#真心真意流水帳風格
#有的故事資深讀者已經看過了
#歡迎大家分享如何到海外工作
「阿尚~阿尚！要怎樣才能像妳一樣到海外工作呢？」
自2011年起，這句話變得越來越熟悉。從小到大，我想像中的未來，充滿很多可能，但當然是沒有孟加拉的存在。到底這一切是怎麼發生的呢？
簡單來說：
師範學院畢業→小學教育實習→取得教師證→進入百貨業→到大學工作，同時進修華語師資培訓班→取得華語教師資格→印尼國際學校教書→回台養身體→孟加拉人資工作迄今。目前真正居住過的國家，就是印尼跟孟加拉；接觸過的工作機會，記得還有美國、馬來西亞、韓國、泰國、越南、阿聯酋、賴比瑞亞、哈薩克、緬甸、中國...等。
詳細點說：
師範學院畢業，經過教育實習取得教師證後，因為太喜歡逛百貨公司，於是進了百貨業擔任顧客服務、教育訓練跟口譯工作。當時前公司外籍顧客非常多，我那該有中上程度的英文，遇到幫客人翻譯的時候，才發現生活化字彙不足，所以就找了幾個語言交換同伴，想提升自己的字彙量。
或許因為學教育的背景，語言交換的同伴們紛紛說：「阿尚，妳不教中文太可惜了！」陪練出興趣的我也開始評估轉職的可能，經過思考，我決定找華語師資培訓班進修，參加教育部對外華語教學能力認證考試，進而取得教學資格。
負擔華語師資培訓班學費，對當時的我來說是很辛苦的。剛好母校的華語文中心有培訓課程，母校也剛好有工作職缺，面試通過，我就去上班了，再用校友與教職員身分取得學費折扣，每天乖乖工作，假日去上課。(是不是很順利！！！）
課程結束後，我報考教育部對外華語教學能力認證考試，雖然不算順利，但最後還是考取證書了，自然是很開心地跟好友們分享這個消息。
有一天，大學同學打電話給我：「尚，教育部有個選送華語教師赴美國中小學任教計畫，妳快去試試看！」從那之後她三不五時就盯一下進度，問我到底送件申請了沒，我也乖乖地把資料交出送審，經過初審與複試，順利成為儲備教師，也就是當美國需要華語老師時，會優先從這些教育部遴選的老師裡面挑選，當然因為還沒有進一步分發，我仍在母校工作。過沒幾天，另一個處室的前輩打給我，原來是印尼某知名國際學校也在徵人，叫我也去考考看。很幸運地，雖然那天我把水壺打翻了，覺得自己運氣不佳，但我還是被錄取了。主考官通知我的時候，我身上還滴著水呢！
美國？印尼？我做了一個多數人都不能理解的決定，毫不猶豫地選擇去印尼。原因很多，但最主要的是我想走比較冷門的那條路。雖然我沒去過美國（竟然到現在還沒去過），可是聽音樂、看電影、穿著打扮，我或多或少接觸過美國文化，即使只是一小部分，再加上自己的想像；而我對印尼，連想像的題材都沒有，因此我決定去看看不一樣的世界。
做出這個決定，多數親友都很擔心，他們對於印尼的印象就是排華，紛紛開始勸我打消念頭。決定接受這個工作之前，我簡單做了功課，也告訴大家我查到的訊息，請他們不要擔心。總之，雖然大家很擔心，最後還是接受我的任性了。
在印尼三年大病小病不斷，原因不明，最後不得已辭職回台。平常工作太忙，加上很喜歡我的工作，我其實沒想到下一步要做什麼，我在臺灣還接到家教工作，一邊教課，一邊養身體，也一邊思考下一步。
我去印尼前，加入一個Facebook 社團，這個社團就是在印尼的台灣人互相幫助、解惑、交朋友的地方。回到臺灣後，其中一個未曾謀面，但有時會交談的社團大哥找我吃午餐，算是第一次正式聊天吧，大哥說可以考慮應徵他們孟加拉分公司職缺，聽他說明後，我也很感興趣，就乖乖投履歷給那間公司的臺灣總部了。
經過很多次面試，我也被錄取了。那時所有的offer裡面，我最感興趣的工作是阿布達比的華語教師，跟這份在孟加拉擔任HR的工作。你們會怎麼選呢？一個在阿拉伯聯合大公國的首都，週休三日，因為週五是禱告日，週六日算週末，工作內容又可以發揮所學與專長，薪水也不錯；另一個在發展中國家，自己沒有這份工作的先備知識，對這個國家一點兒也不了解。
我又選了一條很難理解的路。選了這條路後，不知不覺地，發現自己的職涯路線更寬廣了。以往接觸到的工作機會，多半是教育界或服務業，然而現在其他產業跟國家的工作機會也接連出現，出乎我的意料之外。也正因為這些歷程，讓我很難三言兩語說明，我是如何就這樣跑到海外去的。用自己的想法歸納，大概是這樣吧：
