大家覺得呢?!
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律師蘇逸修近日在個人臉書表示,康軒出版社國二地理學習講義談到中國大陸地理,當中指出中國大陸工業產出的廢棄隨風吹往日本、美國西部、台灣;廢水也飄往世界各處,如金門沿海。
#地理參考書 #中國工業廢氣 #空污
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過14萬的網紅賢賢的奇異世界,也在其Youtube影片中提到,#亞特蘭提斯 #地心世界 #HenHenTV奇異世界 各位大家好,歡迎來到HenHenTV的奇異世界,我是Tommy. 今天應該是通往地心世界的完結篇,那很多人還是堅信地球是實心的,因為地震儀所得到的數據是實心的,那大家先來了解地震儀是怎樣運作的。那大家知道最早的地震儀是那個國家發明的嗎?答案是中...
國二地理 在 賢賢的奇異世界 Youtube 的最讚貼文
#亞特蘭提斯 #地心世界 #HenHenTV奇異世界
各位大家好,歡迎來到HenHenTV的奇異世界,我是Tommy.
今天應該是通往地心世界的完結篇,那很多人還是堅信地球是實心的,因為地震儀所得到的數據是實心的,那大家先來了解地震儀是怎樣運作的。那大家知道最早的地震儀是那個國家發明的嗎?答案是中國,在東漢時期,張衡,東漢時期的最偉大的天文學家,發明家,地理學家,他發明了渾天儀和地動儀,渾天儀就是來觀查天象的儀器,而地動儀則是觀察地震的儀器,這個地動儀叫侯風地動儀,它有八個方位,每個方位都有一個含著龍珠的龍頭,而每個龍頭的下方都有一個蟾蜍在接應,如果龍珠掉進蟾蜍口裡,那就意味著那個方位有可能有地震的發生。
那麼現在的地震儀要怎樣探測地球是實心呢?
地質學家認為,在你腳下可能隱藏著數以千噸的鑽石,在多深之下呢?答案是160千尺下面的克拉通根處,克拉通,來自希臘文的Kratos,這個不是戰神的名字嗎?意思是強度,或是指古大陸,穩定地塊,大陸核心等等。是在五億年裡面沒有變化過的大陸地塊,有些甚至在20億年前已經存在的。
那麼他們是如何知道我們地底裡面這個克拉通根處有著大量的鑽石呢?答案是地震波,那地震波有兩種,一種叫面波,就是大量摧毀地面上建築物的罪魁禍首,另外一種叫體波,則是在地球內部散播,體波有兩種,一種叫P波,一種叫S波,P波則非常的快,而且擴散得非常的快,而S波則慢條斯理的慢慢擴散。P波可以通過固體和液體傳開,但是遇到液體會有折射的現象,而S波則只能在固體中傳開,而遇到液體則會反射回來。
到了這裡,大家應該猜到他們是如何測量地球內部吧,打個比方,如果在地球12點的地方發生地震,那麼大概在三點半到五點這個地方是測量不到P波,是因為p波經過了有液體性的物體,而發生折射的現象,所以在三點半到五點,還有六點半到八點半之間測量不到P波,而S波遇到液體則會反射,因此在11,12,1,2點之間會偵測到S波的反射。那麼用這種方式就可以證明地球是實心嗎?
非也。
在1929年,新西蘭發生大地震,世界各地的地震儀都有記載這次7.3級的大地震,但是奇怪的是原本不應該會測量到P波的影子區,竟然也偵測到微弱的P波,那又要如何解釋呢?
他們就猜測地球中心是液體性,但是中間是有核心,而核心是固體的。那就是說地心可能是有兩層,液體性的一層還有固體性的核心。
如果地心空心的外殼是液體包裹著,而核心是巨大的蓋亞核心,那地震波偵測到的是否不能分辨他是空心和實心呢?
那我們來看世界各地海域的無底洞,什麼?海洋也有無底洞,那麼這些一天高達三萬多噸的水流去哪裡呢?
