謝謝 字畝文化出版社寄來這本書。
露西是個觀察力、好奇心強盛的女孩，她喜歡自然科學，喜歡大環境中的生態現象，對於生物更是親近。三年級開學日，她發現學校的那棵紅橡樹不見了，那可是她最愛的一棵樹，她立即聯想到，如果沒了那棵樹，首當其衝的問題就是穿梭大樹間的松鼠沒有家，她多想種回一棵大樹，為松鼠重建家園。
從校樹不見這件事開始，露西主動詢問校方、瞭解問題、提出訴求、上圖書館找資料（查詢橡樹凋萎病）、窩在自家的實驗室寫出解決問題的報告（建議種植即便染病也不會死的白橡樹），到最後種下新樹苗。這些在大人的建議下，圓滿完成種回橡樹的請求。這本書為小讀者示範著，如何將需求化為行動，從瞭解問題、提出可行方案到請求資源者支持，理性的「將問題化為行動」是現今學生最應該學習的解決能力。
這本書適合對科學、生物感興趣的孩子，以及剛學會看很多國字的中年級學生，期待台灣孩子們都能有求知的動力，把問題化為實際的行動力，為自己而學習。
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＃Selena的讀寫日記
