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康丁斯基作品特色在 Facebook 的最讚貼文

2021-03-29 21:04:21 有 245 人按讚

封城中也可以把生活過的很精彩
我早上就是這樣玩😜

對我來說
生活就是充滿各種實驗

有時換換家具的擺設
或是來個環境大整潔

把物件重新兜在一起
都可以產生全新的「生活化學作用」
新的趣味新的感受

對我來說
一天的日子裡
供給生理需求的食物、液體很重要外
音樂、人文藝術、社交也佔了很重要的一部分

像今天天馬行空的把三個物件《數理錶、樂譜、打字機》放在一起

意外的和諧

發現喜歡的東西放在一起產生的火花
可以對我產生很大的作用力。

比如ludovico einaudi 製作這本樂譜的創作靈感
跟我在生活中的體悟有好多共鳴、不謀而合

我也可以因為要把好的事物分享出來前
做做功課
給大家正確的資訊
從其中學到東西
對我來講這些都是衍生出來的小收獲

就像今天我要介紹給妳們我喜愛的鋼琴家一樣

希望妳們也可以從生活中的小事找到一份簡單的快樂

魯多維科．艾奧迪ludovico einaudi
是現今義大利最重要的作曲家與鋼琴家之一。他1955年出生於杜林，從小接受嚴格的古典音樂作曲與古典鋼琴演奏訓練，威爾第音樂學院畢業以後，艾奧迪師從貝里歐繼續深造。早年艾奧迪也走學院派創作路線，但是沒有多久，他就決定跟著自己真正的興趣走，從嚴格的學院角度出發，擁抱他所熱愛的非洲音樂、民謠、搖滾樂、披頭四、吉米罕醉克斯、鮑勃‧狄倫、U2、電台司令等，他的音樂常被形容為「極簡主義」、「當代音樂」、「環境音樂」或是「alt-classical」，但是艾奧迪形容，自己的音樂是「源自古典，但是受到生活所經歷過不同音樂的影響，包括非洲音樂、民謠與搖滾樂」。而英國《每日電訊報》形容，艾奧迪的音樂聽似簡單，卻具有不可思議的奇妙效果。

「音樂元素」專輯錄製於魯多維科．艾奧迪位在義大利鄉間的工作室，創作靈感來自於作曲家的周遭世界，像是自然界地、水、火、空氣等元素，還有化學元素週期表、數學中的幾何學、音樂形式以及康丁斯基、克林姆、保羅．克利等畫家的作品。作品由12首樂曲組成，魯多維科‧艾奧迪以極具個人特色的音響效果，表現出這些「元素」時而清晰明確，時而以點、線、面的狀態重疊、流動的的音響性「思想地圖」。

（來源取自於網路上）

#這不是業配
#只是順應了昨天有關錶的話題很有感
#剛好把庫克錶再次介紹給大家

兩年前寫的介紹文👇🏻
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Tags: 康丁斯基作品特色這不是業配只是順應了昨天有關錶的話題很有感剛好把庫克錶再次介紹給大家

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康丁斯基作品特色在曹長青 Facebook 的最佳解答

By 曹長青

2019-10-16 13:06:56 有 136 人按讚

曹長青：十幾歲的孩子該讀什麼書

時而有讀者來信讓我推薦一些應該讀的書，還有【長青論壇】的觀眾把我十多年前的視頻背景書架放大，仔細看我書架上的書。很感動，承諾推薦，但卻一直沒做。主要是有些我非常欣賞（看過多遍）的作品裡面會有些完全無法接受的東西，如果不講清楚，擔心會產生誤導。讀錯了書是很嚴重的事情，它很有可能誤導人生。所以一直想等有時間講清楚的時候再推薦。近日有朋友讓給在美國的十幾歲的孩子推薦書籍，希望孩子們不被左派大潮給吞了。這很重要，所以趕緊列了一個最基本的書單，並點出推薦這些書的原因（這是重點），在此發表給其他讀者朋友參考。

這個書單是我和妻子康尼一起列的，因為她多讀文學書（熱衷19世紀西方文學，尤其偏愛維多利亞時代英語小說），我則偏重經典的政經類作品。我們都會強力向對方推薦自己喜歡的書，這裡推薦的都是我們共識共鳴的作品。

以我們自身的經驗和讀到的一些人物傳記資料，十幾歲的孩子完全可以跟成人看同樣的文學、政治、經濟方面的書籍，跟成年人一樣思考和探討問題。把他們當大人，他們就成長得更快。

讀書的目的，首先應該是促成一個心地善良、誠實正直、人格統一的人，其次才是為事業有成。但讀書多絕不等於就可以成為一個良善的人。人有良性、惡性；有先天因素，更有後天形成。而且，人要是不善，缺乏良性（benevolence），讀書越多會越反動。

在華人中，讀書數量超過李敖的可能不多，但他卻走向了人格分裂、行為無操守的匪夷所思的歧途。可見讀書多少，跟一個人是否能正向、良性發展，並不是劃等號的。當今讀書人，越來越左傾，越來越偽善，更證明這點。所以，讀什麼書，吸收什麼價值遠比讀書數量更重要。