✏️把握機緣，勇於嘗試：有機會就把握，冷門路線，反而可能是我能發熱的地方。
✏️專業性：從跟自身專業關聯性較大的方向著手。以我的例子來說，就是教育類。
✏️語言能力：語言能力不夠好，一方面要勇於使用（我們是外國人，犯錯是正常的），一方面要持續精進。到一個新的地方，就算只會幾個單字，也能解決很多問題。
✏️興趣與決心：喜歡的事情努力做，沒那麼喜歡的事情還是要挑著做。以我自己為例，我很喜歡教學，但也想學習其他事物，久而久之，路就硬是被自己給走寬了一點點。
✏️與人為善：我的意思不是要大家帶著目的去結交朋友，而是回想我這些工作機會，都是靠朋友通知的呀！朋友們身為旁觀者，有時候反而更能看出我的潛力，甚至介紹不同的工作機會給我唷！
✏️不要怕大聲說出自己的夢想：有次我去腳底按摩，按摩師傅問我如果要打工，會想做什麼呢？我跟她說：「要是有機會，我想去唱正派的紅包場。」殊不知，師傅的熟客就是紅包場歌手，試唱之後，我就得到那份工作了。誰能想到呢？（真的很正派，但我只唱了一個禮拜，少數虎頭蛇尾的工作）
以上就是我的經驗，當然每個人適合的路線不同，但希望大家都能找到自己的路，勇敢地一直往前走。💕
對外華語教學能力認證考試 在 [心得] 華語教學能力認證考試準備漢語語言學- 看板ChineseTeach 的推薦與評價
網頁好讀版：https://ijuhsu.com/huayulinguistics/
本文將會介紹對外華語教學能力認證考試中的「漢語語言學」各科的考試重點，
以及準備的方式；
文末也分享整理出來的歷屆考古題供大家參考:)
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# 淺談對外華語教學能力認證考試與漢語語言學
很多人都有教華語的夢想，甚至會想要出國去教華語；
但究竟到底為什麼要考「漢語語言學」這科大魔王呢？
在準備這科之前，如果先能瞭解它在華語教學中的重要性，
或許在準備上會更知道考題的分布。
有些人總以為會講中文就能教中文，但這是不對的。
我覺得這方面的討論大家可以去聽聽我和喜強的這集
〈【語言S02E09】只要會中文就能教中文嗎？ 踏進華語文教學世界前要知道的幾件事〉
可以很清楚知道語言學在華語教學中的重要性。
簡單來說：
在我自己的立場來說，「會講中文就可以教中文」是可以成立，
但問題在於「會講中文能不能教好中文」。
舉例來說，以前遇到很多外籍老師如果沒有受過專業訓練，
當我們問他們為什麼這個語法是這樣使用，或為什麼語音要這樣唸時，
他們可能沒有辦法很精準地回答問題，因為對他們來說這是習慣或是語感，
卻沒有辦法針對語言的規則或是文化來回答。
那如果今天參加了相關的師資考試或培訓，就可以知道為什麼語言會有這樣的規則，
或是我們在教學時可以帶入怎樣的規則或方法，把相關知識更有效、有趣地教給學生，
這是專業培訓裡希望能夠帶給學生的能力。
可以想想
- ㄓㄔㄕㄖ和ㄗㄘㄙ差別在哪裡？要怎樣才發得漂亮？
- 「米老鼠買小米酒」為什麼每個字都是三聲，我們卻要變調？
- 明明「書」和「弟弟」都是名詞，但為什麼「弟弟買書」可以，但「書買弟弟」就不行？
- 「突然」和「忽然」意思類似，但它們有什麼差異？
- 「你好」和「您好」應該要用在什麼樣的場合？
這絕對不是雞蛋裡挑骨頭，而是真真切切會在語言教學現場會遇到的問題。
當學生來問這些問題時，
我們絕對不能用一句「我不知道，中文就是這樣講」來打發他們；
當然，我們也不能跟他們講很艱澀的術語。
要如何在學理和教學上取得平衡，
就是漢語語言學放在對外華語教學能力認證考試中最大的原因。
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# 漢語語言學考什麼？
既然已經知道了這樣的前提，我們再來看看漢語語言學到底考些什麼。
其實依著上面我提出來的一些問題，就可以知道漢語語言學的考科內容了。
ㄓㄔㄕㄖ和ㄗㄘㄙ差別在哪裡？要怎樣才發得漂亮？ ＞語音學
「米老鼠買小米酒」為什麼每個字都是三聲，我們卻要變調？＞音韻學
