「謝謝你們的幫忙…」：這是我四月多在四腳亭撿到的眼疾小貓，謝謝我們「資助毛孩子群組」的朋友們捐款幫忙，幫他支付摘除眼球手術費用，及中途費用….
也謝謝中途過他的君豪、健桐和伊品，幫他適應家庭….
最後健桐幫他找到念師大研究所的學姊領養，學姊超級愛他的，買了一堆玩具和零食給他….超幸福的！
謝謝你們的幫忙，龍龍才能這麼的幸福…..
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同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道，也在其Youtube影片中提到，本集主題： #油畫展 游文志專訪 有人說：「沒有愛情的人生是什麼？是沒有黎明的長夜！」當游文志結束一段長達十年的戀情時，他想逃離身處的城市與一切熟悉的環境，藉由旅遊與繪畫讓自己處於忙碌的狀態，不斷調適自我內心的情緒度過漫漫長夜，這是他對自己的療傷方式。從小與其他愛畫畫的孩子一樣，喜歡塗鴉、喜歡畫...
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師大研究所 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題： #油畫展 游文志專訪
有人說：「沒有愛情的人生是什麼？是沒有黎明的長夜！」當游文志結束一段長達十年的戀情時，他想逃離身處的城市與一切熟悉的環境，藉由旅遊與繪畫讓自己處於忙碌的狀態，不斷調適自我內心的情緒度過漫漫長夜，這是他對自己的療傷方式。從小與其他愛畫畫的孩子一樣，喜歡塗鴉、喜歡畫漫畫、喜歡任何與繪畫相關的事。國中畢業後，游文志順利考取復興美工，直到大學與研究所，一路上都選擇繪畫這條道路，家人全力支持他所做的決定，只要他不學壞，想做什麼都可以。
逆境是最好的成長方式
求學時，偶爾在畫室教課，心中卻還是希望能有一份穩定踏實的工作，除了繪畫，他對遊戲公司也有很大的興趣，然而，沒有專業背景，讓他無法順利的找到工作。俗話說：「山不轉路轉，路不轉人轉」，他知道最快被人認可的方式是去比賽，當下毅然決然的參加了政府舉辦的遊戲設計競賽。相較於其他組別，劇本組所需要的是能文能武的一個類別，他想了想，自己有繪畫的能力，對於書寫也難不到他，於是一個人硬著頭皮做了一整個團隊所需要做的事情，包含企劃、設計、內容撰寫到角色設定等，花了半年時間，獨自完成一本完整的企劃書，由於是一人團隊，隊名順勢取了「The One」。在眾多參賽者中，他很幸運的脫穎而出，得到第一名的殊榮，遊戲公司看到他的才華，開始找他一起合作。待在遊戲公司的日子裡，他觀察這份工作未來的發展性，眼中的主管們或許就是他未來的縮影，反覆思考後逐漸發現這樣的形態，或許不是他所想要的未來生活方式，從那時開始，他認真的想自己要的到底是什麼？
退伍後，進入建築設計公司畫室內插圖，後來遇到經濟不景氣，建築公司不再需要手繪人員，頓時失去經濟來源，他不知道下一步在哪裡，生活困頓的六個月，養成了會記帳與存錢的習慣，或許也是因禍得福吧。為了回到一定的生活水平，開始持續兩年積極的參加各大繪畫比賽，也去兒童畫室教書，除此以外，更加強自己的繪畫技巧，於2011年獲得聯邦美術印象大獎首獎，一切開始漸漸有好的起色，也如願上了師大研究所，過去不穩定的生活讓自己沒有別的路選擇，但慶幸有堅持下去。
一趟旅程帶來新的生活方式
首獎的獎金成為他到澳洲打工旅遊的盤纏，在澳洲旅行那段日子，他親身感受當地的不同步調與氛圍，那是他第一次的自助旅行，體驗當地不同的生活方式更看見不一樣的生活態度。因為想嘗試成為短暫的當地人，他開始在路上擺攤畫人物速寫，每天有著規律的生活，在那裡，他感受到步調的緩慢語優閒，自己也相當享受當下的氛圍，相較於忙碌的台灣生活，那種步調在他過往的生活裡完全沒有體驗過。在那段日子中，他發現當地人一大清早便開始工作，到下午兩點左右下班，三點半固定進入微醺狀態。大約四點，一部分有家庭的人就會出現在公園，帶著小孩去玩耍，那種畫面述說出生活才是最重要的事情，工作的目的是為了生活，不是讓工作佔去生活的大部分。然而，第一次的澳洲自助，開啟了他接下來無數的旅行。決定去瑞士後，他在台灣只訂好交通與住宿，剩下的一切就到當地才開始打理，他到了瑞士東南部的美麗小鎮－ －貝林佐納(Bellinzona)，待在那兒四處寫生遊蕩。對於旅行，他不追求名勝景點式的旅遊，在乎的是想融入當地的日常生活，體驗不一樣的生活步調，愜意的選擇眼中美麗的風景並停留，將眼中美麗景致畫下來。
