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請大家協助分享澄清！
昨天晚上，網路上開始出現這張假造的公文，不過這個假造者顯然十分不專業，不僅出現簡體字，公文格式也錯誤，內容反而更像是中國公文的語氣，只不過把某些語助詞改成台灣的用語而已。
借此機會，我要提供大家一個查核事實的方法，如果有收到疑似假消息，可以向TFC 台灣事實查核中心反應，這是一個由民間協會組成的非營利組織，專門對可疑資訊進行深入查核，並公布澄清。
這種假造公文擾亂民眾視聽的做法，屬於中國認知作戰的一環，意圖擾亂台灣的輿論，中國對台灣無聲的戰爭，其實早就悄悄開打。注意假消息，並且協助闢謠，人人都可以是守護台灣安全的一份子。
本週質詢教育文化委員會兩件要事。
#道具槍枝與槍砲彈藥刀械管制條例
辦公室近來接到多起影視創作業者們陳情有關《槍砲彈藥刀械管制條例》，拍片時的道具槍枝問題需要協助，團隊也積極向文化部與警政署了解狀況。
其中文化部影視局了解後發函，請警政署在維護社會治安的前提下，研議讓劇組能合法作業的方法，辦公室也找影視局、警政署共同討論並研議。我也特別提醒李永得部長，要關心台灣影視創作業者的辛苦，並與警政署保持聯繫，也謝謝部長承諾會再研究和評估。
#母語_國家語言發展中心
依據《國家語言發展法（以下稱語發法）》第六條規定：「中央主管機關及中央目的事業主管機關得指定專責單位，推動國家語言相關事務。直轄市、縣（市）主管機關得指定專責單位，推動國家語言相關事務。」
向文化部詢問，身為《語發法》的中央主管機關，自2019年經總統公布施行至今，諸多權責劃分尚待釐清，既然暫時已無法規畫專責單位，該如何整合現有資源？處理原本語發中心應有的業務及功能？
另，按現況如果不設立「國家語言發展中心（以下稱語發中心）」，原住民語已有各自的語言發展中心，客語由於有客家基本法的規定，短時間內也勢必成立客語的語言發展中心，那所謂較強勢的台語和相對更弱勢的馬祖語以及台灣手語，現況來看無法有語發中心的支持。這樣是否造成國家語言之間不平等的狀況？台灣的國家語言權責分配、以及如何保障各語言都有足夠而相應的資源來支持，這些都需要文化部更積極處理。
#專業術語研究與採集 #翻譯專有名詞
之前收到民眾陳情，提到交通部台鐵發出公文說：「在行車調度使用無線電通話時，一律使用國語，不可使用方言。」可以理解為了安全，使用所有人都聽得懂的語言，但像台鐵自日治時期發展至今的鐵道文化，保留諸多從日語融入台語的專業術語，我認為文化部及相關部會在推動業務時，也必須考量到專業用語的統合，也應留意專業用語的 #研究與採集。這些用語，都是台灣歷史推演上的珍寶和痕跡。
文化部在本次質詢提到，標準化的書寫系統，目前是由教育部主責。然而我深入探詢教育部，目前新詞收集及訂定的確是由教育部負責，但「專業術語的研究與採集」，與「專有名詞的翻譯」在業務分工執掌仍十分模糊，還有許多地方仍需再釐清。事實上，目前教育部並未有專責單位負責制訂新詞的翻譯規則。原本教育部也期盼語發中心負起相關責任，但若語發中心未能於短時間內成立，新詞制定的業務該由哪個單位負責？這有待文化部與教育部盡速會商決定。
此外，我們也另外提出書面向文化部深入了解並要求：
1. 文化部應投注資源，以鼓勵並促進母語在各場合的使用，而非僅止於日常生活中的基本運用。
2. 文化部應持續爭取成立「國家語言發展中心」。
3. 在國家語言發展中心未成立前，應先儘速規劃相關業務的暫時執行單位。
4. 文化部應偕同教育部，針對相關國家語言的「語言名稱」，照「尊重母語使用者」的原則，盡速訂定合宜的解決方案，以免各族群爭論虛耗。
5. 文化部應表達對《國家語言發展法》的重視，偕同教育部積極爭取在國高中課綱中，依照國家語言發展法的精神，把本土語文列為各學期的必修課程。
台灣有豐富多元的語言文化，文化部應對《語發法》有所堅持，勿忘立法精神。我期望文化部能繼續積極推動國家語言相關事務，並更全面的檢討改善現況不足的部分，我也會持續關心。
【#PLive】偽造公文假消息流竄 警政署：民眾應注意！
#今天沒有確診 #但假訊息來了
中央流行疫情指揮中心表示今日沒有確診個案，並宣布日本回台的案33和杜拜返台的案39病例調查結案。刑警局表示近期發現46起假訊息案件，IP位置在境外、使用簡體字，且偽造、竄改行政機關公文書以混淆民眾。
#46件 #假新聞 #假消息 #MIC
刑警局副局長朱宗泰說明，自109年1月23日至今，刑警局及各警察機關共偵辦武漢肺炎相關假訊息178件，目前已移送79件112人。另近期發現46件，IP位置在境外、使用簡體字及語法疑似大陸用語（小區、保安等），研判為中國人士使用帳號透過VPN所發送不實訊息，且偽造、竄改行政院、總統府等公文書混淆民眾。
#民眾勿當柯南 #恐觸法