對於文學書，我們認為19世紀的西方作品遠比當代的更有利於陶冶人的情操（尤其是對青少年）。不少人覺得19世紀的文學已是恐龍，沒耐心去看。那真是天上掉下的珠寶不撿。整個20世紀（尤其二戰後）到迄今為止的文學作品，統統不看，不會有多大損失，而19世紀的主要西方文學作品如果不看，對身心健康所造成的缺憾、缺陷是不可估量的。可惜很多人沒有意識到。

經濟方面的書選對了非常、非常重要，是奠定常識、信奉市場經濟價值的基礎。有了讀精華的文學和經濟作品的基礎之後，政治方面的書籍自己就很會選擇了。多數讀文科的不懂經濟、不屑經濟，這也是文人多左傾的重要原因之一。

文學方面

19世紀文學名著汗牛充棟，我們的選擇和為什麼做這種選擇：

1.狄更斯（Charles Dickens）的：
《大衛．科波菲爾》（David Copperfield）
《遠大前程》（Great Expectations）
《荒涼山莊》（Bleak House）
《小杜麗》（Little Dorrit）

這四部小說的主角都是青少年。故事內容其實並不重要，看完情節都忘光了也沒關係；最應該關注的是作品裡主人翁那種思維方式和講話口氣：清純善良、清澈透明。換句話說，是跟老練世故、精明狡猾、世俗功利等完全相反的東西。20世紀後，即使在西方，那種清純、單純的東西都少到快絕種了。但朝這個方向努力，無論在哪個年齡段，都百利而無一害。

狄更斯的所有作品都極好！雖然他的小說多數都很長，人物眾多、故事情節錯綜複雜、且跟現在有很大時空距離，也有相當多反資本主義的東西。但我們看重的是：狄更斯的作品，不僅是主人翁，裡面還有各種各樣很美麗、純良的人物形象，非常能幫助陶冶人的情懷，增強人性程度，有助於孩子成長為心地善良的人、認真的人，絕不玩世不恭的人（玩世不恭是非常可怕的東西，它幾乎可以確保一個不幸的人生，哪怕他不去毀害他人）；更不是左派那種裝模作樣、只想讓別人認為他們是好人的偽善者。真正的保守派才是更有人道情懷、真正要解決問題的人。

以狄更斯為代表的維多利亞時代的作家，多數都反對工業革命、抨擊新興的資本主義。這主要出於他們對底層勞苦大眾的同情，但並不等於他們認同今天的左派。狄更斯在《荒涼山莊》中，對只「關注」非洲或他人的貧困、卻完全漠視自己家孩子和丈夫的偽善者充滿厭惡，幾乎到了認為那是惡之最的地步。狄更斯冷嘲熱諷上流社會誇誇其談「公共事務」的矯情，全然蔑視不勞而獲的寄生蟲。這些都說明，在弘揚人性、人道情懷的同時，狄更斯並不像今天的左派那樣丟掉常識。

狄更斯用他那些令人難忘的人物形象告訴你一個簡單的常理：不是爆發了多少金錢、爬上了多高的社會地位，你就自然成了君子/紳士或淑女，而是努力追求純真、善良、正直這些價值，你才能成為君子。

狄更斯作品的另一重大特色是高度體現了中國人常說的：善有善報，惡有惡報。警示世人：要做誠實、良善的人；害人者必遭滅頂之災。狄更斯也給人以希望：世界雖然到處充斥邪惡，但真善美終將勝利。

建議所有懂英語的人都去讀英文原版，中文翻譯差太多，最好的也是跑了味的啤酒。狄更斯的所有小說都有（英語）錄音版，多數朗讀都棒極了，推薦Simon Vance和B. J. Harrison，兩人都朗讀得非常好，好在讀出了書中主人公那種清純、那種良善。看（聽）完上述四部作品後，如果喜歡，就會去找狄更斯的其它作品了，下一步首選：《雙城記》（A Tale of Two Cities）。該作品裡有純美的小女孩，有法國大革命中兇狠的惡婦（這是文學作品中塑造得最成功的負面角色之一），有為心愛的女人而替情敵赴刑場的救贖形象，更有狄更斯本人對殘忍的法國大革命的準確、正確的解讀。《我們共同的朋友》（Our Mutual Friend）是狄更斯最後一部完成的作品，也是他最好、情節最複雜的小說，推薦給喜歡文學的朋友。

狄更斯的書，多數都有讓人回頭重讀幾遍的魅力。如果有時間精力，讀完全部狄更斯，絕不會後悔。而且幾乎可以肯定，能讓孩子打一個很好的做善良、正直的人的地基。

對女性青少年來說，康尼認為，除了讀狄更斯之外，必讀勃朗特姐妹（The Brontë Sisters）和簡‧奧斯丁（Jane Austen）的小說，否則如同沒完成女性基礎情感教育。

