關於 學術交流合作 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【本校與美國西北大學簽署學術交流合作協議書 深化兩校交流合作】
National Taiwan University and Northwestern University signs agreement towards deepening collaboration

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臺灣大學與美國西北大學於2021年5月27日舉行線上簽約典禮，簽署學術交流合作協議書，攜手推動國際教育、深化跨國研究合作。

此次線上合作協議書簽署，兩校合作重點包含學生與教師交換、語言夥伴與讀書會計畫、共同舉辦學術研討會及選送華語教師與實習生等多項學術合作議題，擴大新的媒合與連結。

讓我們期待臺大與西北大學的合作架構結合兩校優勢，支持並促成多元合作！

延伸閱讀
中央社「台美華語教學合作 台大與西北大學簽署備忘錄」：
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202105280015.aspx

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The online signing ceremony took place on May 27, 2021. Representatives gathered to discuss collaborations to promote increased international exchanges.

With the memorandum freshly signed, NTU and NU already plans to further discuss student and faculty mobility, language and cultural exchanges, and joint academic conferences.

We look forward to engaging the strengths of NTU and NU towards development of multilateral initiatives.

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Northwestern University and National Taiwan University enter academic partnership:
https://www.northwestern.edu/international-relations/news/2021/northwestern-ntu-partnership.html?fbclid=IwAR0PY0sWimWhpH68vQDER4XF4-x0KgGCdGKXOIAWfCvzORURqqEWvqpKMDc

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#臺灣大學 #美國西北大學 #學術交流合作

徵才機關：國立屏東大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/03/23~110/04/02
資格條件：
1、 大學畢業以上學歷(科系不限)。
2、 具基礎電腦文書作業軟體基本操作能力。
3、 須願意前往海外出差，配合本校前往大陸地區姊妹校訪問、探視交換學生。
4、 擁有汽車或機車駕照，得以配合本校照顧在校大陸籍學生，並協助排除緊急狀況。
5、 具備英語檢定文件，或曾於其他大專院校辦理大陸事務工作經驗尤佳。
工作項目：
1、 辦理及聯繫大陸高校協議內容。
2、 簽署後學術交流合作事宜規劃與續辦。
3、 辦理大陸高校來訪拜會接待事宜。
4、 辦理本校學生赴大陸地區姊妹校交換研修事宜。
5、 辦理校長出訪大陸姐妹校等行程安排。
6、 辦理大陸地區學位生入學、輔導等相關事宜。
7、 辦理大陸人士來臺入臺許可證。
8、 管考出國報告書。
9、 大陸事務組網頁維護及管理。
10、主管臨時交辦事項。
11、若具英語能力者，協助處理涉外事務及外國籍學生。
工作地址：
國立屏東大學(屏東縣屏東市)
電子地圖
聯絡E-Mail：thbu@mail.nptu.edu.tw
聯絡方式：
1、 收件日期：請自即日起至公告截止日4月2日前(以郵戳日期為憑)檢附資料：Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料，寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送，信封封面請註明「應徵國際事務處行政組員」，逾期恕無法受理。
2、另應徵者資料excel檔，應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
3、聯絡方式及連絡人：08-7663800#10306；E-mail：person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
4、經書面初審合格者，擇優另予通知面試日期；不合格者，恕不另行通知，所寄附件資料亦不退件。
5、經面試擇優錄取正取1名，備取若干名，候補期間為3個月，自甄選結果確定之翌日起算，名單公告於本校網頁。
6、依據性別平等教育法第27-1條規定，應徵人員不得具有下列情形之一：
(1)性侵害之犯罪紀錄。
(2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
7、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢，並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
8、自聘僱日起試用3個月，試用期滿經考核成績優良者，正式僱用。
9、依本校校務基金進用契僱人員薪酬支給表之規定辦理(新臺幣2萬7,300元起薪)，另本職務人員若具全民英檢中高級證明文件，協助處理涉外事務及外國籍學生，到任後得依本校規定簽核英語加給。
10、相關報名資訊及表件，請至本校網頁瀏覽及下載http://www.pers.nptu.edu.tw/files/14-1017-116730,r1605-1.php?Lang=zh-tw。
職缺類別：
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意：本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能，應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明

#中共滲透科技教育學術
#歐美各國立法防制

#支持平等互惠交流不能被滲透
#蘇院長承諾啟動跨部會檢討防範

今天到院會上台總質詢，我特別就 #中共滲透科技教育學術，質詢蘇院長，請蘇院長一起保護台灣的科技、產業技術、創新創意與學術成果。

面對中共在科技、教育、學術領域的滲透，世界各國都已提出因應措施，我綜合各國作法提出四點建議，請蘇院長指示跨部會因應。

很高興 #蘇院長現場接受我的四點建議，他會指示 #跨部會合作全面盤整既有漏洞，以確保國家安全為前提，合作防堵中國滲透，保護我國科技、創意優勢，也拒絕校園統戰。

#科技戰年代農業科技外流也可能成為國安問題

近日中共宣布暫停進口台灣金鑽鳳梨後，馬上開始推廣廣東鳳梨。業界指出，近年來鳳梨品種技術外流是今年台灣鳳梨被禁的前因，更呼籲農產品種應視為敏感科技予以保護。

換言之，科技戰年代，農業科技外流也可能成為國安問題，更遑論讓台灣保持經濟優勢的電子、生技等尖端科技。

中共長期威脅以武力統一台灣，面對中共在科技、教育、學術領域的滲透，台灣絕對不可小覷。

#歐美各國已示警並對中共滲透提出因應做法

🇺🇸譬如，美國近三年展開「中國行動（China Initiative）」，揪出中共「千人計畫」在美國各界佈建的科技學術間諜，更清查領取中共海外資助的教育機構，有無違反法定申報義務。