在印度洋有個海底黑洞,位於北緯5°13′,東經69°27′,半徑大約三個海里,這裡的洋流屬於熱帶洋流,受熱帶的季候風所影響,一年會有兩次流向相反的洋流,而這片海域被偵測到有著異常的振動還有電磁的反應,造成很多船隻在這裡沉沒。在1992年,澳大利亞的探測船哥倫布號在這裡進行探測,證明這是新發現的海底黑洞,它的振動頻率較低但是波長,因此推測它是由中心往外輻射的巨大引力場,到現在為止還沒解開的謎。而在希臘也有發現海底黑洞,每天有將近三萬噸的海水流向無底洞,他們就想偵測那些海水究竟流向哪裡,就用130公斤的塑膠粒子倒進這片海域裡面,他們在想,如果可以發現一些塑膠粒子的行踪,就可以解開海底黑洞的謎,結果他們找了一年都無法找到,據了解,那個海底的無底洞是流向地心裡面,然後消失在裡面,好像一個巨大的漏斗一樣。
莫非這些海水流向地心世界裡面?
人類以為他們解開了一個謎團,但是謎團後面又有另外一個更大的謎團。
那在這裡也回答大家的一些問題。雖然不能全部回答,只能選一部分的來回答。
1. 那地底人會魔法、超能力嗎?
沒有魔法,一些超能力是通過基因編碼所獲得的。
2. 現在還有人魚嗎?而人魚是在海底還是地底裡面呢?
有,在海底,在以色列附近的海域。
3. 能問問他知道伏尼契手稿的用意嗎?
一本草藥書
4. 道西戰爭 費城實驗 蒙托克計劃 彩虹計劃是真的嗎??
真
5. 地底人有無可能幫暖化的地球表面降溫呢?
Maybe
6. 關於伏尼契手稿是不是地底下的植物? 還有為什麽不來帶領或指引我們進入下一個緯度呢?
不是, 是一本草藥書。上面的字母是簡化的希臘字母, 羅馬時期各地開始簡化字母的書寫, 但是沒有完全統一簡化, 有的地方簡化出來的字母和現在使用的羅馬字母不太一樣, 就比如現在俄羅斯使用的希臘字母與希臘現在使用的字母也不完全一樣. 比如波蘭語字母中有 ć ś ż ł ę ,意大利字母沒有 J K W X Y,德語字母中有ß. 部分國家的手寫體與印刷體不一樣,但這些國家都曾經在羅馬帝國版圖中,手稿中使用的是手寫體,部分字母類似現在的法語手寫體.
7. 蜥蜴人不殺戮人類在地心吃什麼!?
通過光明會的人口販賣舉行儀式與克隆。
8. 遽聞蜥蜴人以前是食人的,後來轉變成可以吸食人類的負面能量而存活,又有人說,因為地球昇華了,所以蜥蜴人現在也不食人或吸食負能量(恐懼、恐慌、憤怒、抱怨...等),請問現在的蜥蜴人主要是以什麼能量來存活?
還在食人,吃之前利用儀式讓受害者恐懼釋放出負面能量.
9. 有再講講泰樂斯(桃樂市)城,或者布達拉宮的下面,…………幾個通往地心的入口,地心有多少種族在裏面包括蜥蜴人
主要就兩個,南極北極.種族多少之前說了.
10. 昴宿星人是指利莫理亞嗎 我有時侯會感覺和夢見到玉石神殿和亞特蘭提斯的水晶龍石殿,跟祭司有關嗎? 祂們說的語言是古德語嗎 但是溝通用心靈意識,我有片面的記憶,有時還跟認識的人會有點交流,很神奇到說不出來
雅利安人的語言大部分繼承於lyra,所以德國日爾曼部落的雅利安人的語言類似於lyra,但只有一些日常用語差不多,延伸出來的專業術語不一樣.
11. 新人類(地球人)之前說是有十二個類人族的基因組成,請問是那十二個呢
記不清了.只記得主體.
12. 那個鐵球發出光的原理是什麼 地心裡面用什麼發電的
意識能量自然凝結而成的能量水晶,. 用水晶配合蓋亞核心的光發電.
13. 此外 關於納粹 納粹當年先進的科技是否跟進入地心跟外星人接觸有關呢 網上貌似有一張外星人跟希特勒的握手照片 不過那個好像是小灰人 個子比較矮
那是齊塔灰人,飛行器技術方面的東西和他們有點關系.
14. 漏了一點 德國曾經有一只專門隊伍 主要負責搜索古代文明的文物 比如約櫃什麽的 聽說也到過西藏 至於是不是那兒進入的 就不得而知 不過德國二戰後消失了很多科學家 而南北極德國很早就進入了 至今還有南極基地的傳言 南極也發現過金字塔
南極基地名字似乎叫新柏林,二戰結束後媒體報紙都在宣傳戰爭結束了,實際上沒有結束.美國在南極繼續與希特勒開戰, 還投放了三顆原子彈到南極, 但是在空中就被德軍擊毀了, 這是造成南極臭氧層空洞的真正原因, 並不是表面教科書所說的因為人類使用空調產生的氟利昂造成的.
