國際不打小孩日:打造愛的家,我不打小孩
「這一次,試試看不要打也不要罵!」
今天,4月30日,是「國際不打小孩日」。在帶孩子成長的時間裡,你曾有過動手打小孩的經驗嗎?
我成長的過程中,我的父母不打不罵,我和孩子們的相處,也繼續著這樣不打不罵的模式;但是我也能理解,在帶孩子的過程中,確實常常出現許多,差點讓我們理智線斷掉的時候。
有一次,在家裡發現小女兒把家裡的衣服、窗簾剪了好幾個洞,當下看到,真的是倒吸了好幾口氣、理智線在瀕臨斷掉的邊緣。
深呼吸之後,我問他:「你為什麼要剪這些東西?」
『因為我想剪剪看會有什麼感覺啊!』、『剪不同的東西會有不一樣的感覺!』
原來他其實並不是想要調皮搗蛋,只是在學習用剪刀的過程中,發現不同的材質,剪起來會有不一樣的感受。
於是我們想出了一個辦法!就是幫他準備各種不同的材質,像是厚紙、砂紙、布...等等的東西,讓他可以盡情剪個過癮,也和他說,家裡的衣服跟窗簾為什麼不適合拿來剪。
在和他溝通完後,我理解了他做這件事的原因,他也理解了我為什麼不喜歡這件事的理由,也一起想出了解方,共同解決這件事。
或許,使用體罰,當下可以解決那些「讓大人生氣」或是「大人不想要」的行為,但實際上體罰對孩子的影響,可能遠超我們的想像。
根據聯合國兒童基金會的數據顯示,全世界約有 80 %的父母,以體罰的方式管教小孩。
但你知道,體罰會對孩子們造成什麼樣的影響嗎?
許多研究資料顯示,體罰對孩子不僅沒有任何正面影響,甚至會造成許多負面影響!
當中包括:孩童可能有更高的暴力侵略傾向、較高的反社會行為、更多行為問題、心理健康問題、與父母的關係較差,這些孩子也被發現,有較低的認知能力和自尊心,以及在成年後會比較支持使用體罰等;甚至,孩子成年後出現的心理問題,包括罹患憂鬱症、有自殺傾向,酒精依賴、濫用藥物等的風險,也隨之增加。
今天晚上七點半的 #今婉諭見你 第一集,我們就會針對體罰這件事來和大家聊聊,並邀請到兒童心理師 江淑蓉,來分析打罵教育對孩子可能造成的影響。
我跟淑蓉也都是家長,孩子也常常在挑戰我們理智線的強度。
但我們還是想邀請各位家長,「這一次,試試看不要打也不要罵」,跟孩子一起學習溝通,說不定就會發現,除了打罵之外,我們和孩子,還有其他互動的可能性!
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孩童可能有更高的暴力侵略傾向 在 兒科女醫艾蜜莉-歐淑娟醫師 Facebook 的最佳解答
#430_國際不打小孩日:打勾勾,不打小孩
大家知道這個日子嗎?
🧒“國際不打小孩日”今年的主題活動是「打勾勾,不打小孩」。
歐醫師曾在門診中不只一次遇到爸媽在診間「教訓」孩子,其實我看了很難過😫⋯⋯
孩子充滿好奇心,來到診間會想要探索是很正常的,通常他們只要不「看見白袍的阿姨叔叔就大哭」,我都會覺得很棒👍
也許爸爸媽媽們可能會因為擔心孩子「表現得不好」會被認為不乖、沒有好好教,忍不住在診間「#教訓孩子給外人看」。
我必須說,完全不需要這樣做喔!
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根據聯合國兒童基金會的研究,全世界約有80%的父母以體罰的方式管教小孩。
在2016年的一個美國🇺🇸大型研究:
🔹 分析過去五十年來以體罰方式(打屁股/打手心)管教小孩的75個研究
🔸超過16萬名孩童的追蹤
結果顯示:
🔹沒有正面影響
🔸卻有高達13個對孩子的負面影響,包括:
🔺孩童可能有更高的暴力侵略傾向
🔺較高的反社會行為
🔺更多行為問題、心理健康問題
🔺與父母的關係較差
🔺有較低的認知能力、自尊心
🔺在成年後會比較支持使用體罰
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有一次歐醫師發現一個門診的媽媽常常掛在嘴邊的話是:
『你這樣子很不禮貌』
『你乖乖坐好』
『你不可以亂動別人的東西』
其實我心裡覺得這個3歲半的孩子非常乖、有禮貌,有一天歐醫師忍不住跟媽媽說:
「其實我覺得他表現得很好了,才3歲半,別太苛求禮貌,多用正面的話語給孩子指令、甚至是鼓勵,會比批評他有用喔。」
在後來的門診中,媽媽果真減少使用上述言詞了,歐醫師覺得很開心😃。而且後來孩子的表現沒有變差、依然很乖,也並未因此變得更調皮搗蛋😝呢。
小時候被負面批評的經驗我相信大家或多或少都有過,相當不好受,對吧?