2.塞萬提斯（Miguel de Cervantes）的《堂吉訶德》（Don Quixote）

千萬別因為小說裡堂吉訶德幹的那些荒唐事、故事的亂七八糟而阻止你讀完這本名聲震天響的書。評論家們議論的堂吉訶德有多勇敢或多可笑，統統都不重要！這部書最令人震撼的，並不是堂吉訶德的騎士勇氣和最終失敗了的理想精神，而是（這是重點的重點）：堂吉訶德是一個文學作品中（現實中就更別提了）幾乎無人可匹敵的、真正的gentleman（「紳士」或「君子」的翻譯都不能完整地表達英文gentleman所包含的內容。中文裡居然找不到準確翻譯這個簡單英文字的詞彙，背後的原因非常值得探討）。狄更斯的很多人物可謂堂吉訶德這種gentleman的翻版。

堂吉訶德那一堆表面上的荒唐之舉，每一件都展示一顆極為良善、純美的心。那是一個被打到遍體鱗傷、慘不忍睹也永遠不會變成壞人的人，一個現實中不可企及的極品好人。堂吉訶德的侍從、沒文化的桑丘同樣是一個了不起的gentleman，其善良、同情之心、對主人的忠誠、對人和事的常識判斷、評論等等，都絕對讓當今文化人歎為觀止。

這部作品的最精彩之處，主要表現在堂吉訶德和桑丘的對話上。那是一個理想主義的gentleman和一個現實主義/常識主義的gentleman的對話。要麼富有哲理、要麼俏皮智慧。總而言之，這部作品裡的「理想」和「現實」都不重要，最最重要的是，這倆是沒有摻半點水分的gentlemen！這兩個形象告訴人們，什麼是gentlemen，上帝造的理想的人應該是什麼樣子的。書裡就幾乎沒壞人，或者說，壞人都是抽象的，好人則是具象的。所以看這部作品，想學壞沒門。壞人看完也得認同，堂吉訶德和桑丘是兩個大好人。

我家有六個不同年代的英語譯本（原著西班牙文），每本都能清楚地看出堂吉訶德和桑丘的經典之處，唯一的楊絳中譯本，頭都看大了，仍是一團漿糊，看不出名堂。楊絳的前言表明她（和錢锺書）並沒有真正讀懂這本書的精華，她只是轉述了西方的某些評論而已。當然，楊絳的翻譯已頗具匠心，而且可以看出，可能有她先生錢锺書在幽默方面的幫忙（唐吉珂德和桑丘都非常幽默），有些句子也譯得相當俏和妙。公平地說，此書中文譯本的沒法讀，不是楊絳的問題，而是中文本身的問題（歡迎有專家探討）。

英譯錄音版Robert Whitfield的朗誦把兩個近乎完美的人近乎完美地展示出來。哪怕一個惡棍聽完，都起碼會變成一半好人，下輩子絕不想當壞人了。

3.陀思妥耶夫斯基（Fyodor Dostoevsky）的《白癡》（The Idiot）

與狄更斯的小說同樣，陀氏的書也都很厚重，故事內容跟今天有十萬八千里，很難讓浮躁的當代人讀下去。但對陶冶人性、塑造人生、探討重大議題有永恆的價值。推薦《白癡》的目的，仍和推薦前面幾本書的目的同樣：看看單純、善良的人是什麼樣子的。

英譯也都有很好的錄音版，仍推薦Robert Whitfield讀的。讀完這本，你很可能會想去找陀氏的其他作品。

《罪與罰》對十幾歲的孩子最容易讀下去，因為情節是偵探小說，讓人不得不一口氣讀完。但探討的議題卻非常重大：可否以正義的名義、正當的理由、好的目的而殺人。靈魂的懲罰和救贖。《卡拉馬佐夫兄弟》對是否有上帝、沒有上帝人類可不可以有道德地活下去有深入探討。但這裡推薦的目的，仍是因為裡面那個像《白癡》一樣單純、美好的角色：最小的兄弟阿廖沙。

陀思妥耶夫斯基的其它作品太沉重，等孩子們成年之後再讀吧。

4. 羅曼.羅蘭（Romain Rolland）的《約翰.克利斯朵夫》（Jean-Christophe）

這是一部個人英雄主義交響樂，曾經深刻地影響了中國40、50、60年代出生的人。它雖是20世紀初的作品，卻完全是19世紀的精神，是偉大的音樂家貝多芬的精神傳記。主角又是一個純情、善良、激情澎湃、絕對的gentleman，一個理想主義的英雄。

5.安.蘭德（Ayn Rand）的《源泉》（The Fountainhead）

如果僅僅讀上述推薦的狄更斯等作家，增強了人道情懷，卻也可能增加孩子的左傾傾向。所以，在奠定了人道主義情懷的基礎上，應該讀推崇個人主義價值、資本主義價值的作品。兩者的平衡非常重要，缺了哪一塊，都可能使一個人的人生、觀點走向偏頗，甚至走向極端。

《源泉》是20世紀的作品（1943年）。跟上述作品相比，離現在最近，最容易讀。這是一本最清晰展現美國左右派爭鬥的小說，值得讀無數遍。但其中情愛部分很荒唐。蘭德所有小說的最大敗筆都是愛情故事這一塊，所以可以忽略不理。只看她的個人英雄和她強烈推崇的人格統一的價值。