🇦🇺澳洲、🇫🇷法國、🇯🇵日本、🇬🇧英國、🇨🇦加拿大、🇪🇺歐盟，也都陸續對中國相關科技教育滲透提出示警，提出因應方案。

我的團隊整理，綜觀各國案例， #中共的滲透或間諜行為包含三大類：

1⃣交流類：中國學者旅外、教文交流組織行動，假學術文化交流合作之名，刺探最新研究、影響校園輿論。

2⃣資助捐款類：買通他國學者、資助研究機構、捐款成立孔子學院，協力發展組織，也逐漸滲透研究機構，使其越來越依賴親中經費。

3⃣產業類：高薪挖角或收買產業人才、政策讓利吸引產業進入，甚至可能滲透創新育成機構、新創事業， 竊取掠奪他國最尖端的人才、創意、技術、營業秘密。

進一步整理，而各國的相關因應措施也可說有三大類：

1⃣要求研究者與研究單位揭露金流：包含 🇺🇸美國、 🇯🇵日本，都課予學校或研究機構申報中國資助或合作的義務。否則取消政府補助（🇯🇵日本）或辭退（🇺🇸美國）。或要求進入國內的學術科技簽證，應申報是否與中共或解放軍有聯繫（🇬🇧英國）；嚴審學者入境簽證（🇯🇵日本）。

2⃣保護敏感科技領域：如 🇺🇸美國提出「小院高牆（Small yard, high fence）」作為科技防禦戰略，標定核心科技領域。 🇬🇧英國選定44個涉及國家安全的領域，包含人工智慧、化學、物理等基礎科學或尖端科學，收緊相關領域的未來學術教育簽證甚至撤銷既有簽證。

3⃣防範中國海外機構滲透干預：如 🇺🇸美國參議院上周通過「孔子法案」，削減設有孔子學院的學校聯邦補助款；🇪🇺歐盟執委會建議各大學設置反間諜人員，🇦🇺澳洲數州、🇺🇸美國數州及🇪🇺歐盟數國，甚至已取消孔子學院或予以嚴格審查。

#台灣面臨武統威脅更應全力防範

就台灣的狀況，以疫情爆發前的2019年為例，每年文教交流來台的中國人民就有近兩萬人次，其中包含來台講學授課、來台從事學術科技研究，都應謹慎管制。

例如，2019年時國台辦宣稱台灣有72名學者加入千人計畫，但到今年初，教育部才終於裁罰一名台灣學者三十萬，因其違法參與中國合作。台灣的防範滲透成果如此成功嗎？就只有一人該被裁罰？罰三十萬就夠了嗎？

我也有收到學界友人的提醒，現行的「創業家簽證」條件之一是創新育成機構同意進駐，而育成機構廣設於大學、各地方政府，甚至私人也可申請開設。

但目前恐怕有部分育成機構被滲透，或與移民代辦公司勾結，讓創業家簽證吸引人才的美意，成為國安潛在破口。所以我今天也提醒蘇院長，應指示相關部會落實查核，並提出因應措施，以保護台灣吸引創意與創業的本意。

我認為，與中國或任何其他國家的科技、文化、教育、學術，都應該是平等互惠的交流合作，並且拒絕統戰滲透，或是知識掠奪！

#綜合各國經驗的四點建議請蘇院長參考

我建議蘇院長應指示跨部會合作，強化相關因應規範：

1⃣標定核心敏感領域：參考美國小院高牆（small yard, high fence）戰略：英國也是標定44個領域強化管制。

2⃣全面徹查並加重研究機構與中方違法合作之罰則。

3⃣檢討文教交流之入境審查與捐款、活動審查，評估是否要求申報與中共及解放軍關係，並配套違反誠實申報義務之罰則。

4⃣實質把關高等教育交流合作，嚴審大專院校與中方學術交流合作協議，不只審主約，也要審附約、備忘錄。

#感謝蘇院長同意並現場指示跨部會合作

很高興蘇院長也在答詢時表示同意：中共作為以黨領政的專制獨裁政權、從不放棄以武力犯台，不能以一般民主國家標準因應，應該加強警惕。

蘇院長也承諾，將指示跨部會合作，以確保國家安全為前提、參考我的四點建議，檢討過往交流經驗，並參考其他先進民主國家作法，全面盤整可能被滲透的、應防範的破口，加強防堵中共滲透。

#實質監督
#提出解方

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00:00 關於Ellen
01:14 森林系的選擇與學習內容
03:02 漢陽大學交流一年的經驗（研究與生活）
07:13 碩士畢業後當韓語家教的經驗
08:20 選擇德國讀博士的考量
09:04 荷蘭與美國的博士申請過程
10:47 申請德國博士要準備的資料
11:46 DAAD博士獎學金的申請
18:57 找德國指導老師的經過
22:50 目前的研究方向及未來應用
26:45 德國實驗室的整體氛圍、同事相處
30:00 波昂大學的研究資源
32:42 德國、韓國、台灣的差異（生活與研究）
35:50 未來的職涯規劃與安排

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