2020重點回顧。2021充飽電繼續衝刺!💪
好好回顧過去一年,才能檢討改進,調整步伐繼續往前邁進。
回顧2020年,covid-19疫情影響原本生活,不一樣中,依舊忙碌,行程滿檔。我列出2020年每個月代表行程,(另外的諮詢服務、市政建設建議、府會溝通、選民服務等,細節繁複瑣碎,不再一一列出。)
2020年過得很充實,因為武漢肺炎的關係,#臺灣國家隊的防疫措施與協助政令宣傳,佔了相當大的一部分比例。除了原本既定的政治工作內容之外,過去一年,我也完成發展「斜槓人生」的目標,主持了新的兒童廣播節目、開了一個podcast、建立一個青年基地舉辦各類議題性講座跟青年活動,做了很多新的嘗試,雖然有點辛苦,但有趣也有意義,得到的收穫跟反饋遠大於付出的辛勞。很感謝眾多好朋友的力挺支持!!🥰
過去一年我都做了些什麼呢?在這裡~👉
👉1月
2020立委選戰失敗,民進黨深切檢討、繼續深耕新竹,努力讓市民朋友繼續支持市政府、支持民進黨議會黨團。
👉2月
我主持廣播電台FM96.7《幸福演繹廳》,首次跟金鐘獎節目主持人馮善翊,以及一位小學生搭檔,共同錄製給孩子跟家長一起聽的親子廣播節目。睽違已久再次主持廣播節目,沒有緊張感只有滿滿的幸福想與大家分享。
👉3月
一、 武漢肺炎肆虐全球,民進黨團在議會提案,只要一人確診,議會立刻停開,呼應立院兩人確診即停開,有效防堵疫情,謝謝議會中議員同仁支持,提案順利通過。
二、 研議新竹地區外送紓困補助,並溝通讓foodpanda,增加南寮外送地區地圖,造福南寮民眾有外送餐點可享用。(外送服務業因為疫情關係擴張速度加快,目前部分原本香山偏遠地區也納入外送範圍,市民享用外送服務越來越方便。)
👉4月
姸選影片開錄,在防疫期間,我透過影片告訴大家,居家料理快速簡單法,以及每日熱燒新聞,大家還懷念嗎?(自己蠻懷念的咧~當時好生澀~:P)
👉5月
一、 與台灣啤酒籃球隊、施乃如議員共同主辦捐血活動,邀請民眾挽袖捐熱血、共同做愛心,謝謝前來參與的民眾,以及台啤籃的帥哥球員。
二、 針對園區實小幼兒園名額長年不足提出討論,希望市府與科管局等單位溝通,有效增加實小幼兒園名額。(公托跟托育資源不足一直是園區附近上班族最困擾的問題)
三、 味全龍簽約新竹市,持續追蹤新竹棒球場施工進度,希望未來職棒球隊味全龍進駐後,為新竹市棒球界帶入熱潮以及感動,回饋新竹市三級棒球之外,也持續帶動球迷熱情。
四、 於新竹市路口與民進黨團、基進黨一同支持北漂學生返鄉,投票罷韓,為高雄帶來民主的勝利。(之後罷韓成功!)