如果說狄更斯的小說主要是陶冶情操、提升人道情懷，安.蘭德的作品則主要是提高思想能力、增強對當今世界左右思潮激烈搏鬥的理解和把握。

看完《源泉》，可以繼續再去看安‧蘭德的其它小說和非小說類著作。她的作品應該是推崇個體主義和資本主義價值的必讀物，也是將來跟左派辯論的強有力武器。

6.雨果（Victor Hugo）的《九三年》（Ninety-Three）

這是雨果的最後一本小說，醞釀十年，可謂其一生思考的總結。這本書的思想性遠超過《悲慘世界》和《巴黎聖母院》。安‧蘭德七歲時就被《九三年》的情節震撼（她聽到母親朗讀）：為救三個孩子不惜被俘的老伯爵從懸梯走下來昂首就擒的場面，把蘭德聽得熱血沸騰，那一瞬間，她明白了什麼是英雄！13歲時，蘭德讀了《九三年》。後來她評價到這種高度：雨果的思想與今天有光年般的距離！

中譯本（鄭永慧譯）把全書最關鍵的點睛之句翻譯錯了。全書最精華的是結尾幾章：老伯爵被關押時與革命軍青年將領辯論，關於革命和人道主義等。最後青年將領選擇自己被處死而把老伯爵放了。獲得自由的老伯爵面對黑夜感歎道：「My faith！」中文譯成了「真有的事」。錯得離譜！直譯也應是「我的信仰」。意譯應為：「上帝顯靈了！」或者：「我信對了！」即他的信仰戰勝了革命意識形態。

這是一部把人格統一性（integrity）提到至高無上地位的經典作品！就我們看過的所有書，對人格統一性的強調，沒有一部超過它！書中的三個主人公三種意識形態，都堅守住了自己的人格統一性，其形象令人震撼，刻骨銘心。安蘭德的作品，由於深受雨果的影響，也是極為強調人格統一性。在人格分裂到處可見的華人世界，尤其應該強調閱讀雨果和安蘭德的作品。

對文學作品，請務必先別去看評論，不要讓偏頗的評論（無論中文還是外文）先入之見地影響你。一定首先親自去看原著，要首先相信自己最直覺、最本能的感受。從眾多諾貝爾文學獎的荒唐可以看出，文學評論幾乎一面倒被左派意識形態橫掃，而且攪渾一潭清水讓你看不見底、看不清他們有多淺薄的故作高深的評論者居多。

小說應該是只要識字就能看懂的東西，任何把小說解說到把你弄暈乎的「高深哲學」地步的，基本上都是偽的。再重複和強調，看小說，是好、是壞，一定要相信你自己的感受。誰寫出你看不懂的小說，或者誰說你認字居然看不懂小說，你首先應該懷疑的不是自己，而是對方很可能是偽的（二十世紀的偽高深，多到能把多數狄更斯的讀者砸死的地步）。

經濟方面

1.羅斯‧懷爾德‧萊茵（Rose Wilder Lane）的《發現自由》（The Discovery of Freedom，沒有中譯本）

這不是一本經濟理論書，而是概述人類走向自由的艱難歷史和美國這個偉大的資本主義國家是怎麼來的。書裡沒有談具體的經濟議題，而是講人類在什麼環境下才能最大程度地發揮創造能力，為什麼資本主義制度是最適合經濟發展的制度。這是很容易讀的一本書，也可看作是歷史書。

2.伊莎貝爾‧派特森（Isabel Paterson）《機器之神》（The God of The Machine，沒有中譯本）

安‧蘭德對這部書的評價是：《機器之神》對資本主義的意義不亞於《資本論》對共產主義的意義和《聖經》對基督教的意義。也許有點過高，但絕對是一部從政治、哲學，到經濟、社會等全方面清楚地論述為什麼資本主義才能運轉的經典著作。

3.亨利.赫茲利特（Henry Hazlitt）的《一課經濟學》（Economics in One Lesson）

這是一本簡單清晰講解什麼是市場經濟的必讀書。可以瞭解為什麼政府主導經濟、政府參與的項目必定失敗，為什麼最低工資設限反而造成更多失業等等。基本概念清晰了，就有了一個自由經濟的框架概念，再遇到經濟議題就會懂得如何去思考。

4.傅瑞德曼（Milton Friedman）的《資本主義和自由》（Capitalism and Freedom）和《自由選擇》（Free to Choose）

從這兩本書的名字就可以看出，它們主要強調經濟繁榮與自由的關係、政府干預經濟在各個領域的種種錯誤等。

5.海耶克（Friedrich Hayek）的《通向奴役之路》（The Road to Serfdom）和《自由憲章》（The Constitution of Liberty；又譯《自由秩序原理》）

對《通向奴役之路》，中文有很多介紹，但最好是看原著！與其它經濟類書籍比較，這本比較通俗易懂。看完這本經典，就可以非常清晰，為什麼絕不能走社會主義道路。

如果再看《自由憲章》更好：海耶克把市場經濟的內在自發秩序的理論拓展到社會和政治領域，提出不可以像法國大革命那樣開天闢地、屠宰舊世界，更不可像列寧、毛澤東們翻天覆地，而應該像英國革命、美國革命那樣「一點一點的漸進性改進」，即波普爾在《開放社會及其敵人》中強調的「零星的社會工程」，才有助於社會穩定和進步。看懂了這本書，就基本懂得了西方的左派和右派這兩大思潮的衝突所在。

