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【🙋♀️邀請孩子放下手機，用閱讀認識 #數位世界】
迎接最長暑假，伴隨著網路使用時間增加，
面對網紅影響、網路安全、社群交友...
孩子是否有 #資訊辨讀力，以及面對網路的防身術？
#未來媒體我看見 扣合108課綱媒體素養
📌 21篇媒體x社群x資訊好文 解碼網路社會
📌 每章附重點整理．搞懂關鍵概念
📌 附錄精選媒體主題片單、TEDtalk等延伸閱讀資源，師長也可一同共讀
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▎羅世宏教授也分享：「本書適合每天晨讀十分鐘，練就一身數位時代必備的媒體與資訊素養。」🔽
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▎2021媒體素養營👉 台灣媒體觀察教育基金會
提升中小學校長的專業素養，中小學校長協會首度與國教院合作，建構校長應涵育的七個專業素養與指標，尤其現在教師意識抬頭，家長更關注教育，經營公共關係，建立互信文化也被納入。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/522450
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#公視新聞 #即時新聞
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看更多：
■【P sharp新聞實驗室】全媒體新聞實驗，提供新一代的新聞資訊服務。 （https://newslab.pts.org.tw）
■【PNN公視新聞議題中心】聚焦台灣土地環境、勞工司法、族群及平權等重要議題。 （https://pnn.pts.org.tw）
111 學年度起，大學申請入學將以學習歷程檔案取代現行的備審資料，其中「課程學習成果」該如何呈現過程與核心素養能力，高中端仍然缺乏明確指引，邀請高中老師和大學教授座談。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/519413
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111 學年度起，大學申請入學將以學習歷程檔案取代現行的備審資料，其中「課程學習成果」該如何呈現過程與核心素養能力，高中端仍然缺乏明確指引，邀請高中老師和大學教授座談。
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