屬於閱讀者的盛會，一年一度 南國漫讀節 Reading Festival in Pingtung 不因疫情而止息，反而辦得更盛大，更具規模。即將於 10 月 16 日登場的第三屆活動，此次以「前往南方的閱讀派對」為核心，聚焦屏東大地與南方歷史，為期五個月，預定展開五十場閱讀活動，包含三十五場閱讀講座、五場南方探遊走讀、兩場閱讀市集，上一屆一票難求的的「解憂藍皮火車」也規劃了五個班次，讓讀者與作家們可以自在悠遊於南國風情與山海大書中。
⠀⠀⠀⠀⠀
「植物、夜空、翼手龍，
光影、書本、劉冠廷。」
⠀⠀⠀⠀⠀
本屆最特別之處還有一位閱讀大使，由屏東之子 劉冠廷 擔任，與設計師 APUJAN詹朴 共創迷人的閱讀情境，以詹朴一貫的魔幻、夢境、在時間裡迷失的風格 —— 南國風情的奇幻詮釋、環繞人身的文字，超大型的書頁、躺在整片書籍中的閱讀者，都以不同形式傳遞著在書本中漫遊的想像。
⠀⠀⠀⠀⠀
「在字與字之間，行與行之間，
我們迷惘著，我們旅行著，我們漫讀著。」
⠀⠀⠀⠀⠀
值得一提，猶如愛麗絲夢遊仙境的超大書頁，出自 新經典文化ThinKingDom 今年三月出版的森見登美彥《#熱帶》（https://bit.ly/3zw8e7L），與南國意象以及書頁中失去方向的魔幻世界相互輝映，至於《熱帶》是一本什麼樣的書呢？這裡日前也有介紹過，當時還受邀參與了「Clubhouse 不沉默讀書會」，和作家們一起深入聊了這本神秘小說。
⠀⠀⠀⠀⠀
與《一千零一夜》相互指涉的《熱帶》都是獻給愛書人的故事，談及了許多相當有代表性的文學著作，以看似「書中書」的設定創造出一本「沒有人能真正將它從頭到尾讀完的小說」，勾起書裡書外的讀者極其強烈的好奇心想一探究竟，「沈默讀書會」因而誕生，讓我們藉由同時扮演「說故事」與「聽故事」的虛構角色們，一起忘情追尋一本神龍見首不見尾的傳說之書，彷彿打開俄羅斯娃娃，似乎觀賞《全面啟動》般夢境的層次，一層、兩層、三層，層層潛入自己的內心世界，愈深之處愈超乎邏輯認知，在沒有常規的地方親手創造屬於真實人生的結局，然後無限延伸。
⠀⠀⠀⠀⠀
「我們為何都無法看完《熱帶》，那是因為作為與現實交界的結局，並不存在於《熱帶》中。該怎麼說呢？其實就是說我們還沒讀完它。那天妳翻頁閱讀的故事，就這樣連往這個房間。這樣妳明白了嗎？我們仍在繼續閱讀，正在翻著《熱帶》這個世界的頁面。」
⠀⠀⠀⠀⠀
換言之，故事裡那本人人當作信仰追尋的《熱帶》，會讓每個人不知不覺走入故事裡，成為其書的作者，所謂「什麼都沒有，就表示什麼都有」，魔法從此誕生，「創造魔法」就是森見登美彥賦予「故事」以及「故事本質」的力量，像是《一千零一夜》藉由不斷說故事自我解救，置身《熱帶》中的人也必須尋找新的存在意義，讓生命與故事不斷獲得新生，不斷開啟新的世界，因此，每位讀者到後來，終將成為自己版本《熱帶》的主角。
⠀⠀⠀⠀⠀
《熱帶》中的《熱帶》最初的作者是人間蒸發的佐山尚一，深信「真實的世界，如果不閉上眼就看不見。」無盡懸念依序開啟了此書的五個篇章，從東京、京都、書店、博物館到以熱帶為名的夢境，虛虛實實，交錯糾纏，各篇主述者不停轉換，卻可以是沉默讀書會的任何一個人，還願意執著於書，相信故事有魔法，甚至還抱持一絲絲浪漫主義之人。
⠀⠀⠀⠀⠀
「一群在『存在』與『不存在』的夾縫間生存的人。
就像一場淡淡的夢。」
⠀⠀⠀⠀⠀
是否真正讀懂如此神奇魔幻的《熱帶》成了其次，無須設法用理性分析，因為一本書就是一個世界、無數個世界，那是卡爾維諾所言「書本之外的空白與虛空」，不同於外界定義的時間和空間，不要試著理解它，試著感受它，森見登美彥似乎再度透過整個故事，奉勸我們，書本的不解之謎應繼續保留於書裡，畢竟，是書賦予我們人生更深邃的意義。
愛麗 絲 夢遊仙境 意義 在 [心得] 愛麗絲夢遊仙境(Alice's Adventure in Wonderland) 的推薦與評價
恰好寫了篇《愛麗絲夢遊仙境》的介紹文，貼來這裡分享一下
如果不合板規，還煩請板主提醒
網址版(三張圖)：
https://thisandthat07.blogspot.com/2010/10/alices-adventure-in-wonderland.html
＝＝＝＝＝＝＝＝＝
《愛麗絲夢遊仙境》應該是眾人耳熟能詳的故事，層級和白雪公主、小紅帽之類的差不多
而且──和這些童話相同，恰好擁有鮮為人知的一面。
格林童話早期跟本不是給小朋友看，甚至充滿淫蕩、邪惡與殘酷；
安徒生童話則更貼近文學，不只是單單純純的兒童故事；
愛麗絲夢遊仙境披著「荒謬」的外皮，實則隱藏著相當有趣的學問。（笑）
我自己有的是格林2003出版，還有最近遠流新推出的《挖開兔子洞》。