如果對經濟真感興趣了，就把海耶克和傅瑞德曼的主要著作讀完。他倆都獲諾貝爾經濟學獎，作品也都通俗易懂，普通文化人都可以讀懂，絕不是只有經濟學專業領域的人才可讀。下一步就是學習市場經濟的鼻祖米塞斯（Ludwig von Mises）了。那等孩子們再長大一點的時候吧。

僅僅是讀完上述這幾本經濟著作，真吃透了，孩子絕不可能走向左傾道路。另外，對懂英文的朋友，YouTube上有很多傅瑞德曼的視頻，聽他的演講絕對是享受。老頭風趣幽默地講述自由經濟、談笑風生地隨口就把小左派們打到瞠目結舌，相當過癮。

至於政治方面，讀偉大政治人物的傳記遠比讀探討任何政治問題的書籍更重要。推薦讀：華盛頓、林肯、邱吉爾、佘契爾夫人和雷根的傳記。而且傳記很容易讀，也很容易吸收。

書不一定要讀很多，但好書一定要反復讀。反復讀好書的重要性遠超過讀很多雜書，因為每次都會有新的發現、新的收穫。上述推薦的每一部作品都值得讀無數遍，而且反復讀這些書，就奠定一個很好的、今後應該選擇讀什麼書的基礎。

——原載台灣《看》雜誌2019年10月號，這篇網路版稍有增加。

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曹長青

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個人主義和資本主義是我高舉的兩面旗幟

康丁斯基作品特色在王文華的童話公園 Facebook 的精選貼文

By 王文華的童話公園

2019-08-31 21:06:07 有 119 人按讚

十二生肖與節日的第11本書
超狗一號的中秋任務
上架了
和我想像中的中秋繪本不同
真的
沒有黃澄澄的月亮
不見圓圓的月餅和柚子
不是哦
全書充滿了科技現代感
乍看會以為是講小汽車小AI的故事
故事讀進去
你才會發現
哇~這也太現代的中秋了吧
哈哈
這書,比其它生肖慢了快三年吧
第一本牛大力是2016出版的
這本書等了近三年
三年,一個小孩都會走會跑會跳了
等待是值得的
如果你把它打開，
每一頁，都可以見到畫者的用心
傳達了一個比文字更寬廣的世界
我想，拿到這本書的男孩會很開心
因為科幻風的冷色彩
會讓小男孩有拿到機器原稿比對的快樂
而拿到這本書的女孩也會很歡喜
因為畫者在每一頁都藏了無數的彩蛋
線索推理想像外加解謎
每一頁畫面，彷彿都能單獨拿來讀和看
而
喜歡繪本的媽媽們也不會失望
你們一定會有像我一樣的衝動
想把這本書每一頁撕下來裝裱
它可以擺在浴室，符合浴室的清爽感
它可以掛在書房，適合給孩子寫作業後紓壓用
當然，掛客廳、起居室也很棒，
簡潔的畫風可以滅輕現代人過重的視覺疲勞感

今年中秋節除了送月餅
更可以送本書（講真的，這年頭送月餅的負擔多重呀）

對這本書的畫作有興趣嗎
畫者9月7日-9月29日原畫展
https://www.facebook.com/events/490428814850028/?event_time_id=490428821516694
有空的朋友，不妨到現場給畫者一個讚
用行動，支持一位「認真」的畫家

當我開始畫這本書的時候，馬上遇到一個問題 —— 不管我怎麼畫，都覺得自己像在「配圖」，像在做一份工作而不是創作。

插畫的確也有配圖、很實用的情況，例如知識類的繪本；但故事類的繪本不應該侷限在此，應該是充滿想像的。

「文字是一種語言，圖像也是一種語言，繪本應該是兩種語言合作，共同去傳遞、豐富一個故事。」我都跟學生這樣說，結果我自己也做不好。

之所以覺得自己在配圖，是還沒走進故事中，只想著要消化作者的文字，想著如何去轉換成畫面，這也是長期做商業案所習慣的模式，用這種思考邏輯，自然而然地不論做的心情和方式，就會變得像在「工作」。

但我不想把它當作工作，工作已經夠多了。做繪本需要投入大量的心力（和花光積蓄），如果用這樣的心態和方法做事，那真的是太可惜。

所以我開始想，有很多很棒的作品，也都是圖文合作，那這些作品是怎麼做到的？他們如何用自己的手法和觀點，去重新詮釋另一個人寫得故事？

中間的想法怎麼跑、怎麼轉折我也記不清楚了，但我後來試出來的方法是，我必須加入自己的「劇情」在裡面，才會開始像「創作」。

萬能博士可能是我加入最多劇情的角色。

文字中提到博士愛發明，發明了ＸＸＸ、ＯＯＯ⋯⋯於是我開始想，還有什麼發明？結果我也變成萬能博士，想出更多文字中沒有寫到的發明。

還有，博士住在什麼地方？他的實驗室長什麼樣子？有沒有家庭？做過什麼工作？有哪些興趣？喜歡喝哪一種咖啡？書架上有哪些書⋯⋯這些通通都是我可以發揮的空間。

突然之間，這本書的可能就變得好廣好廣。

但在這個好廣好廣之下，還是有一定的「感覺」和符合故事「邏輯」的。

例如：博士是個熱愛藝術的人（這很明顯是我的置入），可以從他的書架上看到一些藝術家的作品集，這些也都是我喜愛的藝術家。但是，藝術家這麼多，到底要放誰？而且要跟博士連得起來？

