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#佳冬鄉玉光國小獲閱讀磐石獎
#課程設計讓孩子愛上閱讀
屏東縣近年積極推動閱讀教育，其中佳冬鄉玉光國小，今年更榮獲教育部110年度閱讀磐石獎，刷新屏東縣紀錄，展現精湛閱讀成績，為了讓設計課程更精進，近期玉光國小除了延續舊有的閱讀護照手冊，搭配好鄰居點數卡，圖書館利用教育、閱讀素養及資訊利用等相關課程的結合，讓閱讀教育更深耕在地。
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您方便的好鄰居-冬山圖書館-順安館
曾經有句廣告台詞這麼說的：你方便的好鄰居！長久以來，冬山圖書館-順安館和順安國小僅是咫尺之距，順安館對順安國小的師生來說就是方便的好鄰居。
順安的學生還曾經以為順安館就是順安國小的圖書館，也有學生稱順安館是順安國小的大圖書館，而校內的圖書室是小圖書館。
偌大的圖書館，從繪本、橋樑書到少年小說，各種類型，各種領域應有盡有。
孩子們下課後常到順安圖書館借書，雖然圖書館館藏豐富，但孩子們固定借閱的書籍就是那幾櫃， 如何將圖書館的價值發揮最大功效，讓各類的書籍都可以吸引孩子們使用並借閱，這也是圖書館姐姐們常在思考的。
今天九月，順安國小邱怡雯老師主動向圖書館館員詢問，可否帶順安的學生到圖書館進行圖書館利用教育，老師希望順安的學生們可以了解館藏資源的使用，從認識圖書分類、索書號及圖書排架，進一步利用圖書分類來蒐集資料，讓學生擁有帶著走的能力，不論在哪間圖書館都能輕鬆運用資訊檢索的策略找到他想要的書籍。
十二月初，圖書館為月底的聖誕節特別準備了聖誕主題書展，老師帶著五、六年級的學生分批到圖書館閱讀主題書籍，學生也利用六何法閱讀記錄單完成一本主題書的介紹。隔一週，老師帶學生到圖書館進行第一次圖書館利用教育，從認識十大分類的口訣開始，希望孩子能對十大分類口訣琅琅上口。接著從認識十大分類是哪些書籍，透過學習單讓學生尋找個分類的書籍，並熟悉圖書館各類書籍擺放的位置。看到有的學生趴在地上完成學習單，有的學生兩兩分組找尋各類書籍，每位學生都十分投入的完成老師所交代的任務，像小蜜蜂般，這裡找找，那裡找找！找到了，趕緊呼叫同學來，再過程中孩子們也無意間發現其實各類別都有好吸引人，精采有趣的書籍，而不是只有他經常借閱的那個書櫃。
透過這樣的課程，拉近了學生與圖書館之間的距離，讓學生更深刻體會書中自有黃金屋的道理，我們期待長期的課程實施，不僅提高圖書館的借閱率，也讓圖書館提供更完善多元的服務給順安師生們。
成立60年的國際閱讀協會，去年改名為國際素養協會。面對下一個60年，素養是孩子最需要，能幫助面對全球的基礎能力。如何培養素養，需要閱讀力的進化？
💡 兩步驟抽新書，圖書館利用教育好題材▶ http://bit.ly/2aYVVXU
✅北松菸 南嘉菸
有鑒於日本動畫市場宅經濟（指御宅族文化所帶來的經濟效應）蓬勃發展，日本動畫協會（AJA）發布「2019年動漫產業年度報告」，根據該協會的調查2019年日本動漫產值增長至25112兆日元，近十年來該方面成長日益漸增，創造驚人產值。
嘉義市舊菸葉廠（公36）改建遲未有進展，4月21日市府跨局處單位進行內部規劃討論，張秀華議員拋出問題，公36目前朝夢工廠-無煙囪工業區方向發展，目標為培養人才，打造出在地著名動畫工作室，但是否真的能為嘉義市注入新血，吸引年輕人回嘉創業？
民國96年公36再利用規劃設計案、民國106年提出玩力覺醒計畫，最後無疾而終，今年4月禮堂改造完工，並規劃第10號倉庫設置青創工作室以及展演活動中心；第11號倉庫則為青少年為主題的圖書館，是否真的可以如期進行？
張秀華議員憂心計畫胎死腹中，無法順利活化，藉由定期會拋出問題，期待市長與文化局長能在議會答應公36必須動、趕快做，讓「北松菸、南嘉菸」不只是口號，真正落實並帶給年輕朋友一處青年基地，回流嘉義，常住在嘉。
✅少子女化 市府因應👶
美國中情局（簡稱CIA）統計全球227個國家或地區，2021年全球生育率預測報告，前五名都在非洲，最後全落在亞洲，台灣倒數第一。
調查結果一公佈，少子女化討論立刻在各大社群媒體擴散開來，掀起一波不小的論戰，造成低生育率的原因，張秀華議員簡單分成三大類：物質上、制度上、文化上。
張秀華議員引用今周刊調查報導，中央與縣市政府的育兒、托嬰補助最能打破生育率的恐懼，但是嘉義市政府今年幼幼班中籤率跌破五成，身為教育出身的黃敏惠市長，該如何補足目前需求最大的幼幼班？
長期以來育兒責任多落在女性身上，當代要扮演一位好妻子、媳婦、女兒與母親，身兼數職之外，還必須在職場上力求表現，除了補足托育資源之外，市府針對協助返回職場的婦女政策有哪些？
