小時候數學不好，真的該怪數學老斯常請假嗎？
在掃描人類大腦後，科學家發現
那些數學很好的人在做加減乘除時
和語言處理相關的 #角迴 也會被活化
顯示他們算數學時其實有動用到 #語言能力*
(不要再說理工男不會講話了)
此外科學家也從10歲小朋友身上注意到
數學成績不但和 #視覺空間感 有密切關聯
也關係到你能不能在數字間找出固定結構－
前者涉及美術基礎，後者則涉及音樂基礎
透過這些線索我們可以先看出
數學好，其他科目的表現應該不會太鳥
而這點在一項雙胞胎基因研究中更能確定：
該項研究指出，不管是數理化、文史地
還是音樂美術這類術科的成績表現
其實都會受「同一組基因」影響
這表示，雖然不存在一種 #數學好基因
但先天基因條件的確會影響你的數學成績
－研究推估，基因的影響大概佔了50%
不過科學家也指出，和擅長數學的人相比
數學太爛的人更習慣依賴情緒及直覺做判斷
易受誇大言論影響，也不擅長做長期規劃
以至於普遍沒有數學好的人富有
我想這意思是，想發財
還是記得先把數學唸好吧
#還有50趴努力空間不要放棄治療
#怪奇冷知識468
註：這篇所指的數學，約只涵蓋高中之前的「算數」，不包含高中以後更抽象、更重邏輯推演的數學。第一項研究在掃描專業數學家的大腦後，也發現活躍的地方，會變成大腦兩側處理數字與空間相關的區域，這意思是如果是高等數學，就和語言的相關性就不大了 (所以還是可能會有不太會講話的數學家)。
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