所以有：康丁斯基、蒙德里安、Rothko、El Lissitzky⋯⋯因為這本書的構圖很幾何，幾何造型也符合一個跟「科學」和「未來」有關的故事。

（例如我也很喜歡莫迪里亞尼，但他就是跟博士連不起來）

還有許多旅遊書。旅遊的地點當然又是我的置入，但大部分還是跟情節扣在一起的，例如：U.S.A、Hawaii、Chile、New Zealand、Spain（這有私心，但也有合理的原因）

猜得出來這些國家有什麼共通點，會讓博士去造訪？

除了這些，我還藏了好多好多，愈藏愈高興，然後就一直在這種心情下，完成了這本書。

在此也要謝謝出版社老闆和編輯，在我還摸不著邊的時候，看到我圖像的特色和可能，讓我得以繼續挖掘，然後放手去創作。

（落落長文，完。）

《超狗一號的中秋任務》今天上市
https://www.books.com.tw/products/0010832567?loc=P_0005_001

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王文華的童話公園

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親愛的朋友，我是王文華，寫兒童文學那一位，很高興在這裡認識您－－

康丁斯基作品特色在 Sandra Tavali李婉菁 Youtube 的最佳解答

By Sandra Tavali李婉菁

2017-11-11 23:36:11 有 170 人看過有 0 人喜歡

時間:
2017-11-19(日) 15:00~16:30 (GMT+8)

地點: 台北市牯嶺街小劇場二F
台北市中正區牯嶺街5巷2號 (捷運：中正紀念堂站－2號南門市場出口，沿南海路往重慶南路方向，步行約五分鐘到達。)

秋日電音~比Perfume更香濃的在地花露水—電子異響聲音創作。
很多人因為Perfume喜歡上電音，在台灣也有一群人，在電音創作上嶄放著另一種優雅的氛圍，值得您來鑑賞。

ㄧ場結合劇場、即興、電腦互動程式、異響、即時混聲的電音音樂會，在秋日的午後，與您一起度過。
11/19(日) 15:00 @臺北牯嶺街小劇場2F，演出：黃柔閩、邵韋傑、張欣、林亭君、黃芮盈、余致賢、楊政、李婉菁

秋日電音
2017 電音工作坊創作發表音樂會
時間：2017/11/19 週日 3:00pm
地點：台北市牯嶺街小劇場二F (台北市中正區牯嶺街5巷2號)
購票：本頁

電音工作坊，源自於2013年夏天的一場長達10次的「手作電音工作坊」，由李婉菁與許志遠(DJ Point) 開始發想，在身體氣象館團隊多年的大力協助舉辦下，發展如何在不限制軟體，任何筆電都可以製作、創作電音的工具主軸下，呈現出每一個參加者心中的聲音創意。當時之所以取名為「手作」，並不是要去手作器材，而是希望學員從像是媽媽煮的菜或縫補衣服的感覺，回到自己本質的溫度，去創作自己的電音作品。工作坊除了標榜使用只要是可以上網的筆電、耳機，不需要有音樂學習背景，不需要會看五線譜之外，應用大量的視覺藝術家作品，如康丁斯基、羅森伯格等來啟發聲音創作的思考是最大的特色。五年來令人驚喜的是，藝術家們不斷地自我發展，累積成創作與演出的風格，其中幾件獲得國際展演或現場演出的作品所獲得的鼓舞，更是讓藝術家們累積許多持續勇往直前的動力。

電音創作者/演出人員簡介:

黃柔閩
Rou-ming Huang
台北市立師範學院音樂系畢業。國小教師、劇場演員、電視暨電影演員。1990年代初曾赴美研習達克羅斯音樂教學法，後於西雅圖與舊金山等地研習音樂治療與即興舞蹈表演, 並多次發表即興音樂（人聲與大提琴）與舞蹈表演。曾擔任第一屆台北市國際舞蹈節「音樂與肢體」課程助教。劇場演出作品有《妻夢狗》、《我用我的身體和靈魂在旅行》、《軍史館殺人事件》等。電視作品曾獲金鐘獎最佳女配角（公視人生劇展《月光》），以及金鐘獎、新加坡亞洲電視節最佳女主角入圍等。另有《三方通話》等多部電影演出作品。 2016年，演出電視電影「上岸的魚」。公視人生劇展「最後的詩句」。「麻醉風暴2」影集。周美玲導演網路劇「替身」。關於生之重力的間奏式─第十屆第六種官能表演藝術祭。為你朗讀「Merry land」讀劇演出。 2017年，花樣年華全國青少年戲劇節評審。青藝盟戲劇營隊老師。現任景興國中表演藝術課、戲劇社團指導老師。博嘉國小全方位藝術教育實驗課程指導老師。公視青少年創意表演營隊講師。

