多謝,之前捐贈深山米給恆春偏鄉獨居老人與貧困家庭,中秋前夕恆春基督教醫院窗口,幫我們分送,
#我因眼晴手術,#不宜前去,
#12月我會再親自去發送。
#今年基督教醫院窗口會分送每戶兩棵柚子及中秋月餅,#讓他們在疫情中有個溫暖的中秋節。
有剩的深山米,也有分送給育幼院和需要的團體。
#有一些團體都來告訴我,#有人捐米都用大布袋裝,
#慢個一兩天煮,#都會長米蟲,#而我們大家贊助的米,#是真空包裝可放一年。
後來有多餘我們也有分送一些給他們。
#謝謝大家,#民以食為天,#要贊助的朋友,#一箱2仟十包,
請加賴告訴我,0963 233999
後來贊助的名單有,
林福記 ,朱育威,王依靜.吳品叡,顏季湄,溫越紅,小白,蕭美人,鄭智勲,張有福,彭綉英,洪千綉,胡進裕,傅婷,吳東芝,彭兆邦,塞亞,陳佳吟,陳錦慧,梁暆柔,楊彩蓮,吳瓊蓮 ,游沂凌,吳蓮花,游象成,陳文燦,楊寓袽,羅宇豪 郭怡禎,
捐贈對象有,
恆春偏鄉獨居老人及貧困家庭。
高雄關愛家園,
嘉愛啓智中心,
南投阿尼色弗育幼院,
雲林信義育幼院,
嘉義修緣育幼院,
屏東飛夢園家園,
台東泰源書屋,
屏東華山基金會,
新竹仁愛之家,
新竹寧園安養院,
新北市樂山教養院,
台南心德教養院,
雲林教養院,
新北市春暉啟能中心,
新竹香園教養院,
台東阿尼色弗兒童之家,
台北關愛之家。
以上謝謝疫情中大家帶來的溫暖,感恩。
有登記,漏掉捐贈單位的請告知一聲,多謝。
#11月4號起十天,#我們將送物資至花東偏鄉弱勢及偏鄉及國小書包。
感恩,大家的同心恊力,一起合作完成,三Q喔。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「我的阿公阿嬤同學」繪本介紹 訪問作者:鄭博真 內容簡介: ✹臺灣第一套老幼共學.代間學習原創繪本✹ 《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》隆重問世! 《我的阿公阿嬤同學》 幼兒園孩子和長照機構阿公阿嬤, 怎麼像同班同學一樣, 展開活潑有...
嘉愛啓智中心 在 周嘉麗-曉水珠心靈之旅 Facebook 的最讚貼文
我回台北了,三天之後又要南下,
#人生的機緣來自於,#同樣有著一份付出的心(深山米)網上看到曉水珠要拍第三部反霸凌公益電影,急需找贊助人,#資金到齊我們才能照原定計劃開拍。
一埸疫情讓我找資金更加困難,#感謝深山米捐贈十萬元的深山米讓我義賣,#到時十萬元是支持我們拍公益電影用的。
目前買去拜拜,自己享用的,都已寄出去了。
還有一些弱勢團體有來找我,說,如有人捐米,#嘉麗姐是否能幫我們(大包裝,布袋米,台灣濕氣重,如果沒有趕快吃完,就會長米蟲,深山米是乾燥包裝比較能放得久)
目前捐贈出去的有,
#飛夢林家園)
#嘉愛啓智中心)
#阿尼色弗育幼院)
還有單位跟我要,如你們要捐贈,或自己享用,#2公斤的十包,#一箱2OOO仟元,免運費,裝箱,有發票的嘿。
可自己吃得到,又可盡一份心幫我們的公益電影拍攝。
#要訂購的朋友,請加我賴09-6323-3999。
#你我付出一份愛讓陽光照進來
#要捐米給孤兒院的請告訴我
#加我的賴0963,233999。
#富里深山米
#周嘉麗曉水珠心靈之旅
嘉愛啓智中心 在 周嘉麗-曉水珠心靈之旅 Facebook 的最讚貼文
曉水珠的活動,大部份是給老人家和弱勢團體來參與,一般貼出來的影片和照片都說要幇他們打馬賽克,但是大家有沒有想想看,他們不偷不搶,只是命運與我們不同,這様的人生也不是他們可選擇的,更不是他們所願意的,這是個社會責任,也是我們大人的責任,現在他們都有簽肖像權所以是可貼的,昨天我們捐款的對象是(嘉愛啓智中心和修緣育幼院)節目進行到一半,怕一些老人家血壓降低,我們也有準備點心,讓老人家能夠把節目從頭看到尾,感謝這次支持我們的場商,及1仟多位嘉義市民的參與,感恩也謝謝大家。
嘉愛啓智中心 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「我的阿公阿嬤同學」繪本介紹
訪問作者:鄭博真
內容簡介:
✹臺灣第一套老幼共學.代間學習原創繪本✹
《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》隆重問世!