他們誰勝誰敗這不清楚.在南極的大多數都是希特勒精挑細選出來的雅利安A級人種, 基因高度純種, 為了建設他理想的民族型國家, 他在昴宿星極端主義那裏得知了每個不同人種的基因起源, 因此他的堅決反對跨種混血的,他也恨自己體內有猶太人的基因.
好了,這個通往地心世界的系列就告一段落了,接下來我們會說靈界幽靈邪靈這些無形的世界,敬請期待,我們下個奇異世界見,Bye Bye
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國二地理 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「WTF(什麼鬼)?!一趟不可思議的經濟學之旅」新書介紹
專訪: 沈嘉悅 行銷企劃
內容簡介:
老婆可以賣、老鼠可以告、滾水可以摸、上帝會詛咒……
靠!什麼鬼?!竟然都跟經濟學有關
你知道:
*在十九世紀的英國,「二手的」妻子是拍賣會上的搶手貨嗎?
*直到今天的賴比瑞亞,被起訴的罪犯,會以喝下毒藥來決定是否有罪?
*中世紀的義大利,有長達250年的時間,就算是蟑螂或蟋蟀,也可能會吃上官司?
What The Fuck?
「靠!什麼鬼?」是我們感到驚嘆時最愛用的發語詞。在這趟「不可思議的經濟學之旅」中,保證你將不斷地說出這幾個字。因為旅程中所介紹的怪異社會現象和人類行為,絕對會令你感到驚嚇又驚奇。這些奇風異俗裡,有的曾經是人類社會組織中最重要的核心活動,有的已經沿用數個世紀,至今依然存在。
無所不在的經濟學,沒道理其實有道理
看理性的人類,如何聰明的解決問題
經濟學家彼得‧利森是「理性選擇理論」最好的實踐者,他擅長搜索人類歷史中最怪異的習俗,以經濟學的角度,去了解這些表面上看似不可思議的事,其背後隱藏的真義。這一趟經濟學探索之旅,橫跨十二至二十世紀的歐洲到非洲,你會發現無論何時何地,理性的人類,總是能在誘因的驅使,以及信仰、資源的種種限制之下,以妙不可言的方式,尋求最好的解答。而身為本書導遊,彼得‧利森除了生動地描述這些奇怪的現象之外,同時也將啟發隨團的遊客,將理論應用在日常生活中。
作者簡介:彼得•利森(Peter T. Leeson)
1979年生,美國喬治梅森大學經濟與法律榮譽教授(Duncan Black Professor),Big Think將他列入「全球八位頂尖年輕經濟學家」之一,他同時是皇家藝術學會(Royal Society of Arts)的會員。
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國二地理 在 開學囉<<國二地理篇*溫室效應>>... - 板橋漢英文理補習班 的推薦與評價
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國二地理 在 Re: [教材] 國二的中國地理- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《a80314mouse (古小兔)》之銘言:
: 昨天是這學期第一次幫家教學生(國二)上課
: 他拿新發下來的課本給我看
: 歷史還好,地理則讓我差點昏倒
: 中國地理竟然只用三課就介紹完了
: 第一課:中國南部
: 第二課:中國北部
: 第三課:西藏及西北地區
我想你指的應該是翰林版地理 其實康軒 南一 都是六課
分華南 華中(就是翰林的南部) 華北 東北(翰林北部)
西北或塞北 西南(翰林第三課) 六大地理區
只有翰林是四大地理區 所以翰林的地理課文會比其他本精簡一些
不過去翻閱南一或康軒的課文 我覺得編的深度就差不多了
: 第四課以後就都是亞洲其他國家的地理了 翰林後面就接著外國地理了
其他版本都是國三才教 差別只是先教還是後教而已
: 因為只把全中國分成三塊來介紹
: 導致內容很亂又很雜(神奇的是內容很少,竟然也能亂 = =)
: 所以我打算拿以前國立編譯館的課本來幫他上
: 每一省份用一課介紹,一共約20課左右
其實現在國中基測 考地理已經不像國編版當時考的非常細
只要大概了解各地區 地形 氣候 水文 人文等方向其實就差不多了
省的概念 對學生其實不是非常重要 用過去一省一課的方式去介紹
你必須先考量你家教的時間該如何掌握和運用
因此不是講的很多補充的很多學生就會考的很好