安德森
Anderson
中國文化大學戲劇學系畢業。曾赴“上海新偶像藝術學校”研習戲劇表演。參與多部電視廣告、MV、短片及魏德聖導演電影《52赫茲我愛你》演出。2012於廈門海峽兩岸民間藝術節演出《我們一同走走看》舞台劇。近年編導《遇見小王子》、《親愛的小王子》，創作「一齣由孩子們演給大人們看的兒童劇」。曾任青藝盟戲劇營隊講師。中華微電影創新產業發展協會「繁星計畫」演員培訓講師。花樣年華全國青少年戲劇節capatain。受邀「2017慈光萬盞－教育公益交流計畫」，遠赴斯里蘭卡分享戲劇課程。公視青少年創意表演營隊講師。 2016年與黃柔閩老師共同創立37度2戲劇工作室，致力於戲劇教育發展與推廣「身體對話—感官開發訓練工作坊」。現任博嘉國小藝術教育實驗課程指導老師。景興國中表演藝術、戲劇社指導老師。華岡藝校表演藝術科兼任教師。

張欣
Shery Cheung
出生於加拿大溫哥華，目前居於台北。她的藝術實踐是變化性的，常透過共感的過程與他者對話，以錄像、聲音、表演等方式進行。其抽象繪畫與合唱的背景深刻地影響她的認知過程。作品曾發表於上海新時線媒體藝術中心、台北滲透影像藝術節、台北失聲祭、JOLT Arts Festival、韓國Jeju National Art Museum。她的表演《Inland》於2013年獲得Arte Laguna Art Prize提名。

林亭君
Xia Lin
lololol藝術組織共同創辦人，使用多媒體、錄像、文字及行為創作，2013年網路作品參與Homeostasis Lab - The Wrong: 新媒體藝術雙年展、2016年於韓國濟州美術館展出、2017年藝術項目 ”3C形意拳” 於台北當代藝術中心發表。

黃芮盈
Raying Huang
台中人，畢業於台中二中，國防大學應用藝術學系，曾師事陳明宏老師。現就讀國立中山大學音樂研究所，主修作曲，現師事張琇琇老師。在校期間擔任復興崗合唱團鋼琴伴奏、2011年於「台灣原味好聲音─原夢計畫」擔任原住民歌謠音樂改編。2017年9月於中山大學「好樂」聯合作品音樂會發表個人器樂創作。

余致賢
Chih-Hsien Yu
喜歡尋找與創造生活中有趣的小事

楊政
Cevo Yang
現場電音即時演奏者、配樂工作者。使用電腦音樂當作創作媒材，關注聲音與現今社會的現代性關係，透過聲音/物件/文本傳達一種普世狀態。常與其他領域藝術家合作嘗試物件與文本的透過聽覺設計置入演出空間，以及前置取樣/現場取樣的手法與表演主體做互文的手法，曾獲數個國際電腦音樂節徵選，於國外演出相關電聲音樂作品，也於台灣舉辦過數場無門檻電腦音樂、聲音藝術的講座與工作坊分享國際經驗。

李婉菁
Sandra Tavali
西拉雅人，東吳音樂系、美國約翰霍普金斯大學琵琶地音樂院電腦音樂研究所畢業，師事Dr. Geoffrey Wright，畢業論文 “A Performer's Musicological Research in Performing Interactive Computer Music” 獲選發表於 International Computer Music Conference [國際電腦音樂協會 - ICMC] 2004。經年致力於電腦實驗音樂的演奏與創作，並於台北／台南長期主持「電音工作坊」，培育年輕音樂人。近年來並常與台灣藝術家姚立群、吳俊輝、陳明秀、陳偉、劉守曜、區秀詒等，以及探索頻道合作，擔任配樂製作。創作風格傾向專著於使用冷冽的電子音色表現最真摯的人性面。音樂型式跨越古典、電子異響、重金屬搖滾等。曾任閃靈樂團鍵盤手。2009 年起，結合電腦音樂、配樂作曲、黑腔形式、聲音採集混音與環境音樂等多重形式，與聲樂手、DJ、劇場導演創作並發展實驗音樂劇《黑暗巴洛克》（牯嶺街國際小劇場藝術節 2009／驅魔記 2009）。音樂作品〈扮仙〉獲選音樂資訊檢索領域專業級別的年度國際學術會議展演(International Society for music information retrieval [ISMIR], 2014, 台灣)、電聲暨音樂大會(Sound and Music Computing Conference [SMC], 2015, 愛爾蘭)、2016 klingt gut! 聲音研討會（ 2016 klingt gut! Symposium on Sound，德國）; 〈Dirge〉獲選 [ICMC]展演 (2015, 美國-德州)，〈River〉獲選 [ISMIR] (2015, 西班牙)、紐約電子音樂節既紐約愛樂雙年展展演（New York City Electroacoustic Music Festival and New York Philharmonic Biennial, 2016, 美國-紐約）; "The Wind Bloweth Where It Listeth （風隨意）" 受邀發表於 WOCMAT-ISMIR 2016。現為台北牯嶺街⼩劇場/ 身體氣象館聲⾳與⾳樂策展人之一。(sandrawcl.wix.com/demo)

Sandra Tavali李婉菁

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李婉菁 Wuan-chin Li Sandra Tavali

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創作風格與特色. 受到康丁斯基律動抽象作品的啟發，亞倫斯基的作品從早期比較拘謹的形式，逐步轉變，在筆觸及色彩上日趨自由，形成他具個人創新而前衛 ...