疫情中心執行官周志浩也提醒民眾，疫情的發布是防疫機關權責，民眾若自行發布會依《傳染病防治法》開罰。疫情中心指揮官陳時中也說明，民眾發布錯誤訊息或假訊息，將依《嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興特別條例》重罰。如為真實訊息，但提及患者住宿地點，也會違反《個資法》。
#明公布 #企業上班 #大型活動 #指引
陳時中也在記者會中宣布，案33和案39病例調查結案。而案34持續進行疫情調查，院內相關調查已經結束，是否往社區延伸，積極調查中。指揮中心也會針對企業上班、大型活動訂定官方指引，預計明日公布。而以色列歸國民眾採檢，兩次檢驗皆為陰性。
#醫護壓力大 #醫院應設關懷機制
近期國內發生武漢肺炎院內感染的情況，導致醫護人員壓力暴增，醫事司長石崇良表示，已要求醫院方兩週內，建立醫護員工關懷的機制。
#移工半年例行體檢 #研議寬限
而移工朋友關心，近期疫情嚴峻，到醫院可能增加感染風險，但移工卻要每半年例行體檢，疫情中心監測應變官莊人祥說明，移工健檢的安排，已經收到相關訊息，基於疫情情況，指揮中心會做相關的寬限。
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#口罩請留給需要的人 #防疫需要你我協力 #台灣加油
｜編輯／Nagao
｜設計／曾芯敏
#拱手不握手 #注意勤洗手
#視訊來探病 #就醫請分級
#感覺不舒服 #請撥打1922
#武漢肺炎 #WuhanVirus #新冠肺炎 #CoronaVirus
本週質詢教育文化委員會兩件要事。
道具槍枝與槍砲彈藥刀械管制條例
辦公室近來接到多起影視創作業者們陳情有關《槍砲彈藥刀械管制條例》，拍片時的道具槍枝問題需要協助，團隊也積極向文化部與警政署了解狀況。
其中文化部影視局了解後發函，請警政署在維護社會治安的前提下，研議讓劇組能合法作業的方法，辦公室也找影視局、警政署共同討論並研議。我也特別提醒李永得部長，要關心台灣影視創作業者的辛苦，並與警政署保持聯繫，也謝謝部長承諾會再研究和評估。
母語 國家語言發展中心
依據《國家語言發展法（以下稱語發法）》第六條規定：「中央主管機關及中央目的事業主管機關得指定專責單位，推動國家語言相關事務。直轄市、縣（市）主管機關得指定專責單位，推動國家語言相關事務。」
向文化部詢問，身為《語發法》的中央主管機關，自2019年經總統公布施行至今，諸多權責劃分尚待釐清，既然暫時已無法規畫專責單位，該如何整合現有資源？處理原本語發中心應有的業務及功能？
另，按現況如果不設立「國家語言發展中心（以下稱語發中心）」，原住民語已有各自的語言發展中心，客語由於有客家基本法的規定，短時間內也勢必成立客語的語言發展中心，那所謂較強勢的台語和相對更弱勢的馬祖語以及台灣手語，現況來看無法有語發中心的支持。這樣是否造成國家語言之間不平等的狀況？台灣的國家語言權責分配、以及如何保障各語言都有足夠而相應的資源來支持，這些都需要文化部更積極處理。
專業術語研究與採集 翻譯專有名詞
之前收到民眾陳情，提到交通部台鐵發出公文說：「在行車調度使用無線電通話時，一律使用國語，不可使用方言。」可以理解為了安全，使用所有人都聽得懂的語言，但像台鐵自日治時期發展至今的鐵道文化，保留諸多從日語融入台語的專業術語，我認為文化部及相關部會在推動業務時，也必須考量到專業用語的統合，也應留意專業用語的研究與採集。這些用語，都是台灣歷史推演上的珍寶和痕跡。
文化部在本次質詢提到，標準化的書寫系統，目前是由教育部主責。然而我深入探詢教育部，目前新詞收集及訂定的確是由教育部負責，但「專業術語的研究與採集」，與「專有名詞的翻譯」在業務分工執掌仍十分模糊，還有許多地方仍需再釐清。事實上，目前教育部並未有專責單位負責制訂新詞的翻譯規則。原本教育部也期盼語發中心負起相關責任，但若語發中心未能於短時間內成立，新詞制定的業務該由哪個單位負責？這有待文化部與教育部盡速會商決定。
此外，我們也另外提出書面向文化部深入了解並要求：
1. 文化部應投注資源，以鼓勵並促進母語在各場合的使用，而非僅止於日常生活中的基本運用。
2. 文化部應持續爭取成立「國家語言發展中心」。
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4. 文化部應偕同教育部，針對相關國家語言的「語言名稱」，照「尊重母語使用者」的原則，盡速訂定合宜的解決方案，以免各族群爭論虛耗。
5. 文化部應表達對《國家語言發展法》的重視，偕同教育部積極爭取在國高中課綱中，依照國家語言發展法的精神，把本土語文列為各學期的必修課程。
台灣有豐富多元的語言文化，文化部應對《語發法》有所堅持，勿忘立法精神。我期望文化部能繼續積極推動國家語言相關事務，並更全面的檢討改善現況不足的部分，我也會持續關心。
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#3Q陳柏惟 #中二立委 #台灣基進
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