👉6月
新竹市議會第十屆第三次定期會,姸慧質詢內容如下:
一、 電子支付導入城市消費
二、 龍隊風光來新竹,三級棒球誰來顧
三、 台灣設計展之規劃
👉7月
一、 於#32青年基地 舉辦「玩具圖書館」,讓孩子從小知道減塑重要性,以及二手玩具、環保玩具的認識,為保護地球盡上一份心力。
二、 爭取新竹市運動場館設立親子更衣間,對帶有孩子的家長,運動場館設計必須更友善。
👉8月
一、 於32青年基地舉辦「英語烹飪營」,呼應蔡總統目前推的2030雙語國家,雙語教育從小開始扎根。
二、 與香港銅鑼灣書店林榮基店長、民進黨林飛帆副秘書長共同舉行「銅鑼灣巡迴書展」對談講座,在臺灣撐住香港、撐著自由。�三、「pi邀請」講座開始,一個月一次邀請未來趨勢領域的專家來演講。至今分別針對「運動行銷」、「美感教育」、「氣候變遷」、「替代能源發展」、「fintech科技金融」為主題,內容聚焦在城市發展結合未來趨勢的創新應用。
👉9月
一、台灣設計展準備啟動,與新竹市民朋友共創城市光榮感。
二、「pi講」pocast準備開播。
三、受邀上民視「台灣向前行」政論節目,針對時事議題發表意見。以前沒有做過的新嘗試,雖然時間壓力大但成長收穫很多。�
👉10月
一、 參與金曲獎,疫情期間,台灣還能舉辦大規模頒獎典禮,實屬難得。
二、 台灣設計展在新竹完美落幕,創下觀展人數新高。期待2021年台灣燈會,再創新竹市高峰。
三、 針對新竹市公托不足問題提出看法,希望以準公共化托育先行為主。
四、 萬聖節遊行,突破尺度,角色扮演時下最夯漫畫電影「鬼滅之刃」的女主角「禰豆子」,和許許多多小朋友一起在市區遊行,感覺很棒!之後還以「台灣政治人物扮禰豆子」為題登上日本媒體版面。
👉11月
一、 宜蘭江市長江聰淵蒞臨新竹市,並參觀32青年基地,與江市長互相交流城市特色、青創經驗,非常難得。(歡迎江市長團隊再次造訪新竹市。)
二、 於32青年基地舉辦攝影幾座,創講座有史以來最多人。讓士氣一振!
三、 新竹市議會第十屆第三次定期會,姸慧質詢內容如下:
1、 新竹市緊急海淡供水計畫
2、 電動車相對應管理辦法
3、 新竹市發展智慧城市
四、 針對各校園夜間照明系統做全方面檢查,確保學生回家路上安全、明亮。竹女放學路上加裝路燈。
五、 成德高中勇奪黑豹旗殿軍,至現場幫各位小將加油打氣,以行動支持新竹市棒球發展。
👉12月:
一、 致交通大學管科學院演講,分享我的成長故事:非典型外文系人生。
二、 於32青年基地舉辦吳寶春新書發表會。
三、 針對新竹市國小課後照顧班提出建議,希望能夠增加錄取人數,以減輕家長的負擔。
四、 與唐鳳政委在新竹高中針對108課綱做介紹。唐鳳政委人氣超級高,現場學生熱烈提問。
以上是過去一年的簡單工作紀錄。還有許多親身小故事、感謝的人,認識的新朋友,我會放在心裡感動著,永遠記得大家對我的愛護。❤️
在2021年,首當其衝的是一月份「新竹市議會第10屆第13次臨時會」,將針對去年定期會「市府110年市政預算未審完」延期審議,希望各位市民好朋友一同關注。我們會繼續加油,為新竹市城市發展努力向前衝!👍
新的一年,😍再拜託大家繼續多多指教了!(一鞠躬)
小學生英語演講 在 鏞鏞甫甫親子部落格 Facebook 的精選貼文
孩子這一學英文❤【每天5分鐘,輕鬆教出哈佛英文力】
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最近鏞鏞甫甫開始把CNN當作休閒娛樂節目了,他們看得懂,也覺得好看! 其實一直以來,我持續分享孩子在家學習英文的觀念,不外乎就是「大量接觸、自然學習」,語言真的很奇妙,不用特別花什麼心思,不小心就學會了,或許這就是人類特有的天賦吧!
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很開心成為【每天5分鐘,輕鬆教出哈佛英文力】這本好書的推薦人,其中「不靠翻譯、不學文法、不需複習、陪孩子快樂共讀,培養出一流英語力」的觀念,就是我非常認同的,事實證明,鏞鏞甫甫從小這樣自然而然接觸英文,英文也的確嚇嚇叫!
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書中有許多實用的學習觀念,也會實際分享引導孩子的技巧:
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☑讀→用「超級看字讀音法」,讓孩子看懂升大學英文題目!
☑寫→學習模仿哈佛學生創作的英文!
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一步一步的、循序漸進跟著 廣津留 真理 老師一起做,會發現孩子進步得非常快喔! 其實英文只要用對方法,就能夠快樂輕鬆的學習囉!
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學習英文沒有捷徑,找對方法、持之以恆,絕對會有滿滿的收穫! 這本好書分享給想要幫助孩子學習英文的家長,以及希望學生英文程度更進步的老師們!