二本我都很喜歡，各有利弊。
（圖：格林版的精裝封面）
本書在許多巧妙的地方，悄悄埋下邏輯、數學、暗示及雙關。
（順道一提，本書作者卡洛爾是名大學教授。）
他並不是每句話、每個字都需要大量解釋，而讓你頭昏腦脹的枯燥密碼；
他故事本體的確是荒謬、好玩的，但在各種意想不到之處藏著驚喜，令人不由得會心一笑
例如以下這段：（截自格林版）
愛麗絲說：「我……我是個小女孩。」
她想起自己這一天遭遇了那麼多變化，回答得有些遲疑。
鴿子瞥了一眼愛麗絲，用不屑的語氣說：「你還真會瞎掰啊！小女孩我可看多了，沒
見過脖子這麼長的！你就是蛇！抵賴也沒用！你八成還想跟我說你連半個蛋都沒吃過吧！
」
愛麗絲是個很誠實的孩子，她對鴿子說：「我當然有吃過蛋呀！你也知道，小女孩跟
蛇一樣，常常吃蛋。」
鴿子說：「我才不相信呢！哼，如果小女孩真的常吃蛋，那她們也是蛇！」
我自己的看法是：鴿子好像也沒說錯呀。如果他定義的蛇是如此，那麼又有何不可呢？
這麼一來，蛇究竟是什麼？鴿子和其他人認知的蛇一樣嗎？
以這種想法來看，大家好像都是蛇了。
另一段相當有趣的地方：
愛麗絲小心翼翼的走到門口，想伸手敲門。
青蛙管家說：「敲門也沒用。原因有二：第一，我和你都在門的這一邊；第二，房子
裡正陷入混戰，所以你再怎麼用力敲門，也沒有人會聽到。」
他說得沒錯，果人門裡不斷傳出吵鬧聲、咆哮聲、噴嚏聲，還夾雜著像是碗盤或水壺
摔破的聲音。
愛麗絲問：「請問我要怎樣進去呢？」
青蛙管家根本不裡愛麗絲，繼續說：「敲門。但前提是門在我們之間。舉例來說，如
果你在裡頭，你敲門，我就可以開門讓你出來。」
乍看之下，青蛙管家好像在和愛麗絲「找碴」。但仔細一想，好像又沒辦法反駁他。
雖然你可以說：「你就不能給點有用的意見嗎？」
但針對「敲門」這檔兒事，他的見解可真精闢。誰想過敲門要有這些前提呢？
暫且節錄這二段，都是我很喜歡的部份。
另外還有很多地方，貌似是邏輯失衡，但仔細一想，其實非常有趣。
之於我，閱讀《愛麗絲夢遊仙境》便是享受這些「荒謬」之處。
如果純享受故事＆對話，我比較喜歡格林版本。
精裝的質感很讚，字距夠寬，閱讀很舒服。也沒有太多註解，讓人能專注於故事中。
而且我也很喜歡這版的圖片。
（圖：來張鷹面獅和假海龜）
有點寫實，但又有點滑稽。
部分人可能覺得醜醜的，但，我覺得和本書的調性很合──滑稽又真實。
仔細一瞧，這畫風還真細膩。如果去畫真實素描，也是完全不違和呀。
除了一些小小的趣味以外，其實本書還有很多暗藏的謎題。
介紹一下這本：《挖開兔子洞》。
（圖：封面）
個人覺得很不錯，除了白封面頗容易髒……
本書是中英對照，左頁英文、右頁中文，不時作出小變動以配合圖片。
裡頭對許多細節作出解釋，諸如隱藏數學（撲克牌的三個花匠）、暗號（度度鳥其實是作
者的化身）、邏輯（鴿子的邏輯謬誤）等等。
當然啦，有些地方不免會懷疑「是否研究者想太多了？」
就選擇自己相信的部份相信吧。
本書對雙關語及童詩的翻譯更是令人感動：
幾乎所有雙關都被順暢地轉為中文，讓閱讀中文也能感受到相當趣味；
童詩被比擬成相同形式，雖然不完全直翻，但卻盡可能地保留了故事原味。
原版中的許多創意都被留下。
例如譯者相當在意的變身符號（＊），還有老鼠尾巴詩。（童詩的文字排成老鼠尾巴！）
連圖片也是使用初版畫者的版本，雖然我沒那麼喜歡這畫風。：P
如果想深入了解《愛麗絲夢遊仙境》，這是很好的選擇。
但如果純粹欣賞故事，就沒必要讀這麼詳細的版本。
閱讀本故事，圖片也是很重要的元素。
至今有百位畫家，都重新詮釋了愛麗絲的冒險；這個連結有部分的展示，可以參考。
（補連：https://www.unicornblog.cn/user1/1/24479.html）
如果想收藏一本，尋找自己喜歡的畫風是很重要的。：）
雖然《愛麗絲夢遊仙境》如此奇妙，不過回歸到最後，這仍然是很棒的故事。
據了解，這故事是卡洛爾給女兒講述，其後才出版成書；
有時讀著單純、天真的句子，總覺得能想像卡洛爾以低沉、結巴的聲音呢喃，而女孩不時
發出咯咯輕笑、或者驚呼輕嘆……
《愛麗絲夢遊仙境》實在是太神奇、也太特別的一本書。
--
自由乃是狼的語言
https://thisandthat07.blogspot.com/
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.170.51.157
不能否認啊，要解讀愛麗絲，"過度詮釋"會是很大很大的問題~
我是覺得，看個人喜歡怎麼讀這故事就好 :)
※ 編輯: wolffy 來自: 218.170.49.82 (10/20 04:13)
... <看更多>