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(開團)連開5年 #法國製襪鞋 +平價美國BazzleBaby寶寶脖圍
🔺下單網址→https://tomali.tw/iwlhn
✅圖文分享→ https://goo.gl/zNuRMo

今年真的冷好快啊~~ 天氣一冷就覺得腳丫子冷冰冰的，保護腳丫丫、軟Q好走好跑跳→ 法國Collegien手工襪鞋 從寶寶到大人都可以穿! 這次開團有2020全新品、及以往的經典熱銷款哦!

#零負評 #已連開5年 #不掉腳

穿過一定會愛上的法國襪鞋，既是襪子 也是室內鞋，小妞就帶去學校當室內鞋穿!

鞋底超軟Q防滑，而且真正可以隔絕冰涼地板，很適合在學爬學步跌跌撞撞的寶寶，同時也適合恰恰丟沒一刻閒的孩子

還有像是木地板或樓梯穿襪子會很危險，這款法國鞋襪超安全! 鞋墊及防滑鞋底都有大量透氣孔，所以不怕久穿會臭

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#全家大小都有尺寸
最小從11.5cm開始
最大到爸爸的28.6cm都有!

這個品牌已經連開5年的團，買過的媽咪幾乎零負評，而且回購率非常高! 像我就買給自己的爸媽，老人家冬天最怕腳涼，穿這個襪鞋不只舒服 而且走路也不怕滑，超級大推!!!!!!

#清洗方式也很簡單!
將鞋墊拿出來後、整雙放進洗衣袋，再丟進洗衣機清洗即可!!

這個莫莉媽每年都在11月初開一團，在入冬前讓大家收到，已經開到第5年，全家大小從嬰兒到爸爸都能穿的室內鞋襪，是冬天的好朋友!

不僅小朋友適合、長輩也適合，容易手腳冰冷的妳更適合。 安全止滑、真正阻絕地板冰涼、可以機洗的各種優勢，記得來為全家人選購一雙!!

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小妞實穿尺寸參考 ↓
2016年腳長約15.5cm，買26/27的尺寸 --這個第2年還能穿哦!
2017年腳長約16.2cm，買28/29 -- 穿到明年沒問題!
2018年腳長約17.2cm，一樣買28/29 -- 覺得還可以穿一年!
2019年腳長約18.1cm，買30/31 -- 2017年買的28/29還可以穿!
2020年腳長約19.4cm，買32/33 -- 2019年買的30/31還可以穿!�
建議大家就依實際測量出來的腳長去買就可以了!
因為鞋襪不建議買大太多，反而不好走路哦!

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同步開團 #BazzleBaby寶寶脖圍圍兜
來自美國的超平價寶寶圍兜，約適合0~3歲的寶寶，就連寶寶都可以戴，天冷時不怕找不到適合大小的脖圍啦!! 360度全面保暖、純棉親膚材質 造型自然皺摺，使用4顆隱藏扣 不需套頭，即使是嬰兒也方便穿脫，當保暖圍兜 也可以當口水巾使用!

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📣本團客服資訊
✦ 客服電話：(03) 462-5551
✦ FB粉絲頁： 朶玫黎Tomali 育兒生活多美麗
✦ 客服信箱：info@tomali.com.tw
✦ 客服時間： 週一至週五，9am-6pm
🔺以上請擇一管道詢問 / 勿重覆詢問

📣本團出貨時間
現貨商品 核帳後7天內出貨
預購商品 預計於 12月中旬 開始出貨

#本團預購訂單免運費拆單一次
若訂單中同時有現貨及預購的商品，將分成兩批出貨，運費只計算一次

📣本團運費
每筆訂單運費80元（外島運費100元）

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11/9~11/15 Collegien 法國手工親子襪鞋年度新品團+美國BazzleBaby寶寶脖圍圍兜
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(開團)連開5年 #法國製襪鞋 同步>>美國BazzleBaby寶寶脖圍圍兜
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今年同步還有平價的 #美國BazzleBaby寶寶脖圍圍兜 哦!

天氣一冷就覺得腳丫子冷冰冰嗎? 保護腳丫丫、軟Q好走好跑跳→ 法國Collegien手工襪鞋 從寶寶到大人都可以穿! 這次開團有2020全新品、及以往的經典熱銷款哦!

#零負評 #已連開5年 #不掉腳

穿過一定會愛上的法國襪鞋，既是襪子 也是室內鞋，小妞就帶去學校當室內鞋穿!

鞋底超軟Q防滑，而且真正可以隔絕冰涼地板，很適合在學爬學步跌跌撞撞的寶寶，同時也適合恰恰丟沒一刻閒的孩子

還有像是木地板或樓梯穿襪子會很危險，這款法國鞋襪超安全! 鞋墊及防滑鞋底都有大量透氣孔，所以不怕久穿會臭

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#全家大小都有尺寸
最小從11.5cm開始
最大到爸爸的28.6cm都有!