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小學生英語演講 在 葉丙成 Benson Facebook 的精選貼文
怡辰老師這本書現在很搶手!開學第一周,很推薦小學生爸媽、老師都買一本!❤️
下面是我的推薦序,序裡面不只推薦給老師,也推薦給小學生爸媽喔!
(歡迎分享)
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【一本能幫助老師班級脫胎換骨的寶典!】
這是一本很厲害的書,能夠幫老師的班級徹頭徹尾改變的那種厲害。
從七年前翻轉教育的浪潮開始,台灣有許多優秀的老師把自己的教學方法著書立論跟大家分享。老師只要有心,全台灣整年到頭有許多教學研習可以參加。老師們可以聽到許多知名老師的演講,也見識到各種厲害的教學方法。但往往當老師們在研習深受啟發、充滿雄心壯志要做改變時,一回到學校面對班上各種柴米油鹽醬醋茶大大小小議題,才發現要跨出第一步真的好難!因為要帶好一個班級,有好多層面要處理,不是只有教學法的改變就行...
雄心壯志,頓時餒了。
一直以來,我對於怡辰的教學非常讚嘆。長期在農村偏鄉學校耕耘的她,總能建立班上許多孩子的強烈學習動機。舉個例子:在她這樣一個偏鄉小校的班上,竟然班上有近十個孩子主動報名參加英語演講比賽,願意為自己不拿手的英文演講每天努力練習。對許多了解偏鄉教育現況的人來說,這簡直是天方夜譚。長年以來教育現場的一種論點,多認為鄉下孩子相較於都會區的孩子,學習動機是比較弱的,但怡辰卻總能把孩子們的學習動能帶起來。這些年來,我一直很想知道她到底是怎麼做到的?
當我看完怡辰這本書,我非常驚艷,因為我終於知道她是怎麼做到的了!怡辰把她帶班的所有方法,以搭配學期時序的方式,很有條理地全部整理出來分享給大家;當中包括:從開學前怎麼跟家長訪談,到學期當中怎麼幫助孩子養成訂定複習計畫,到怎麼養成孩子的好習慣,到學期 2/3 孩子們開始疲乏了該怎麼辦,到運動會/校外教學可以怎麼讓孩子收穫更多,到怎麼幫孩子培養成長型思維,到怎麼引導孩子參加比賽而且從中收穫滿滿,到老師該怎麼療癒自己的心...
這本書涵蓋了一個老師帶班的所有大大小小面向,真是老師的寶典!只要照著書中時序一步步做,就能幫助老師帶班更成功。過去老師們聽完許多教學演講,想改變卻不知從何下手;現在終於有明確的方向可以讓每一位老師依循,真的是功德無量!
最棒的是,這本書不是只是寫給老師看的,也是寫給孩子爸媽們看的。過去常有家長因為不了解老師的教學跟帶班策略,所以心中常會生出疑問,甚至會出現親師溝通的鴻溝。從家長的角度,很難了解老師帶班的種種措施,其背後用意為何。有的家長甚至會認為:「不過就是教小孩嘛,是有那麼難嗎?」,而輕忽了老師在帶班的種種努力。這本書幾乎每一篇的最後,都有給家長的建議與提醒。家長看了這本書之後,就能了解老師要把班級帶好、幫孩子養成學習動機跟自學能力,是多麽不容易的挑戰!在了解後,家長就知道可以如何配合老師的努力,讓自己孩子的學習能更進步!
最後我想指出的是,我認為怡辰這本書有兩個很重要的意義:一方面是從帶班的方方面面切入,讓老師有清楚的作法與策略依循。另一方面更重要的是,我們看到孩子的學習動機是可以帶起來的。過去大家認為哪些孩子就是沒有學習動機的既定印象,是可以被打破的;關鍵在於老師是否能有效養成孩子的成長型思維與恆毅力。有了這本書教我們怎麼做到,我們再也沒有放棄努力的理由了!
這是一本能有效幫助老師的班級徹頭徹尾改變的書。我衷心期盼這本書的問世。能夠幫助更多有新的老師帶班更順利、更有成就感,也讓更多孩子能學得更好!
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