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#新竹透天 #看屋心得
小咪媽咪喜歡看屋，尤其是美美的樣品屋看了總是令人心生憧憬~想像自己住在這麼美的房子裡會有多開心。這次看的建案是位在新竹市香山區的獨棟透天別墅社區 - #萬鎮。
近年來寸土寸金，新建案幾乎都蓋成大樓，新婚夫妻住就罷了，若生了兩個勢必還得換屋。而且大樓土地持份又低，等房子老了要改建幾乎不可能。
但新竹的新透天建案不但少見，即使有也通常位於交通不便的偏遠之處，不過這次看的萬鎮建案雖是新透天，交通卻出乎意料地便利!!
✔茄苳交流道上國道三號 - 5分鐘
✔公道三(即將開通) - 5分鐘
✔康橋雙語學校 - 6分鐘
✔市區大遠百 - 8分鐘
✔華德福實驗學校 - 10分鐘
✔新竹科學園區 - 15分鐘
既能享受透天的大生活空間、清幽安靜的環境，同時保有便利的生活機能，上學上班或上高速公路也很快速方便，真的很值得去賞屋看看哦! 賞屋照片看這👉https://user123783.psee.io/3cu5xz
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台灣的填鴨教育已經幾個世代，到了今年，小孩補的，比我們30年前「更嚴重」──你相信嗎？
離婚後，獨自監護兩個孩子，單親爸爸帶兩個小孩，放棄了外面的事業，轉而向內，對孩子來說應該是福氣，因為，這個爸爸（我）終於可以發揮在教育方面的理念了。
想想，當年寫過《雙語孩子王》和史丹佛相關留學書的我，對孩子的教育，多麼充滿理想。當年27歲回到離開了十幾年的故鄉台灣，到康橋雙語學校獻出人生第一場演講，對著滿場的家長分享我小留學生的經歷、如何申請美國名校。當時，我還沒結婚，沒有小孩，我對這些家長說：「一個小時的演講，是無法充份告訴大家最核心的觀念的！」
沒想到，婚姻是如此挫折；不久後，在台灣結了婚，有了孩子，給了我13年，這麼久的時間，我都沒辦法傳達我的最核心的觀念。
連「皮毛」觀念，都因為要避免和伴侶南轅北轍的差距及衝突，而放棄傳達了。於是，多年來，給孩子的教養皆是非常片面────被「封鎖」了。
不過，離婚以後，得到最多的就是「時間」，我會有很多很多的時間與孩子溝通，儘管現在來看，準備進入青少年期的孩子，極不易溝通。
極不易溝通，百廢待舉，教養的事情一刻不容遲疑？學校老師、朋友皆七嘴八舌給我很多警告與建言，我一一抄下，電腦裡面有好幾頁這麼多的筆記，但我自己反而是「最不急的」。
我還是信仰著那個西方人的教養法，讓孩子自然成長。壓抑，即不對，反而全部都走向糟糕。
人生是正向、愉悅、充滿動力的，不是混過12年國民教育就由你玩四年，往後人生浮浮沉沉不再心懷地球，四處旅遊或開著CNN聽著睡著以為已擁世界觀。
於是，我想親手做一件事──
這件事，是打從孩子小的時候，就想為他們的事。
儘管，「這件事」可能會被很多家長火大生氣反對，但我想試試看………
答案是：我想讓孩子「自由」。
自由。
就像許多的孩子，我家孩子也是每天補習；待在補習班時間愈久，父母當然就愈輕鬆，尤其當孩子課後時間都在安親班、補習班，再加上訓練他們搭公車、自己走回家，父母一整天的時間當然都自由了。
我多需要自由啊，單親爸爸。
但，孩子不自由。心，不自由。
學制養成奴性，大腦不再思考，這樣是跟不上如今全球頂尖世代的狂潮的。
所以，我下了一個決定：
一年內，要移除孩子身上所有他不想上的補習班；除非他們想要，不然就不用去上了！
補習只會愈補愈封閉，放孩子「自由」，給他全世界的天空，就像當時的我。
我還沒和孩子說，以免他們太得意、太高興、太期待。
現在，先忙著搬家到新的房子，重新開始新的生活，第一次將「爸爸」的形象帶回來、給孩子榜樣看，孩子卻先跟我說了一句「評語」；我才發現，啊，「自由」是有價的，現在還不是放孩子「自由」的時候，我這個單親爸爸要發揮教育的理念，還有一段不短的距離要走………
繼續閱讀：https://mr6.life/…/%E5%8F%B0%E7%81%A3%E8%A3%9C%E7%BF%92%E7…/
