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🎭青春，熱血，活力，感人❣
很久沒看一場像外國般的歌舞劇，《#我們的青春日誌》再次公演，看完都回味無窮🤗
訴說校園生活，長輩壓迫，社會枷鎖的動態🏫🏠🧱
全劇充滿節奏，氣氛，近距離欣賞演員們的表情，很有感染力💫
男女主角青春動人，嚴校長氣場迫人~Nancy角色也很有趣
翠儀姐從前飾演我媽媽，倍感親切❤
再次看鬼才年青導演Tom陳恩碩的作品，
將外國模式歌舞劇文化帶到香港，希望多點人喜愛這藝術💟 還有親自作曲填詞的歌曲🎼🎶 觸動心靈💓
好開心重遇上King，是他把我帶進舞台劇這片天地，讓我初次接觸Drama當上女主角🌟.
期待再次合作的機會！
這齣歌舞劇演期將會到7月中，大家快點入場欣賞精彩的演出啦~ 😍😘
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#爆炸戲棚 #歌舞劇 #青春迫人 #熱血感人
#香港劇場 #陳恩碩 #香港演員 #羅頌欣
@ 爆炸戲棚
一場面試，一場戲，睇住Ben Sir做戲學面試
各位家長：
純粹睇舞台劇，你子女可能冇動力！
睇住Ben Sir做舞台劇，你子女學習分析劇本，履歷表多樣嘢寫，可以喺大學面試同考官討論舞台劇，展現子女喺抗疫期間與別不同嘅學習經驗，萬綠叢中一點紅，有咩唔好啫？
舞台劇賞析 面試中得益
舞台劇《我們的青春日誌》嘅主題講師生同親子關係，針對年青人點樣掙扎於現實同理想之間。
Ben Sir飾演高立仁，係嚴麗珍校長嘅前度，臨別前勸勉嚴校長要將自己嘅遺憾為學生創造價值。
你子女可以喺面試度同考官分析角色名字嘅含意，例如：高立仁反映品格高尚，嚴麗珍反映嚴厲嘅性格等。你子女鍾唔鍾意舞台劇唔係重點，重點係點樣利用舞台劇令到自己喺面試度有嘢講，從而令考官喺1000個考生裏面記得自己嘅表現。
Ben Sir TA, 無與倫比
以三大尖子為TA (teaching assistants)助教團隊，尖子除咗讀得，玩得，仲識得欣賞文藝表演，能夠輔助你子女撰寫具個人色彩嘅大學面試講辭，由大學尖子教你子女點樣做面試尖子，咁咪無與倫比囉。
課程細則：
舞台劇場次：7月4日（六）3pm、8pm（請選1場）
課程日期及時間：7月5日（日）10am – 1pm
上課地點：西半山屋苑會所
適合人士：高中學生（建議全餐）；一般人士（建議半餐）
全餐: （抗疫價）$1600（原價 $2000 ） (10am – 1pm，包下列：1,2,3,4)
半餐: （抗疫價）$800 （原價 $1000 ） (10am – 1130am, 包下列：1,2)
1. 1張$250門票
2. 賞析筆記-觀後感/主題/劇本/歌詞/燈光/舞台設計等
3. 如何以觀賞舞台劇潤飾履歷表
4. 如何藉觀賞舞台劇在大學面試中增強個人表現的色彩
名額：15人
報名方法：inbox #歐陽偉豪 並提供以下資料（姓名、電話、電郵、全餐或半餐、門票數量及場次），門票會代參加課程學員及其親友訂購同場場次，如只欲訂購門票，請自行前往下列網址：
立即網上購票：https://bit.ly/2SF2gj5
WhatsApp購票：5266 2149
演出詳情：https://www.boomtheatre.com.hk/OurJournalofSpringtime
教育壓力 劇場得力
各位校長：
連日來，就連忙著復課的兩位校長，都要發千字文公開信來回應教育界最近所承受的壓力。