#83. 康丁斯基音樂 - Dradio

PDF 檔案. 康丁斯基是一位能將音樂與藝術作結合的大師，從他的作品中可以看出音樂對他的重要性，從小的他就接受了鋼琴和大提琴的教育，所以他能將它展現在畫.

#84. Wassily Kandinsky 康丁斯基 (1866-1944)

康丁斯基的風格. • 從初期表現主義畫家到被稱為第一位. 純抽像畫家。 • 早期作品具浪漫式幻想風格，色彩豐富、. 線條強烈，熱愛繪畫馬匹及山景。

#85. 生活潮藝文誌

康丁斯基在他著作，包浩斯出版叢書第9冊《點、線、面》（Point and Line to ... 之牆橫梗在現代藝術與傳統藝術之間，清楚地把古典藝術作品風格與現代藝術作品風格區隔 ...

#86. 【開運陶源】康丁斯基之世界名畫橫式3 momo購物網 - 大家找 ...

康丁斯基永垂不朽名畫野獸派抽象畫和表現主義創始者融合直覺式和幾何畫風 ... 是抽象畫派和表現主義的創始者融合了直覺式的畫風和幾何圖形風格，為他的作品增添一種新 ...

#87. 抽象藝術康定斯基-新人首單立減十元 - 淘寶

在這些抽象藝術康定斯基的風格有簡約現代、北歐風格、歐式、復古懷舊和新中式等 ... 現貨包郵TASCHEN原版KANDINSKY 康定斯基繪畫藝術作品集現代抽象藝術先驅藝術畫冊.

#88. 康丁斯基蒙德里安 - Castagne

原标题：【写生啦】康定斯基与蒙德里安素描作品. In Paris 1936. wassily kandinsky瓦西里康丁斯基俄罗斯画家. 展开全文.

#89. 康丁斯基生平 - YGPZ

人物介紹_康定斯基的繪畫風格_康定斯基作品_康定斯基是哪個派… ... 康定斯基在第一次涉足於抽象之後，是抽象藝術的先知者，Wassily 俄裔法國畫家，猶如某種星際大戰似線條的 ...

#90. 搜尋:康丁斯基（V. Kandinsky）的抽象繪畫作品.. - 阿摩線上測驗

(B) 康丁斯基(Wassily Kandinsky )的「抒情抽象」特色，使其成為二次大戰後「抽象表現主義」( Abstract Expressionism )的主要代表藝術家

#91. 康丁斯基ppt

康丁斯基 ﹝Wassily Kandinsky﹞﹝1866 ~ 1944.PPT,視覺藝術抽象派大師康丁斯基藝術無國界畫作是由有形而無形主題是具體而抽象藝術家重視的是『內在精神』康丁斯基康丁 ...

#92. 康丁斯基

康丁斯基自由抽象的作画手法是大约在1910年蓝骑士时期成形；而在1922 年，康丁斯基受聘到德国魏玛包豪斯（Bauhaus）设计学院当教员时，他也进入了他抽象派艺术创作的 ...

#93. 康丁斯基生平– 生平介紹 - Womenw

生平簡介俄國畫家康丁斯基是抽象畫派和表現主義的創始者之一，不論是他的畫或是著作，對二十世紀的 ... 剛開始康丁斯基的作品充滿了幻想力，在1900 到1910年這段期間 ...

#94. 康丁斯基作品介紹世界上最早的抽象畫 - Deewi

康丁斯基 (1866-1944) Kandinsky出生於莫斯科，色塊表現，同時也對印象派勇於向學院派挑戰的康丁斯基康丁斯基﹝Wassily Kandinsky﹞﹝1866 ~ 1944﹞ 康定斯基出生於莫斯科， ...

#95. 康丁斯基黃紅藍 - Bcyusp

一生致力追求一種跨領域的創作。1925年創作的『黃，白，主要研究政治經濟學。 1944年12月13日逝世於巴黎。康丁斯基風格的拼布作品，黃，因為它支流眾多，因而對1920 年代 ...

#96. 康丁斯基風格

这一效果对他的艺术产生主要影响。他甚至把他的绘画命名为“即兴”和“结构”，仿佛它们不是绘画而是音乐作品。康定斯基的纯抽象艺术并不是突如其来的。康丁 ...

#97. 康丁斯基音樂 - FHQKH

康丁斯基在他後期的創作中，融合了自己早期直覺式的畫風和後來的幾何圖形風格，這些無疑為他的作品增添了一種新的理念。他是一位能將色彩與音樂等同起來的畫家，讓人們能夠 ...

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