明明「書」和「弟弟」都是名詞，但為什麼「弟弟買書」可以，但「書買弟弟」就不行？
＞語法學
「突然」和「忽然」意思類似，但它們有什麼差異？ ＞語義學
「你好」和「您好」應該要用在什麼樣的場合？ ＞語用學
在細部談之前，我想先跟大家分享一下這幾年的考題分布；
以下是2014-2020漢語語言學考試題目的類型變化。
我將語音學和音韻學合併計算；有些考題會跨足兩科以上的內容，我會各別計算一次。
由這張圖表可以看到，語法學、語音音韻以及構詞學基本上就是特愛考的題型；
概論及漢字類型的題目則很少看到；
語用每年都會考3-5題，但基本上考試的風格很類似（可見以下討論）。
有了這張表，就可以知道應該往哪裡準備了（？）
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# 漢語語言學各科重點
## 概論
概論指的是一些關於語言區與方言的知識，還有一些我實在不知道該怎麼歸類的東西XD
考試重點包含了：
- 漢語的特質：孤立語、單音獨題、主題優先、聲調語言
- 漢語的語言區：漢藏語系
## 漢字
主要以六書為主，偶爾會討論漢字的書寫方向以及漢字的變化（從甲骨文開始）。
請特別記住六書法則中的象形、指事、會意、形聲。
## 語音學
語音學基本上是個有背有分，沒背沒分的題目，最好會使用國際音標以及漢語拼音。
子音表與母音表是必背的兩張表格，背下來基本上80%的題型都能解決。
在背的時候記得跟著一起感受口腔和舌頭的變化，會更有印象。
### 子音表
### 母音表
## 音韻學
考試重點在於：
- 音節的組成
- 音韻規律：鼻音同化律、上聲變調律
## 構詞學
構詞學超級愛考的題目，因為它擴展後可以接到語法學，所以記得一起記囉。重點包含：
- 字與詞的差別
- 自由語素／不自由語素
- 單純詞／合成詞（又以複合詞五大類最為重要）
## 語法學
其實構詞學有許多的內容都和語法學有關係，只是將整個規則擴大到整個語句來看。
重點包含：
- 詞序
- 句法樹狀圖
- 句子的類型
- 句子的元素：主語、謂語、述語、賓語、定語、狀語、補語
- 複句的組成關係
- 特殊句型：被字句、把字句、是字句、有字句、連動句、兼語句、存現句、分裂句
## 語意學
雖然不是那麼顯著的考科，但它常常和語法類的考題一起出現。注意以下：
- 語意成分分析
- 同義詞／近義詞、反義詞（補充、分級、關係）
- 上下位詞
- 歧義句
- 詞義改變
## 語用學
雖然常考，但它們考試的內容基本上不出：
- 語境
- 前設
- 合作原則
- 禮貌原則
- 言語行為
- 隱喻
而且題型都很像，若能掌握基本上語用學的題型難不倒你。
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# 漢語語言學考古題分享
在準備漢語語言學時，由於每一科其實都會影響其他科
（例如三聲變調和構詞有關；歧義句會影響語法分析），
所以記得還是每科都要準備一下。
以下大致介紹一下我自己準備的方式：
1. 拿最近一次考試再前一次的考試先做一次。
（如果最近一次考題是2020，就先做2019年的）大致知道考試到底在搞什麼；
2. 拿本經典的漢語語言學概論之類的書略讀一次，大概知道漢語語言學的幾個重要概念；
這裡我推謝國平的《語言學概論》，雖然有一段時間了，但清楚易懂，
而且莫名覺得和考題很切合XD
3. 有了基本概念後，從2018年往前開始做，會更知道自己考試的盲點；
大概知道自己總是錯哪些類型的考題，就可以針對單一類型的考題進一步練習。
可以在底下收我每年整理的考題及其類型分類，每年都會更新；
可以善用Excel選擇自己需要進一步練習的考題；
4. 考試前，重做一次2020年的考題吧！
以上大概是我的建議。
另外這裡也附上我每年整理的考題，大家可以自由下載使用。
https://reurl.cc/OX3bYX
如果大家有什麼問題歡迎在底下留言，對於某考題有問題也歡迎留言詢問哦！
祝大家考試順利:D
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