學校是社會的縮影，教育界面對的壓力放大十倍就是外面社會的壓力。
壓力，不能開一兩次會議就可以解決，唯有化解。
利用劇場展現的藝術空間，給予我們化解壓力的空間，有空間壓力才得以減少，這是基本的物理現象。
觀賞一齣舞台劇就是讓藝術擴闊我們的正念空間。
音樂劇“我們的青春日誌”講臨近退休的嚴校長如何逼迫學生考好公開試來成就自己的光榮引退。劇中的對白，正正是近日來社會的預示及寫照：
嚴校長跟老師辯駁：
“啲答案你知，我知，大家都知先至放落個考試”。（呼應着考評局歷史科被要求取消試題）
“唔好問，唔好提，咪冇問題囉”。（呼應着通識科太懂得教人製造問題）
前度男友高立仁對校長説：“好慶幸你唔係我啲仔女嘅阿媽！”（呼應着社會有一女士單方面認作我們學生的媽媽）
一齣呼應時代的校園音樂劇，既能讓教育工作者洗滌心靈，思考當前的重大課題，也可成為教師專業發展日的研習材料，一舉兩得，我們得力的地方正是劇場的藝術空間。
我誠邀校長包場與老師觀看，之後即場與導演、演員對談交流，本人可代為聯絡主辦單位。
自行購票者可根據下列方法：
立即網上購票：https://bit.ly/2SF2gj5
WhatsApp購票：5266 2149
演出詳情：https://www.boomtheatre.com.hk/OurJournalofSpringtime
我演出的場次為：6/17 – 7/ 17
#bensir #tomchan #我們的青春日誌
本集主題：102級文化大傳畢業製作「棒我圓夢」活動介紹、林莉 、賴柏安專訪
長濱國小棒球隊在過去曾是比賽的常勝軍，但隨著校長輪替，校方政策改變，決定將棒球隊解散，一晃就是七、八年。非常幸運的是，2016年長濱國小又因為新校長嚴政雍先生的上任，重新成立了棒球隊，嚴校長認為長濱擁有自己的球場，且以往的成績優秀，不該讓長濱棒球沒落，再者，與西部小孩相比，東部小孩在課業上的資源較不足，應該讓孩子有別的方向可以學習和發展。
孩子們中有一定比例來自單親、低收入戶、隔代教養等家庭，因此家長在 經濟方面較無多餘資金可提供小朋友學習棒球，因此長濱國小並無向家長收取隊費。在資源方面，目前除球衣一套外，球褲、皮帶、襪子、球棒、球，多數為捐贈或向其他國小租借，而捕手用具、打擊頭盔則為大人尺寸，不適合中低年級，學校球場也因年久失修，紅土大量流失，長滿雜草。孩子們對於新球具、設備都相當期待，因此當孩子們去參加比賽時老師會跟孩子做約定，若是比賽拿到好成績，老師便會自掏腰包幫孩子們添購新球具，鼓勵學生打出表現！
文化大傳畢業班在指導教授林福岳老師與台東縣政府工作的朋友引薦下，間接得知了長濱國小的狀況，而成立了「棒我圓夢」小組期望能運用所學，透過公關企劃及媒體傳播專業， 幫助擁有棒球夢卻缺乏資源的孩子們，除了傳達棒球的精神「永不放棄」之 外，也給予物資、資金等實質上的協助，並讓社會大眾更關注台灣棒球運動。 除了傳達棒球的精神「永不放棄」之外，也提供物資、資金等實質上的協助， 並讓社會大眾更關心偏鄉基層棒球的發展。
《棒我圓夢》小組由六位具有公關傳播專業的學生所組成，分別是大傳4B吳宜臻、大傳4A林莉、大傳4A 黃妤萱、大傳4B廖湘立、大傳 4B劉藝楓、文藝4賴柏安，他們透過在學的四年期間，主要所學包 括三大類群有：理論、公關、多媒體製作。其中公關類的課程包括：數 位行銷、傳播行銷、公關媒體、行銷企劃、網路行銷等。在課程中我們 也舉辦過各類型的活動，不僅登上各大新聞媒體，更曾創造「花費 5000元，創造 50 萬媒體效益」的佳績。
