【看見孩子的獨特性】
精神病學家卻斯曾追蹤一個個案。諾曼從小是個快樂、友善的孩子，但在幼稚園裡，他卻每個遊戲都玩不久，不到兩分鐘就跑去玩別的東西。卻斯告訴諾曼的父母，諾曼比較容易分心，但只要運用短期、分段式的學習，他還是能夠表現得很好。
「完了！」他的父親咕噥道。「在我看來，這種行為就是不負責任、個性有缺陷、意志力不夠。」他認定自己的兒子是個不負責任的人，這一生注定要失敗。一年年過去，諾曼的癥狀愈來愈嚴重，學校成績也受到影響。他那事業成功、吹毛求疵、意志堅定的父親卻變得愈來愈偏激……
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▶ 從衝突中找到一條出路
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