企業形象的受損。
2. 重要的是選老闆(帶你的人)而不是選公司。
3. 建立實習的模板。
4. 也許可以變成學校選修課程的一部份。
5. 應該從小埋下探索自我的種子。
6. 家長觀念認為書讀得越高工作越容易找(不見得)。
7. 教授沒接受過產業的洗禮。
8. 從小做好出社會的準備,延長留在學校學習是否只是一種逃避?
家長:
1. 校方應提供清楚的實習計畫,讓家長和學生更明瞭。
2. 企業會對表現優秀的大學、研究生的實習生提供預聘書。
3. 高中職畢業先就業,靠所賺的錢以後再回學校學習,更珍惜。但學校和政策需要支持。
4. 扶輪社有提供職業試探。
學生:
1. 在文創園區遇到想要跟隨學習的業師。
2. 實習生應該和正職員工薪水差不多,因企業責任,培養人才。
3. 大公司和新創公司有不同的學習。
4. 薪水先給基本,然後看你的貢獻加薪。
5. 學生不知道自己實習的責任和義務。
6. 學生自學團體,自己去找資源實習(專案式)。
老師:
1. 無法選老闆,只能把握實習機會,人要腳勤。
2. 學生在校需要實習職前教育。
3. 學生想要薪水,企業想要回饋學校。
4. 如何客製化?如何媒合學生和企業?
5. 由下而上,來自家長的新創觀念與推動。
6. 學校多帶學生去看不同的見實習場合。