很多時候 要補社會的學生 課內都無法掌握了 更遑論跟他講其他很深入的東西
因此我覺得老師應該都先了解各版本的課文
並且綜合歸納整理後 配合考古題趨勢 其實不難發現命題方向
基測 就是基本能力測驗 即便是段考 出題的方向 也多半是課本就找的到的
因此授課老師不妨先看看參考書的題目都出些什麼方向
在講解時 才能在有限的時間內 講到該講的重點
: 在上課的同時,我打算幫他統整氣候區(行政區和氣候區之間的關係和差異)
: 因為那是昨天才遇到的狀況
: 而且一次上課是上三小時,所以我也只能先用他的爛課本幫他上
: 但是感覺一整個很不好 >///<
中國行政區 氣候之間的關係 其實那在國二上課本就已經有了
康軒甚至在國一下 就已經有提到中國行政區域的概念
不是課本不好 只是地理 各版本安排的進度有些差距
其實課本有很多圖 都是過去國編本很缺乏的
善加利用 其實只用課本 也可以上的很不錯
現在學生在國二下 平均每次段考試考兩課地理 兩課歷史 兩課公民
因此她們段考就是要考南部(即華南華中)和北部(即華北東北)
你花三小時幫他統整氣候區和行政區
可能對他段考的幫助是很有限的 因為這上學期都考過了= =
應該直接掌握課本 把這者些地理區的地形 氣候 各地區的水文 人文講解
練習參考書的考題 就可以掌握學生吸收的狀況
: 以前在幫學生上地理時,因為還沒上到中國的部分
: 所以還覺得九年一貫其實還OK
: 但... 一上到中國,就覺得現在的課本實在太簡略,甚至是粗糙 = =
: 昨晚想了一晚,本來打算去圖書館借國編本的地理課本去印
: 但又考慮到印出來會一片黑
: 所以打算去網拍或是二手書店買
: 版上有教國二社會科的嗎?
: 是否會用以前國編本的課本幫學生上課?
: 如果不用國編本,那中國地理只用三課該怎麼教的清楚?
: 我覺得不管教改怎麼改
: 該教的還是要教
: 該會的還是要會
: 要不然腦袋空空... XDD
其實上國中社會科 若能搭配教師手冊教學 大體上就能上到很深入的課程了
或者把高中的歷史 地理 濃縮精簡 補充到國中來 那也很充分了
不過大部分大學生教家教 都是無法取得教師手冊 所以什麼都想上
卻又很容易發現 學生吸收還是不太良好
從考題趨勢先去掌握考試的方向和深度 這是很重要的
若能搭配一些圖片 講解補充 讓學生加深印象 其實效果也不錯
我自己要買 也都是買那種圖很多的書 掃圖下來給學生看
比如說講到土樓 我就會把圖片給學生傳閱 若課本有的 用課本就夠了
教社會科 老師應該要有自己一套整理的方式 但是不是什麼都納進來講
我第一年教家教時 總覺得時間不夠用 授課堂數很多但學生成績還是無法提升
到後來教了幾年 再往補習班教 補習班授課時數有限 所以要更去精練教材
堂數未必很多但是該講的講到 其實效率會更好
基測 社會科真的不太會考三個版本都沒有的內容
真的要是課外 也都會是三個版本共同都沒提到的 但是機率非常小
而原po是教國二 段考要讓學生考高分 基本的課文先掌握
進一步把相關概念釐清 補充 再搭配考題練習 其實並不難將分數衝高的
學校社會科 幾乎大多數是歷史 地理 公民 每週各一堂-2堂
學校老師用的也是課本來授課 該講的補充肯定不會少
只是每個學生吸收的狀況不同 也才會有學生要來補社會家教
因此家教若能搭配考題 馬上測驗學生吸收的情形
這才是一對一家教老師要能更掌握學生學習狀況的地方
這是我的一些教學經驗分享 希望對原po有幫助到
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人 總是那麼不完美 但是 總是很渴望完美
人 總是想追求幸福 但是 總是忽略身邊的幸福
或許拙於表達 或許太過粗心 或許 愛本身就是不平等的翹翹板
總會有一邊高 一邊低 畢竟彼此付出的 很難相等
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◆ From: 59.117.70.49
※ 編輯: eillen 來自: 59.117.70.49 (02/28 13:52)
※ 編輯: eillen 來自: 59.117.70.49 (02/28 13:53)
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