Daniel今天開始，
從彰化人變成台北人了😊
準備去上學了^^😎
#靜心幼稚園 #康橋雙語學校
#文山區 #戶政事務所
#JS父母日記 #成為更好的自己
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#心理師艾彼 #文學美少女Claire 正式登場
艾彼，出版過「不只是孝順，我想好好陪您變老」，諮商心理師，同時也是各大平台專欄作家。曾任職於上海家之源家庭研究院，擔任家庭治療師。也曾於康橋雙語學校、台灣市佔率最大的員工協助服務中心，擔任全職心理師，未來將在節目中為大家規劃心理與人際相關主題。
Claire，出版過「記憶零度C」與「寫給在Alaska的」二本散文集，喜愛旅遊、閱讀、美食、戲劇、表演藝術、跨文化議題。於美國印第安納大學取得比較文學博士後於愛荷華古寧學院及馬里蘭聖瑪麗學院任教，以及於華府的Liberty Language Services擔任口譯。文章散見於《世界日報》和《華府每日新聞》，未來將在節目中為大家規劃文學與影視相關主題。
觀看直播，就有機會得到以上2位主持人的書，共送出四本！
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本集主題：「不只是孝順，我想好好陪您變老：解開照護枷鎖，心理師教你照顧父母之餘也能好好照顧自己」新書介紹
專訪作者：艾彼
內容簡介：
「照顧你的是我，為何你總想著他……」
「最後一刻，我讓父母插管……」
「是不是送爸媽去安養中心，就是不孝？」
給親愛的照顧者，不需要質疑自己，你只是累了！
就讓心理師來告訴你，照顧父母之餘該怎麼照顧自己。
讓你和至親家人的長照日常，溫馨美好。
本書特色：
★以照顧者為主角，道出你心中的憂思與困擾
父母需要被照顧的家庭中，大家的主角多在病弱或年老的長輩，然而一旁照顧的子女，身體與心理的狀態總是被忽略，往往照顧者也在日復一日的照顧中，失去了自我。全書以照顧者角度切入，真心關注這些撐起整個照護工作的人。
★心理師執筆：從「心」開始關照照顧者
擅長家庭諮商領域、並在「愛長照」以老年照護為主題發表專欄的心理師艾彼，在溫柔的文字中，緩緩道出照顧者的需求，也帶領著照顧者一步步回視自身，如何適時地尋求幫助以及引進資源，才是最美好的長照境界。
★實用量表與療癒建議，讓照顧家人的你得到安慰
除了案例的分享與心理師的解析，更提供實用的量表或檢測表格，讓照顧者能隨時關注自身狀況，成為照顧者疲憊時的溫暖支撐。
作者簡介：艾彼
艾彼，筆名。本名，王昱勻。諮商心理師，同時也是各大平台專欄作家。曾任職於上海家之源家庭研究院，擔任家庭治療師。也曾於康橋雙語學校、台灣市佔率最大的員工協助服務中心，擔任全職心理師。
蛋白區-學生創作區:中山堂
入口處以點狀的元素、多樣的組合及互動的燈源，構築出多變的回應式點線面地景入口，與學生創作區的多元作品互動。
學生創作區以「舊城復興運動－我的北門記憶」、「臺北世大運－Taipei Sport Style」為主題設計大型燈座，以「新春祈福」、「臺北的傳統與時尚」為主題設計小型燈座，結合傳統與時尚，展現出無與倫比的西區舊城風華。
鍾裕華：英國AA建築學院建築與都市設計建築碩士，淡江大學建築系兼任講師。具有空間規劃、科技互動、藝術創作等跨域專長，致力於在現有的空間環境下創造新的動態場域，將建築的基本元素轉化為科技互動的空間藝術，如設計執行宜蘭童玩節3D球型影像劇場等。
黃信惠：具有空間設計、科技藝術及互動創作等專長，實作經驗豐富，包括當代藝術館《空間回應－互動藝術展》、《Intel IoT Roadshow Taipei–第一名》、《中研院How AR you 擴增實境比賽–第一名》及《Maker百萬創客競賽節目》等，於康橋雙語學校專任教師。
康橋雙語學校 在 康橋國際學校Kang Chiao International School - Facebook 的推薦與評價
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