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👍雜誌推薦:地球公民365兒童版👍
前陣子看到泛亞文化推出 #可點讀雜誌
稍微看了一下內容
立馬下訂三年讓雙娜看🤣
❤️推薦原因
👉市售月刊:巧連智、康軒學習雜誌、小行星幼兒誌我通通都訂了
🌱巧連智從快樂版到現在中班適用的成長版
雙娜已經漸漸失去興趣
原本一本雜誌可以抱著讀2個禮拜
到現在讀過一次就放著
所以打算訂到今年就不續訂了
🌱康軒學習雜誌學前版
圖多字大還有訓練注音拼讀的小書
以及相似動物比較的科普知識
是我最喜歡的部份
但內容有點簡單
感覺應該要再升級成初階版(兩周一書)
🌱小行星幼兒誌
改版後的小行星幼兒誌質感更升級
喜歡劇場式的cd設計
很有臨場感
情緒劇本、讀首小詩、動物新鮮事、小小探索家、身體怎麼了
綜合情緒、語文、科普新知、認識身體各種內容
新加入的音樂這樣玩延伸音樂律動
英文童謠可以認識更多冷門童謠
世界大不同從書中看世界
是這幾本雜誌中最豐富的一本
也是常拿出來重複翻閱的一套
👉結論:我們需要內容更深刻的一本雜誌
於是看到 #地球公民365兒童版 介紹時
毫不猶豫就訂下去了
除了完勝各家雜誌的 #點讀功能外
每個單元完整包涵各個範圍:
品德小故事、健康、歷史由來、動物新知、美食、環保、節慶嘉年華、英語故事屋外
我最喜歡+最推薦的是
#詞語競技場 #寫作小達人 #心智圖
👉詞語競技場
創刊號介紹「疊字詞」
利用順口有趣的方法讓孩子學會3-4字的疊字詞
如:
🌱三個字
紅通通/綠油油/黃澄澄/白茫茫/黑漆漆
冷颼颼/暖呼呼/熱騰騰/涼冰冰/熱烘烘
笑咪咪/氣呼呼/凶巴巴/淚汪汪/喘吁吁
🌱四個字
開心:開開心心/乾淨:乾乾淨淨
慌張:慌慌張張/漂亮:漂漂亮亮
津津有味/悶悶不樂/洋洋得意
小心翼翼/文質彬彬/怒氣沖沖
在文章裡加入簡單的疊字詞
就能文章開起來生動有力、情感深刻
讀起來更是節奏分明、鏗鏘有力
與其感嘆現在孩子作文能力低落
還不如從小就開始一步步建立孩子的語感
一個月學個27個疊字詞彙
三年訂下來就有972個詞彙
日積月累的詞彙庫不容小覷啊👍
👉寫作小達人
這個單元也是我激推的內容
從簡單的小日記開始練習
讓孩子從單調的「事件+感受」的直述句
拓展為「時間+人+地點+事件+物件+感受」情景交融的小文章
讓孩子從拆解中
一步步掌握作文的方法
再加上有簡單的練習題目與成語小題示
可以和孩子一起玩說故事遊戲
互相激盪出內容豐富有趣的故事
👉心智圖
心智圖是當下最火紅的教育方法
也是最簡單的閱讀懶人包
據說聰明的人都是這樣讀書
從雜誌中的單元中摘錄成心智圖
讓孩子了解通篇的文章
可以濃縮成幾個小概念
再延伸這些概念
就能掌握整篇文章內容了👍
❤️真的非常推薦地球公民365兒童版
價格也非常優惠
5月底前還有12期免息優惠
訂閱詳洽 #Timothy Liao
👉獨家優惠:
訂閱通關密語: #雙娜新樂園
即可獲得好書2選1唷❤️
1️⃣黃國珍《閱讀素養》
2️⃣林怡辰《從讀到寫》
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅Gavinchiu趙氏讀書生活,也在其Youtube影片中提到,【2015 DSE起動!16/03小組討論即日分析b】 . 放心!由今日起至中文口試最後一日,趙博教室專頁每日更新由趙善軒博士講解既小組討論題目。唔講咁多,即刻去片!!! . 小組討論(第二題) . 以下三項均是中學生教育的主要目的。試以重要性排列優次。 培養品德 探究知識 規劃人生 . 更多課程...
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[隨筆][香港][教育]
為何懲罰認真實幹的人
幾天前中一作文課,題目為介紹樂天的同學,講解大綱時,有一品學兼優的同學舉手,他問我,寫同學之餘,可以以自己作對比嗎。下課時,他特意再跟我說,老師,其實我想寫自己的一點感想。翌日課堂寫作,這位同學再次發問,真的可以把自己也寫進文章嗎?
