【#育兒筆記】135：關於「放手」 （芳瑜）
相信大多數人都聽過「放手，是爸媽一生的課題。」但每個人的標準似乎不太一樣。
有些家長認為能幫多久是多久，反正沒有一個孩子長大後不會自己睡覺、吃飯、更衣、活動。有些家長則秉持「生命自有出路」，任其發展且不輕易出手，是絕對的放養派。
我們的教養方式或許和大多數家長一樣，屬於這兩個極端的中間值。若要我們完全放手，那可能無法放心；若要我們完全不放手，那更是永不得安寧😂
於是我們在陪同孩子成長的過程中，除了「情緒教育」之外，最重視的便是「生活自理能力」。一個能夠掌控自己情緒，並且獨立自主的孩子，根本毋須煩惱他的認知、肢體等能力，他會用自己內在無窮無盡的學習力告訴你：許多事，他都有信心可以做到！
最有感觸的一次，是帶著2y4m的孩子們抵達公園後，我竟然可以頗為放心地說出：「你們自己去玩吧！」（雖然一分鐘之內還是跟上去😆）
因為無數次的引導與練習，我漸漸不用太過擔心：他們會不會遠離我的視線、會不會做好自我防護、會不會遵循安全規範，甚至玩沙時的穿脫鞋、洗手腳，幾乎都可以自己來。
意外總是有，偶爾跌倒、弄髒弄濕，但就和練習吃飯一樣，不吃得滿頭飯粒、滿地狼藉，怎麼能早日享受自主進食的美好呢？
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前幾天也有一些關於「放手」的小感觸。
一、
這陣子適逢暘斌寒假，原本就比較黏我的Evonne，更是黏得我差點喘不過氣。
然而前幾天，她終於願意心平氣和地牽起爸爸的手，並且破天荒在哭泣的第一時間喊了爸爸。除了我們約定好要輪流牽手之外，暘斌也採納建議去調整與她的應對姿態，讓她由裡由外地開始接受我的放手。（雖然還只是曙光😅）
二、
兩歲前後在練習腳力時，Aaron總是最愛討抱。我們在孩子可以做到的範圍內，會鼓勵他們努力嘗試，因此討抱的情形隨著其能力與自主性提升而逐漸減少。
然而在長輩面前，他的脾氣與要求常常會變本加厲，為難長輩也為難我們。好在，長輩們在理解「一致性」的重要之後，他也越來越習慣自己走了。甚至前幾天，當長輩下意識要將他抱起來時，他自己嚷嚷：「我不是小baby，我是小朋友了，我可以下來自己走。」
三、
我們的後援十分強大，雙方父母都很有愛心又住得很近。如果我們真的需要放風，他們便會來家裡支援，幫我們照顧孩子。但是一直到這陣子，我們才首度放手讓長輩獨自帶孩子短程出門。
如果只生一個，或許誰把孩子帶走我們都會樂見其成(誤)！但雙胞胎就是有其難處，如果他們什麼都不會，照顧者就很容易左支右絀，顯得疲憊。因此我們期待的是，在孩子的各種能力漸漸養成之後，長輩便不用過度擔心他們的安全、過度苦惱他們的用餐，以及過度費心他們的行為。
適時的放手，含飴弄孫的畫面才更顯真實可貴。
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孩子打從出生的那一刻，由媽媽的子宮開始，就在學習如何一步步離開。
成為爸媽之後的每一天，都在學習如何放手，讓孩子自信又獨立的離開。
小時候，練習自行入睡、進食以及自理能力；青春期，學習走向他人、世界以及走進自己；成人後，擁有自己的理想、社交圈以及小家庭⋯⋯孩子是「獨立個體」，最終會長成和爸媽不一樣的大人。
放手，並不如想像可怕，因為我深信有那麼一件事，會讓身為不同個體的我們仍然願意靠近彼此，那就是「沒有條件的愛」啊！
#2y6m
