懷念以前當作文老師的日子,謝謝孩子們曾經給我一段很快樂的時光。
選舉時,常碰到學生,看到學生跟我相認,那是肯定,也是幸福。唯一的遺憾是前陣子得知一位女學生因病過世。
她是我作文班很會寫作文,而且懂事、乖巧、還會勸頑皮學生乖乖上課的同學。偶爾,我需要幫忙時,她也會自動幫我的忙,從不讓我擔心。
就是這麼乖的孩子太遭人愛,連老天都愛她,所以在她還有病識感時,因為學醫藥的關係,所以堅強的安慰家人,默默承受這一切直至離開。大概離開好幾個月後,她的母親才通知我,她女兒走了。
當時我在議會準備開會,那一刻我真的好難過,落了幾滴眼淚後,謝謝學生媽媽安慰我,我知道我們都要堅強。
親愛的,謝謝妳曾經出現在我的生命。
過去對政治工作最失望時,我離開政治圈,投入教職工作。我很感謝當時的校長、會長給我機會在學校教孩子寫作文,那是我在人生中最不順遂卻又最幸福的日子。
謝謝你,孩子。感謝你們給我勇氣!
不論在哪裡,我的心始終都有你們。
這是屬於我的教師節,眼淚又忍不住了。
希望在天上,妳一切都好。
我也會加油!就像當年教到頑皮學生時,我不會忘記我的學生也曾幫我一把,叫大家乖乖上課。
我會加油,會勇敢,謝謝妳出現在我的生命中。
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幸福的一天作文 在 俏媽艾瑪 x NA星人 Facebook 的最佳解答
花落紛飛💐☘️,秋意濃,又是感謝老師的時分。在女兒上課前,我做了一些擠花餅乾💐,配著孩子感謝的賀卡,一起讓孩子的老師們甜進心裡。NA星人也很榮幸受到家長的邀請,在教室拉琴🎻,陪伴老師們度過歡樂的午餐時光。😊
曾經遇過的老師,是什麼樣子呢?我不禁回憶。
小學時期理應是孩子的天堂,但艾瑪卻經歷過高年級的導師每天看股票機,還有被樂團老師呼巴掌的經驗。當年我不上課後班、爸媽也不懂得送禮,導師從來就沒給過我好臉色。高中放榜時碰到我媽,問我考得怎麼樣,還驚訝地對我媽說『她怎麼可能上前三志願?』🤷♀️
國中時期,遇到一個同學都怕他、但卻超疼我、對待我如母親般的導師。他知道我喜歡寫文章,總是不斷鼓勵我參加所有的國語文競賽,包含作文、朗讀、演講等,也由於這些機會,漸漸開啟我學習的興趣。❤️
高中時期遇到一位了解女孩兒多愁善感的老師,不但會在週記上與我交流,還給了我好幾本有趣的英文書為我打氣。英文版的小王子就是當時他送我的其中一本書之一,因為他永遠知道,我在自己的B612,活著、夢著。🔮
到了研究所時期的指導教授,更是待我如親,我也在他身邊當了近一年的助理,更在他身上看到了嚴以律己的態度,也提早讓自己去適應工作裡有著『老闆』💁♂️的這件事,對我後來出社會影響甚鉅。
不優的老師,這輩子我記著。而好的老師,卻影響我一輩子。謝謝後來所有對我充滿愛的老師們,有了你們,才能在我學習的國度裡,讓幸福的拼圖得以完整。🥰🙏
#教師節快樂
#落花知秋
#擠花餅乾
#俏媽艾瑪xNA星人
幸福的一天作文 在 Facebook 的最佳貼文
今天小米粒作文課前,
在一家有點文青的排骨便當吃午餐,
上完作文課後ㄧ起在關新公園動一動!
公園綠樹蠻多的,也有微風蠻舒服的😬
紀錄一下妹妹對姊姊的愛:
今天在星巴客點了飲料,
飲料放在桌上時,她吸了一口,
米果說:怎麼好像少了什麼?
我:少了什麼🤔(我還以爲她想加點蛋糕呢!)
米果說:啊!是姊姊啦!
說應該要跟姊姊ㄧ起喝!