當然可以,但你要小心安排重點,我說;孩子,你就盡情寫吧,我想。
課堂結束前十五鐘,他遞上文章並說:「老師我寫了不少自己想法,其實也是我這段時間的感受,希望老師你可以看看。其實我比較喜歡在課堂作文,因為可以專注寫作,如果在家的話,我難以集中,邊做我會邊害怕,還有很多其他功課還未完成,又擔心做得太晚夜睡,影響翌日上課。」他說話急促沒有停頓,隔著厚鏡片,也遮不著他眼眶的異樣。課堂後小息我們談談吧,我連忙說。
下課鈴聲響起,不識趣的小鬼纏著問東問西,這位同學拿著沉甸甸織布袋,靜靜的後面等著。好不容易小鬼們走了,我摟著他的手臂離開班房,衣袖裏的手臂瘦弱得,彷彿只餘下骨頭,一扼就碎。
我們在教員室門外坐下,他開始說:「老師我覺得很辛苦。其實我以前小學時成績不太好,不知何故有一次,成績突然變好,至此為了保持水準,一直要求自己做得更好。升上中學後,功課變多變難,得花很多時間心力,甚至曾經做到深夜十二時多一點。其實父母跟我說,盡力就好了,不過我怕自己成績一旦變差,大家就不喜歡我。這段時間,我覺得很孤單,每天只是做功課和溫習,就算週末,一樣沒有喘息。」他說話急促得插不進一根針,我束手無策,只能繼續摟著他纖瘦的手臂,讓他盡情說,直至哽咽得,說不出一句完整句子。
不如你好好哭一場吧,我說。
他放開大哭,邊哭邊繼續:「老師我真的好辛苦,真的很難受,其實我問老師考試溫習內容,我是多麼你們跟我說,這些那些,統統不用考核。明明我很討厭溫習,但又會花所有時間溫習,為求保持水準,因為我很怕父母老師不再支持我喜歡我。」可憐的孩子,我們重視你,不是因為成績,而是因為你本就是個討人歡喜的孩子。
他一邊哭,我的視線也漸漸變得模糊。除了為他難過,望著他,我知道自己跟他別無兩樣。實際上我幫不了他,只能咀上說些無關痛癢的話,企圖安慰他,更企圖安慰自己。「同學,其實老師跟你一樣,一樣很疲憊,你不孤單,我們是並肩作戰。」我忍不說。但其實你只是個孩子,一個剛升上中學的孩子,理應好好享受校園生活,沒理由要承受如此沉重的包袱。是我們大人的錯,要你們受苦。
之後空堂我心不在焉,明明手頭上工作繼續排山倒海,但卻動不了手。記得早前開會,談到課業數目之多,水平較高班別的學生喘不過氣,另一同事教授水平較低的班別,反問我們,真的很多嗎?各班課業統一,但她的班別沒有異樣。
午飯時間後,我到另一班別上課,這是校內數一數二的反叛班別,課堂氣氛輕鬆得多。與其說是輕鬆,準確來說,他們大多不把讀書當作是正經事,每天上課,打打鬧鬧,說說爛笑話又一天。平日上課,總會覺得他們不自重,不了解社會的險峻。此刻望著他們,反倒覺得,為什麼非要他們認真不可?香港這地方,無論大人細路,根本是懲罰認真實幹的人。
其實一星期前,其中一個「不肖子」大聲叫問,明明我們就不喜歡讀書,為什麼要逼我們?我裝作聽不到,因為我不懂回答。為了改善生活?為了明辨是非?為了培養品德?
我無力回答這個問題。對不起,同學。
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小組討論(第二題)
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上課地點及時間如下:
高中中文
元朗 星期二 6:30 pm – 8:00 pm
元朗 星期四 6:15 pm – 7:45 pm
太子 星期五 6:15 pm – 7:45 pm
炮台山 星期六 2:00 pm – 3:30 pm
炮台山 星期六 6:00 pm – 7:30 pm
元朗 星期日 10:30 am – 12:00 nn
炮台山 星期日 6:00 pm – 7:30 pm
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初中中文
元朗 星期二 4:30 pm – 6:30 pm
炮台山 星期三 4:30 pm –6:00 pm
炮台山 星期六 3:45 pm –5:45 pm
元朗 星期日 12:00nn – 2:00 pm
上課地點:
元朗壽富街 55 號元朗中心 503 室
炮台山木星街永昇中心 6 樓 605 室
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課程查詢及報名
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