調查中顯示在家顧小孩必須中斷職業生涯同意的人高達70.2%，顯示出政府在這方面政策的不足，張秀華議員向市府提出建議，降低婦女因生育中斷職業生涯的問題迫在眉睫，女性重回職場有助於勞動力提升，建立友善生育環境的制度與政策是我們的責任，把每個生育都視為國家社會和所有人一起幫忙的事，是要一起建立的觀念。
✅2021台灣設計展在嘉義💃🏻
今年嘉義市攜手台灣設計研究院舉辦2021台灣設計展，有3大主館及4個衛星廠館。期盼台灣設計研究院與嘉義市能整合設計與創意資源，讓全台看見嘉義的城市之美，並帶動周邊經濟觀光。
設計展為嘉義帶來數萬觀賞人次，為增加觀光客停留嘉義市的時間，除展區的規劃，也建議嘉義市政府應注意市區規劃，如檢視全市無障礙空間、規劃停車位及公車，與各景點及公園之環境品質及維護修繕等，且近日新冠肺炎疫情嚴峻，嘉市府應做好相關配套措施、超前佈署，做到最完善的準備。
上隻影片提到 @林薇 以非營利組織推廣月經教育，
接著由 ＠九典建築師事務所 張清華分享建築師如何整合環境與設計，
改變氣候變遷。
張清華設計出許多台灣經典的公共綠建築，
幾乎是台灣「公共綠建築」的同義詞。
從北投圖書館、松山健康公宅、成大負壓隔離病房，
她列出每一項建築規劃的碳足跡；
同時思考，建材如何回收再利用，讓循環經濟在綠建築間發生。
曾有人告訴張清華， #比綠能更重要的是節能，
她認為建築師是整合者，決定從人類不可或缺的建築，
面對氣候變遷的困境。
文化、環境、社會、美學、經濟，九典如何在建築中整合不同領域，
達到零碳排目標？
對了，@未來城市FutureCity 曾經也寫過一篇張清華的爆文專訪《別只讓陳時中在累！建築師如何揪建築國家隊， 3天蓋出移動負壓病房？》https://bit.ly/3g33Xmo
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孩子的教育不能等，但孩子的教育更不能急。
關於歐力的教育時程，我和歐爸有著共同的理念，一定要讓孩子基於自發且快樂的意願才是真正的學習，每一個父母都來自不同的原生家庭，對於孩子的期望也不同，教育從來就沒有對或錯的作法，只有適不適合你的孩子。
對於歐力的期望是「能夠為自己做出的每一個選擇負責，選擇適合自己的是因為了解自己；如果遇到挫折或困難也不要氣餒，這正好是重新檢視自己的機會。」
今年八月起，我收到不少私訊，蠻多媽媽關心歐力為什麼還沒有上幼兒園這件事，難道不怕孩子往後的教育跟不上其他孩子嗎？
說真的，我跟歐爸不擔心也不心急，現在是歐力與爸媽相處最親密且依存感最高的時期，就目前台灣為學齡孩童安排的教育，難道還擔心孩子以後學的不夠多嗎？正因為我們是在文憑壓力被擠壓出來的世代，更希望孩子透過更多體驗及旅行體悟來感受人生。
雖然選擇沒這麼快入幼兒園，但也不代表我們忽視孩子的學習，正因如此有了更多方式與機會了解多元學習，常去圖書館及博物館接收新知，明白在公共場所人與人之間必須互相尊重配合，共享一個安靜且舒適的環境；去餐廳吃飯，以自身有禮貌及提醒尊重每一個服務業的辛苦，學習餐桌禮儀與維持環境整潔；家裡備有許多學習桌遊及教具，從英文到注音也能有彈性陪著他認識；到處上才藝課，可以從中慢慢了解孩子的興趣與喜好，才藝或知識不是讓孩子賺很多錢，而是幫助他在未來充滿壓力的日子中，能夠找到紓解情緒及排除困難的方式。
現今社會對於英文的需要是不可否認的，這次透過OiKID的線上課程，讓歐力多了一個認識英文的途徑，爸媽在生活中比較沒有熟悉的方式讓他用對話融入生活，只有簡單讓他接觸單字和歌曲。
在參與OiKID的體驗課程後，覺得歐力對於英文興趣更加提升，在日常生活中更是常常問爸媽「這個英文要怎麼說呢？」，自發性地產生興趣並主動求知，對於教育的效果才會大大提升，就是我和爸爸追求的教育。
歐力在英文方面可以說是白紙，Jean老師非常有耐心並細心引導歐力，課程教材也很淺顯易懂，媽媽也從陪同上課中學習老師引導孩子的方式，課前可以利用教材預習，課後更有小功課與遊戲，每次課程時間約為20-30分鐘，對於孩子來說剛剛好，更能夠回放上課過程一起重新複習，線上課程最大的彈性更是只要帶著筆電就能隨時隨處上課囉！我坐月子時，歐力也能在月子中心輕鬆上課，不用擔心課程中斷或跟不上。
OiKID期許「要讓孩子渴望學習，而不是必須學習。」
媽媽我也很期待歐力能夠透過OiKID愛上英文，想分享給大家一起來上體驗課，讓教育方式成為一個選擇，從快樂中一起渴望學習！
OiKID是一個適合3-15歲孩子的學習英語平台，如果對於課程有興趣或想進一步了解，可於以下網址填單！將有顧問老師協助安排免費體驗課程喔！
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