「逆光」是他人生的寫照
旅行的足跡遍及沖繩、瑞士、京都等地，每到一個地方邊走邊看，開始會在當地以水彩寫生，會依照不同的景來選擇是要以油畫或水彩來畫，在他的繪畫作品中，注重的是畫面的色彩與筆觸，而不是當中細節的部分。在他的作品裡，時常出現逆光的題材，他對這種題材相當著迷，因為逆光讓他特別有感覺，彷彿是在逆境中不斷前進，為此，他開始找更多對於光線的資料，拍照時也會刻意去拍逆光的景色，並且嘗試如何讓逆光在作品中呈現出好的效果，以及逆光時色彩會如何變化，試著去著墨這些東西。
生活的實踐者
對於理想的生活模式，游文志還在探索中，但他很滿意自己現在的生活，其實，這是他花了很長一段時間才摸索出的自己的生活。除了繪畫，他也去擺過攤，也有在大公司待過。他覺得生活需要一定的品質，嘗試滑板、重機等多項活動，他認為的生活態度是只要有足夠的收入，他願意花更多時間在建立一個自己喜愛的生活方式。速寫是他最近開始的習慣，為了讓自己養成習慣，只要坐下來，不管是在大眾運輸工具上，或是咖啡廳裡，就會練習速寫，也累積了許多的作品，也在之中看到自己的進步；在捷運上，也開始有人會圍觀與拍照讓他頗有成就感。
對於生活，游文志還有許多夢想，他開始擬定自己想做的事情與想要去旅遊的清單。他，就是生活的實踐者。
游文志展覽經歷：
2010 聯邦印象大獎 首獎
2010 光華盃寫生 第二名
2011 屏東美展水彩類 優選
2011 台灣印象100 水彩大展
2012 中正區繪畫競賽水彩類 第一名
2012 金赫獎 水彩類 第三名
2013 國立藝術教育館油畫邀展
2013 光華盃寫生比賽 優選
2013 聯邦美術15周年回顧展
2015 二男瑞士寫生聯展
2016 澄光波色 水彩聯展 雅逸藝廊
2016 金車台灣百景藝術油畫聯展
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師大研究所 在 [心得] 台師大創造力發展所在職專班上榜分享- 看板graduate 的推薦與評價
嗨一大家好，去年有幸考上110學年度創發所的在職專班，因爲當初只找到一篇分享心得
，也沒有所謂的考古題可以參考（因為真的變化多端，創意無限啊～）所以考上後希望能
帶給未來想念這個系所的學弟妹們一些想法或者靈感。
【報考動機與背景】
目前的職業是中學代理教師，大學畢業（非師大體系）後緊接實習接著兩年的代理，原本
想繼續就讀本科系，但一直覺得自己更適合走教育學院的碩班，加上不想斷掉教書當全職
學生，所以選擇在職專班。
師大的在職專班教育學院的部分有許多相關的科系，課發所、教育行政所等，但其中創發
所是直接隸屬於教育學院之下且也沒有大學部的系所，覺得很特別又很適合自己就報名了
XD今年也就只報名這一間
當然除了進修之外，對教師來說研究所的學歷是加分加新的，至於在國高中是否會被質疑
，還是有的！（所以先考上正式再來念也可以啦！）
【初試：備審資料準備，佔總成績50%】
約11月中陸陸續續會有在職研究所關相的簡章，12月初繳交書面資料。
書面資料分成：
一、工作經歷、年資及學習經歷：檢附影本證明文件，如證照及學分證明等。 （25％）
1. 工作PART：將兩年的教學經歷按年度整理，簡述教學上突出的部分。
2. 學習PART：我是把大學期間的學業、社團或者特殊經歷的表現整理出來。
這部分算是簡單整理自己工作會投的履歷即可，沒有做太多的編修，如果你也是老師的話
，就拿自己的個人履歷來改一下～年資的部分用表格簡單帶過。
p.s『在職證明』一定要記得申請，如果是學校老師也記得預約幾天跑流程喔！
