大家一定要把口罩戴好呀！！！
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唱名英文 在 Newtalk新聞 Facebook 的精選貼文
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唱名英文 在 整理師的極簡之路 Facebook 的精選貼文
不忘初心，方得始終。
因為相信整理是改善生活品質最快的方法，
所以想用自己的手讓更多家庭體驗這種好。
因為相信安於現狀比失敗更可怕，
所以想用選秀節目給自己一個沒有退路挑戰。
因為相信麥克風＋信念可以改變世界，
所以想用每次上台3分鐘的時間，
為我所在在的產業發點聲音。
（就算比起演說，大家可能更愛看我的整理案例照😂）
誰語爭鋒冠軍賽，講的還是整理，
主題是最後一次搬家。
靈感來源雖然是先前很紅的那部韓劇，
但促使我有這個想法的，
是國中時看的老電影《浮生若夢You can’t take it with you》
劇情早就忘記了，
但多年來對中英文片名印象極為深刻。
如果生而為人是場夢境，
那大夢初醒那刻，真的什麼都帶不走耶！
加上從事整理工作4年來，
見過形形色色的人與環境、
經手過各式各樣的物品，
我發現無論屋主貧窮富貴，
無論物品高貴破舊，
執著跟不捨的心情都是一樣的，
但，我們終究是要放下的呀！
要是能以終為始去面對現有的一切，
心情會不會不一樣？
世界會不會很不一樣？
我還不知道。
但我可以繼續用我的雙手、我的話語、我的經歷，去呈現我的答案。
如果做一個案子，可以改變一個家庭的環境，
那講一場短講，或許有機會影響很多人的心吧。
——最後一part當然不免俗要謝天謝地——
謝過一百萬次還是要謝謝參與 誰語爭鋒 的每～個～人
製作團隊、工作人員、贊助廠商、戰隊導師、
企業評審、各方選手、觀眾粉絲、華國飯店😂
篇幅關係無法一一唱名但請相信我的感恩滿到天際。
謝謝家人嘴巴不講但行動上無條件地支持。
謝謝工作夥伴體諒我不務正業假日消失。
謝謝天使友人輪流收留週週北上錄影的我。
謝謝每一則鼓勵、打氣、看好的留言跟訊息。
我不是冠軍，但因為以上，我早就收穫了比名次更珍貴的東西了✨
.
冠軍賽完整版在此，我的「最後一次搬家」在54:09
https://www.youtube.com/watch?v=jqkPMNcRcRM
唱名英文 在 賓狗單字Bingo Bilingual Youtube 的最讚貼文
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1【amend 修改；修訂】— 動詞（正式用語）
Trump has urged Congress to amend a COVID relief bill.
2 【the Kremlin 俄羅斯中央政府】- 名詞
Former Russian presidents will be allowed to become senators for life once they leave the Kremlin.
克里姆林宮
3【identify 發現】— 動詞
The variant detected in South Africa was not the same as that identified in the UK.
（發現問題、需要、某件事情）
4【be left to one’s own devices 放任不管】— 動詞片語
The WHO stated that the new coronavirus variant is not out of control but can't be left to its own devices.
5【communal singing 合唱】— 名詞（社團；宗教詠唱）
Communal signing isn't allowed in some countries under coronavirus guidelines.
簡單複習：
1）amend 修改；修訂
2）the Kremlin 俄羅斯中央政府
3）identify 發現
4）be left to one’s own devices 放任不管
5）communal singing 合唱
YouTube 也有日更喔，歡迎來訂閱！
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教這麼多個初學者~
上星期第一次碰到讓我兩難的狀況
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從小到大自己學的Do Re Mi
用注音的唱名都是 ㄉㄛ ㄖㄨㄝ ㄇㄧ
大多數小朋友跟家長對於音樂這部分也看得很專業
所以我怎麼教 就怎麼學
大一點的孩子 團體班等 我都會在教過一兩次後
會跟他們解釋ㄖㄨㄝ 也有人會用ㄖㄨㄟ
(擔心他們到學校跟同學學的有出入會互相起爭執 讓學生眼界廣一點是我的想法啦)
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最近新接的一個初學者 是升大班小孩 (很重教育社經地位很高的家庭)
因為已經會寫注音
所以我有稍微要求認 唱名
結果下周上課~ 媽咪竟然在我的講義上面ㄖㄨㄝ旁寫上ㄖㄨㄟ
小孩子還很可愛的說
"老師~ 你寫錯了" 囧
家長在旁邊 所以也趕忙問我說
老師"ㄨㄝ"這樣沒辦法拼 (就是以正規拼音來看 不會這樣拼出來)
但是 我不知道該怎樣解釋
兩個基本上都沒有錯 因為真的都有人用阿
而且唱名本來就是活用的 唱出來的名字阿~
但是我怕我要是這個學生改用"ㄟ"
之後上課連自己都可能搞混亂 (到時候我寫ㄝ 她寫ㄟ 我怕自己臨時改不過來)
請問大家~
假如碰到這樣的情況
要繼續堅持ㄝ嗎?
PS 我有讓家長知道 唱名只是很通俗的一種用法
兩種都有用 家長也明瞭 所以會按照老師的專業
但是我也同樣以家長的立場擔心 這樣會影響到拼音的概念嗎?
PS(2) 近幾年發現 私人學習的音樂 都以ㄝ居多
但其實學校教育的音樂很多都是教ㄟ 是否就是因為拼音的關係呢?
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若想要感覺安全無虞，去做本來就會做的事；
若想要真正成長，那就要挑戰能力的極限，也就是暫時的失去安全感
https://www.wretch.cc/blog/jovita1019
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