至少我在門診看到的舉止得體&有禮貌的孩子、覺得很棒的教養方式,爸爸媽媽都是用正面、鼓勵的言詞在跟孩子溝通。
我的觀察是,身教重於一切。
#留言告訴我您最印象深刻的體罰經驗吧
#這次也來抽書_留言就有機會
照片:日前跟運動同好們一起約好拍攝的照片,攝影大哥好認真,當天清晨5點就從彰化出發北上,成果大家都很滿意很喜歡💕
孩童可能有更高的暴力侵略傾向 在 貓心—龔佑霖 Facebook 的最佳貼文
[4月30日,國際不打小孩日]
既然現在開始兼職寫親子教養的文章,就來分享一下這份研究報告吧!
還記得大一普心老師問了一個問題:有多少人支持體罰,多少人反對體罰,結果大多數的學生都支持體罰,從這篇研究報告推測,大多數的人可能都是被打大的。
再來看看大家的投票結果吧!不知道為什麼,在我開的投票當中,大多數的人居然都反對體罰,還蠻讓我訝異的~
接著,就分享一篇鋅鋰師拔麻的「小小額葉養成手札」的好文給大家吧!
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每年的4月30日,被定為「國際不打小孩日」,今年的主題是「打勾勾,不打小孩」
你知道嗎?根據聯合國兒童基金會 (United Nations Children’s Fund; UNICEF, 2014) 的數據顯示, #全世界約有百分之80的父母以體罰的方式管教小孩。
許多父母認為體罰可以讓孩子聽話,並且回憶自身也曾經歷體罰,所以認為此舉可行、管教孩子有效。
然而,美國學者在2016年的一個大型後設分析研究中卻有以下發現:
這個研究分析了過去五十年來以體罰方式管教小孩的75份研究,#研究對象超過16萬名孩童,並且 #以打屁股或打手心作為變項,看看使用這些體罰對孩子有何影響?
結果顯示 #沒有一個研究能證實體罰對孩子有正面影響,卻有 #高達十三個對孩子的負面影響。當中包括 #孩童可能有更高的暴力侵略傾向、 #較高的反社會行為、 #更多行為問題、 #心理健康問題、 #與父母的關係較差,這些孩子也被發現有 #較低的認知能力和自尊心,以及 #在成年後會比較支持使用體罰等。
另一篇研究更指出, #兒童時期越常被打屁股, #成年後出現心理問題(如 #罹患憂鬱症、 #有自殺傾向、 #酒精依賴或濫用藥物等)的風險就越高。
當然這類研究仍有限制,研究者無法如實驗情境般操弄變項,其中如何定義打屁股的行為?這些被打的孩子是否本身就有較多的行為與情緒問題?仍有待商確。但不可置疑的是, #體罰並不是一個適當的管教方法。
看到這裡,你還堅持用體罰的方式管教孩子嗎?身為父母的我們一起學習以正向、非體罰的方式養育下一世代,讓孩子「愛裡,沒有懼怕」。
0430,我們一起來打勾勾,約定不打小孩。
📢文末彩蛋:參加「打勾勾、不打小孩」的活動,拍照抽獎去,活動連結:http://bit.ly/430LOVEday
※資料引用自:https://pse.is/EKLL8
※參考文獻:
1. Gershoff,E. & Grogan-Kaylor, A. (2016). Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses. Journal of Family Psychology.
2. T.O. Afifi, D. Ford, E.T. Gershoff, M. Merrick, A. Grogan-Kaylor, K.A. Ports, ..., R. Peters Bennett(2017)Spanking and adult mental health impairment: The case for the designation of spanking as an adverse childhood experience. Child Abuse & Neglect
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