《我的阿公阿嬤同學》
幼兒園孩子和長照機構阿公阿嬤,
怎麼像同班同學一樣,
展開活潑有趣的活動呢?
讓這本書啟發孩子,
建立對長輩的正向態度;
並提供規劃代間學習活動參考。
跨世代混齡共學,傳承生命智慧!
作者鄭博真與插畫家吳嘉鴻聯手創作《我的阿公阿嬤同學》,希望透過繪本的形式,以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字,啟發幼童關懷阿公阿嬤,促進世代交流,讓彼此不斷享有新的學習和成長空間。
這套繪本是幼兒園和小學實施老幼共學、代間學習教育很適合的補充教材,可以教導小朋友尊重長輩,在交集中發出理解和愛的光芒。
〜大好文化三周年獻禮〜
「跨世代.新素養繪本館」
跨世代,不同年齡共讀;新素養,啓發面對新時代的能力!
繪本可以親子師生共讀,更可以老中青幼跨世代共讀!
《我的阿公阿嬤同學》
描述一所幼兒園和一家養老院互動的情形。幼兒園老師設計方案,帶領孩子到養老院,和老人一起活動。透過這些代間活動,老人傳承智慧與文化給小孩,小孩學習尊重和關懷老人。
作者簡介:鄭博真
教育學博士。現任中華醫事科技大學幼兒保育系副教授。曾在小學服務20年,從事兒童寫作教學20年,編寫兒童作文和語文書籍30餘冊。爾後,轉任科技大學幼保系服務,研究專長及興趣為幼兒心理發展、幼兒園教保活動課程設計、教材教法、多元智能與創造力教育、正向心理教育、繪本創意教學等,出版《多元智能與圖畫書教學》等專書十餘冊。繪本是孩子最早接觸的讀物,及早引導孩子閱讀繪本,有助於往後語文與美感能力的發展,繪本也是幼兒園及小學最佳的補充教材。閱讀過大量國外翻譯的繪本,進入大學幼保系任教後,又指導學生設計繪本融入幼兒園課程與教學,總覺得臺灣在地的人事物,具有本土特色的社會文化經驗,值得書寫傳承給後代。因此,除了專業學術研究外,平時更熱愛兒童文學創作。曾獲中國語文獎章、高雄市柔蘭兒童文學獎。著有《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》、《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》等繪本。
繪者簡介:吳嘉鴻
自由插畫創意工作者,喜歡作夢玩耍,喜歡收藏與接觸大自然,總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤,夢想在我的畫布與筆尖上,碰出一道道煙火般燦爛的色彩。我知道畫了將近30年還不夠,因為我在繪本的夢裡還沒醒來。曾經出版過幾本書,也是個教創意的老師,還養育了兩個可愛又有創意的小孩。
出版作品:《我的阿公阿嬤同學》、《一隻母雞叫蔥花》、《我是一隻狐狸狗》、《一張紙的奇幻旅程》、《爺爺的神秘閣樓》。
創作故事/繪本:《我一個人》、《阿魯先生》、《找快樂的鱷魚先生》、《鱷魚日記》、《公雞大力》、《小青蛙的大池塘》。
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