這個品牌已經連開5年的團，買過的媽咪幾乎零負評，而且回購率非常高! 像我就買給自己的爸媽，老人家冬天最怕腳涼，穿這個襪鞋不只舒服 而且走路也不怕滑，超級大推!!!!!!

#清洗方式也很簡單!
將鞋墊拿出來後、整雙放進洗衣袋，再丟進洗衣機清洗即可!!

這個莫莉媽每年都在11月初開一團，在入冬前讓大家收到，已經開到第5年，全家大小從嬰兒到爸爸都能穿的室內鞋襪，是冬天的好朋友!

不僅小朋友適合、長輩也適合，容易手腳冰冷的妳更適合。 安全止滑、真正阻絕地板冰涼、可以機洗的各種優勢，記得來為全家人選購一雙!!

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小妞實穿尺寸參考 ↓
2016年腳長約15.5cm，買26/27的尺寸 --這個第2年還能穿哦!
2017年腳長約16.2cm，買28/29 -- 穿到明年沒問題!
2018年腳長約17.2cm，一樣買28/29 -- 覺得還可以穿一年!
2019年腳長約18.1cm，買30/31 -- 2017年買的28/29還可以穿!
2020年腳長約19.4cm，買32/33 -- 2019年買的30/31還可以穿!�
建議大家就依實際測量出來的腳長去買就可以了!
因為鞋襪不建議買大太多，反而不好走路哦!

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同步開團 #BazzleBaby寶寶脖圍圍兜
來自美國的超平價寶寶圍兜，約適合0~3歲的寶寶，就連寶寶都可以戴，天冷時不怕找不到適合大小的脖圍啦!! 360度全面保暖、純棉親膚材質 造型自然皺摺，使用4顆隱藏扣 不需套頭，即使是嬰兒也方便穿脫，當保暖圍兜 也可以當口水巾使用!

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📣本團出貨時間
現貨商品 核帳後7天內出貨
預購商品 預計於 12月中旬 開始出貨

#本團預購訂單免運費拆單一次
若訂單中同時有現貨及預購的商品，將分成兩批出貨，運費只計算一次

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每筆訂單運費80元，訂單滿3000元免運
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11/9~11/15 Collegien 法國手工親子襪鞋年度新品團+美國BazzleBaby寶寶脖圍圍兜
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全家大小都能穿的法國Collegien手工襪鞋
✅下單網址→ https://goo.gl/3G64Vo
#一年一團 #零負評 #已連開3年

穿過一定會愛上的法國襪鞋
既是襪子 也是室內鞋
小妞就帶去學校當室內鞋穿!

鞋底超軟Q防滑
而且真正可以隔絕冰涼地板
很適合在學爬學步跌跌撞撞的寶寶
同時也適合恰恰丟沒一刻閒的孩子

還有像是木地板或樓梯穿襪子會很危險
穿這款法國鞋襪超安全!

鞋墊及防滑鞋底都有大量透氣孔
所以不怕久穿會臭

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全家大小都有尺寸
最小從11.5cm開始
最大到爸爸的28.6cm都有!

這個品牌已經連開三年的團
買過的媽咪幾乎零負評
而且回購率非常高!

像我就買給自己的爸媽
老人家冬天最怕腳涼
穿這個襪鞋不只舒服 而且走路也不怕滑
超級大推!!!!!!

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清洗方式 :
將鞋墊拿出來後、整雙放進洗衣袋
再丟進洗衣機清洗即可!!

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開團款式可參考最後4張照片
所有的款式都有11.5cm~26cm的尺寸
名稱前面有綠點點寫27.6的，就是有到27.6cm
名稱前面有藍點點寫28.6的，就是有到28.6cm
都沒寫的就是到26cm哦!!!
🔺詳細圖文分享→ https://goo.gl/zNuRMo

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#出貨

訂單內若包含現貨及預購商品
將會免運費拆單一次 (先寄出現貨)

表單中綠色選項 為「現貨商品」
預計付款後一週內出貨完畢

粉色選項 為「預購商品」
將待結團後統一下訂
預計12/17開始出貨，一週內出貨完畢。

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11/5~11/11法國 Collegien 親子襪鞋2019新品團
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1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」


【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」


【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→


【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束


【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」


【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」




【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。



【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。


呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」


【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」


【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→


【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束


【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」


【影片聲音同步分享】
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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。



【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

1.在聯絡人建立班級群組及分組標籤
2.五年1班、五年1班(1)、五年1班(2)、五年1班(3) 、五年1班(4)


呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」


【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」


【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
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(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
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(6)檔案設置
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【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束


【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」


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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
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