二、 個人 5 年內專業創作表現：含正式出版之專書、期刊論文或其他創作表現（如：
作品、展演、發明、活動設計、企劃案、教案教材、技術報告等。）（50％）
這部分是最重要的，比重最高，也是凸顯自己個人特色的部分，我的五年內有包含大學後
半加上工作頭兩年，所以展現出來的部分也會將兩者區分出來。
・工作的部分主要展現課程上的創新（有單一課次，也有整學期的選修規劃，可附上幾份
教案，但我自己沒有到很多，就只有放上比較完整的一份，其他用敘述帶過。）
如果有照片的話便能夠看圖說故事，個人覺得比較方便閱讀，且一目瞭然。若是其他領域
的朋友，也可以將撰寫的計畫、設計的產品等展現出來。
・大學經驗的部分，因為過去參與了不同種類的活動，有系學會、社團、教程、出國交換
、球隊，甚至是具「創造力」的課程（例如系上開了一門語言表達，且其有成果展演。）
我都有分類來做舉例，以展現自己有多方的創造思考能力，以及培養不同面向的創造力特
質。
三、個人進修計畫：3000 字左右，不限制體例規範，如學習願景、生涯發展、修課計畫
、 論文規劃等。（25％）
這個部分我一樣用比較簡略的方式帶過，且也限制於3000字內，我是按照簡章上的四個部
分做分類。
因為對於未來想做的論文或者規劃有點茫然，所以只有提出想往哪個主題方向去做，當然
如果考生有時間的話也可以去爬相關的論文，寫一份比較有條有理的論文規劃，這部分對
我來說比較吃力一點（進來後想做的東西絕對會改變所以先有個初步規劃即可）
修課計畫基本上參考課表去做發想以及參考論文申請計畫的模板去畫甘特圖。
以上是我個人編排三部分的準備資料，有稍微排版一下讓整體版面更清晰有條，但創發所
很注重個人特色以及創新的展現，所以沒有制式化的呈現方式
入學後問同學的備審資料大概準備多少、如何準備，發現大家都是一樣的想法，網路上找
不太到分享文，然後老師們（對，多半的同學都是老師）基本上就是按照教甄的資料修改
，頁數多寡不是重點，呈現出你的獨一無二之處就可，事後覺得自己做的有點多～
【複試：實作測驗準備，佔總成績50%】
考試前約一週左右公布複試名單（約200初頭報名，取前80，錄取30名）
考前注意事項有說到不用念任何專書，是真的可以不用念，但如果想要訓練一下自己的創
造力，不妨跟自己身邊天馬行空的朋友們輕鬆地玩點腦筋急轉彎（？）因為考試題目真的
猜不到，也不需要太專業的能力，就是看你的臨場反應！
分享當年的考題：
1. 創造中文字，並賦予它意義：這題很有趣，就是聯想字的排列組合，隨意編排設計，
並且在規定時間內想出3個字。當下考覺得蠻困難的，因為無中生有，也有點被固有的字
侷限XD（可能平面設計的能力也很差）
2. 影片賞析題、品牌故事題：看一段影片做賞析（好像是看天鵝湖的音樂劇），因為沒
什麼藝術欣賞的能力，就各方面舞台啊燈光啊表情啊都各提一點。那品牌的部分是從好幾
個LOGO中選出一個編輯他的品牌故事，我記得我只認得幾個，尤其是路X莎太常去了，我
就拿他來說故事了，這題是我個人覺得最簡單的，對文筆好且愛天馬行空的人也很吃香～
3. 創造實用且創新的商品，對象是銀髮族：題目有給資料讓你循序漸進的找出產品的主
打族群以及其訴求，要寫出想設計的商品名稱以及創作理念，最後一步是用一些素材（竹
筷、毛根、黏土等）做出立體的模型。有點有趣，彷彿回到最具創造力的幼兒時代！就算
作弊看別人的也看不端倪（？）美工有點差的我勉勉強強做出一個不會倒的作品～
【錄取＆目前念半年的小心得】
分數上書面報告比實作高近2分，總名次約落在快20名，真的是差強人意（汗）不過是一
個蠻棒的體驗！
下週就是碩一下的開學，念半年的想法是，課程沒有看起來的freestyle，學術的部分肯
定還是要有的，然後同學真的各種有料，很奇葩有趣，也可以認識來自不同地方、教學年
段甚至跨領域的朋友！多數的課程會連結到教學現場，所以有時候其他業界的朋友會覺得
比較與己無關
以上是這次考試經驗的分享，希望能幫助到想念創發所的朋友喔！
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