媽媽真是有點驚訝她這樣回,
真得很愛姊姊餒😍😍😍
幸福的一天作文 在 Claire Man Youtube 的精選貼文
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幸福的一天作文 在 央錡Liyang Youtube 的最讚貼文
戰南北!【中南部人眼中的台北竟然是... ?】 Feat .瑞琪Shana
今天很開心能邀請瑞琪來跟我一起拍片
大家看的出來我們是第一次見面嗎~
我們都是從其他縣市來台北讀書工作的
希望你們喜歡這期的影片
😉😉😉
順便祝大家 #端午節快樂
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以下為本段內容文稿:
在心理學研究裡面,有一個方向叫做「本體感覺心理」;也有說法叫做「體現認知」。
它主要指的就是喔,一般我們傳統的認為,都是覺得我們是先有情緒,然後才有行為,也就是說你先有「開心的感覺」,然後才會做出「開心的行為」。
然而呢,在「本體感覺心理」或「體現認知」裡面告訴我們,這樣子的情緒,跟行為之間的影響啊,它可以是反過來的。
也就是說,你可以先做出跟「開心」有關的行為,然後去影響你的情緒;甚至於有更多的研究告訴我們,這種喔「透過行為改變心情」的一個途徑,會是更快、更有效的。
其實呢,關於這方面的研究裡面喔,有一個很經典的研究,這個經典研究就是哦,實驗者他要求兩組人,來加總一串數字。
其中一組人,叫他們在加總數字的時候,皺著眉頭;而要另外一組人,一樣在加總數字的時候,面帶微笑。
然而研究結果告訴我們,單純只是去操弄這個「臉部肌肉」;一個是皺眉頭,一個是面帶微笑。竟然啊,會影響到參與實驗的人,對於這個數字加總的這個測試,的難易度評估。
皺眉的那一組,覺得這些題目需要比較花費心思、需要比較辛苦,才能完成同樣難度的一個數學題目。
另外一個研究更有趣喔!實驗者叫參與者,去凝視電腦螢幕上移動的物件,並且指出那個物件,對他們有沒有吸引力?
而這個螢幕上面顯示的是什麼呢?螢幕上面顯示的有些東西,是上下移動。
那你看哦,當我們在看著上下移動的東西的時候,我們是不是會跟著點頭;而有些東西是左右移動,當我們看著左右移動的東西的時候,我們會跟著搖頭。
實驗結果告訴我們,受試者普遍比較喜歡「上下移動」的東西。
然而呢,當我們在做上下移動的動作的時候,其實你也是用你的身體,不斷的在說「是」;而搖頭呢,就是讓你的身體,不斷的說「不」!
所以呢,談到這些例子,在你聽到這一段錄音的今天,是禮拜二。可能呢,一周的工作開始,已經在昨天開始了!
然而今天的你,在經過昨天很多的會議跟討論之後,可能就要如火如荼的進入「執行」的過程。
在執行的過程當中喔,情緒難免會有起伏,難免會有一些不順利、不順心的地方,那這時候該怎麼辦呢?
這時候用意志力,去調整自己的心情,其實往往是徒勞無功的。何不做一些讓自己比較容易開心的「動作」呢?
比如說,伸展你的肢體;比如說,把頭抬起來;比如說,把胸膛挺出來。
儘管眼前的困難仍舊在,但是你相信我,透過這些行為的改變,你要去改變你的情緒是容易多的。
就像我經常在課堂裡,會跟同學們分享一個有趣的繞口令。這個繞口令就是哦,「你是因為唱歌而快樂,還是因為快樂的唱歌呢」?
然而不管你是因為哪一個,只要有一天,你發現自己不快樂,你可以先唱歌!畢竟改變行為,要比改變情緒來得容易、快速很多。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;我們近期的實體課程,是在12月7號開課的【寫作小學堂】。
如果你想要讓文字,成為你最好的朋友,無論是你想要透過文字,去傳遞你的影響力;還是你只是想透過書寫,讓你的心情、讓你的內在的很多狀況,得到一個整理跟爬梳。
那麼12月7號的這一門【寫作小學堂】,我很鼓勵你,可以把握這難得的機會。
這一門課呢,由嘉玲老師跟怡璇老師,兩位老師陪伴你,回到文字跟書寫的本質;讓「寫作」成為你人生最好的朋友。
在我錄音的這個時候,這一門課名額已經在倒數了!然而12月份的這一門【寫作小學堂】,也是我們今年的最後一期【寫作小學堂】。
如果錯過的話,就要等到明年4、5月之後了!所以期盼你,能夠把握這難得的機會;相關的課程資訊,在我們的影片說明裡都有連結。
期盼我能夠在12月7號的教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
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