非常重要💡《國中英文讓人想不透》等級3
不要再搞錯了⚠️⚠️⚠️國中英文講清楚
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本篇只有兩個重點
🔮when & while 能互通嗎?
🔮從屬連接詞段考必考,易犯錯的情況
❶ 從屬連接詞(when/while)
一般而言
我們會知道 When 後面加上「短時間」;while 後面加上「長時間」
🔮when & while 能互通嗎?
⚠️今天必須講清楚⚠️
🏓🥊 使用When的情況有3⃣️
❶ 連接兩個瞬間性;短時間的動作
🥟 I saw Alfred when I got out of my car.
我下車的時候看見阿福。
❷ 表達某個時期時,在…歲時
🥟 When I was twelve, I enjoyed reading comic books.
我12歲的時候喜歡看漫畫。
❸ 兩個動作有「一點點」先後差別的時候
除了before/after,還能使用when
🥟 The girl cried when she saw her favorite actor.
當女孩看見他最喜歡的演員時,她哭了。
(女孩是先看見演員)
🏓🥊 使用while 的情況
❶ 連接兩個長時間動作;延續性動作
🥟 My husband was watching TV while I was cleaning up the bathroom.
當我在清掃浴室的時候,我的先生正在看電視。
🍵when&while通用的情況🍵 非常重要‼️
當when&while 所引導的子句為「背景動作」時,兩者皆可以使用。‼️
⚠️ 「背景動作」
時間長,有延續性,使用進行式。
🥟 When/ While Mimi was cleaning up her room, she found her wedding ring.
當蜜蜜打掃房間時,她找到了她的婚戒。
🥟 My phone rang when/ while I was telling stories to my friends.
我在講故事給我朋友聽的時候,我的手機響了。
🔮: tell a story : 講故事(通常是別人的)
🔮: share a story: 講故事(通常是自身發生的)
🔮從屬連接詞段考必考,易犯錯的情況
🍺Level one🍻
⚠️今天必須講清楚⚠️
❶ before/ after 前後主詞相同時,去掉主詞,動詞改Ving
誤區: I took a shower after studied English for an hour.
誤區: I took a shower after I study English for an hour. ⚠️ 同學最容易選到這個答案⚠️
✅ I took a shower after studying English for an hour.
✅ I took a shower after I studied English for an hour.
在我讀了英文1小時後,我去洗澡。
 🍺Level two🍻
❷ before/ after 前後主詞不相同時,不能改為Ving
誤區:Nina cried after telling her the truth.
誤區:Nina cried after Gina telling her the truth.
⚠️ 同學最容易選到這個答案,特別是用語感學國中英文的人⚠️
✅ Nina cried after Gina told her the truth.
在吉納跟妮那說了真相後,妮那哭了。
⚠️ 這僅僅是國二上的英文,但就是會有這樣的心機,這就是為什麼,明明學校都有認真上,但是看到考卷,完全想不起來。
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同學要記得
學英文就像是蓋房子
基底不穩固,就越容易崩塌
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國二的這個部分搞不清楚
到了高中「分詞構句」「獨立分詞構句」的階段時就往往會聽不懂。
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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之前已經有3篇 #俐媽學子經驗分享雜誌重點
最近小高一開始試著模仿學長姐的作法,
自己認真勾英文雜誌重點,
並且請我幫忙點出盲點或做更深的重點引導。
而想力挽狂瀾的高二三老鳥們,
也開始利用雜誌的extensive reading來衝英文能力。
俐媽發現一位西松高中的余學姊,
也好認真!
勾的重點也很中要害!
立馬向她邀稿,
棒棒的是⋯⋯她答應了!
而且傾囊相授喔👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
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老師好,我是之前老師請我整理和分享勾英雜重點的學生,收到老師讚美的那天我真的真的好開心!我只能說每一位學生其實都很希望得到老師的讚美,都很希望被老師看見,不過總是人外有人,天外有天,一山還有一山高,而且我對自己的英文成績沒有那麼自信,更何況老師有請兩位學長、一位學姊分享過勾雜誌的精髓了,倍感壓力。
我就讀的學校也不是前幾志願,真的會有人想看我的建議嗎?我問自己,但是我還是想試試看,不管老師最後會不會採用我的文章,我都想要一試,所以我也自己催生了我的勾雜誌心得。
其實在最一開始,聽到俐媽說要勾雜誌重點時,心裡很慌張焦慮,國中學校也有訂購雜誌,之前我完全不會「勾雜誌」,更不清楚什麼才是「重點」,翻開英雜的反射反應就是開始閱讀,想到要勾雜誌,大腦就是一片空白。
俐媽有po過兩位學長姊說明如何勾雜誌,認真讀過後,模仿學長的筆記練習,但我還是不知道該如何下筆勾雜誌,如果你也有跟我一樣的困擾,可以先試著跟我一起這麼做(我的雜誌是LiveABC,以它來解說我的小撇步):
1⃣翻開其中一篇文章,先不用急著下筆勾重點,耐心將文章看過一遍後,文章的右手邊通常有「關鍵解析(那篇文章必學的文法重點)」和「字彙(那篇文章必學的單字)」將字彙的中文和文法重點謄寫至左邊文章中
2⃣接下來找到「Info Box」它的用意是提醒你這個單字或搭配詞在這篇文章較為特殊或限定含義,所以我同樣也會謄寫至左邊的文章中,這樣可以和重點一起閱讀,才不會漏掉
3⃣文章中會有沒在右邊「字彙」當中但我不會的單字,因此我會上網查詢和核對後面翻譯後將中文註記在單字底下,如果是學校課本單字我也會註記,加深印象。
以上是我給新手參考的偷吃步,這些是在給俐媽勾雜誌前最最最基礎的準備工作(如果不想被俐媽念太多,基本功一定要做好喔~)
4⃣如果想要進步,一定一定要勇敢找俐媽改雜誌重點,這同時是進步最重要的關鍵,每個人會忽略的重點都不太一樣,只有找俐媽才能抓到自己的漏洞和問題點。
剛開始我什麼都不會,所以選擇從最親切的單字下手,被俐媽退貨過後,逐漸注意到文法重點如分詞構句、關代、關副、連接詞、搭配詞等等。
之前給俐媽看考卷時被提點寫題目時都不劃重點,習慣勾雜誌重點後,看題目會對文法敏感許多,錯誤率也會降低,減少使用語感的判斷。
被俐媽指導後,在勾雜誌時就會繃緊神經想著:下次不要再被俐媽指出這個錯誤了,此後漸漸找到自己勾雜誌的手感。
勾雜誌對於一開始什麼都不會的我來說很難,看完學長分享的貼文,學長說:其實勾雜誌真的不難。
我心想:明明就很難😢
過程中被俐媽退件,有一次被俐媽說:「你是第一次勾雜誌嗎?」但其實我已經給俐媽勾過很多次了,那一篇小說節選的文章,真的是滿江紅,印象很深刻。 給大家分享我失敗的過程,是想表達我不是天生下來就會勾雜誌,一步一步踏實的從零開始,總而言之不要害怕失敗的過程,學長也有強調要自己動手勾雜誌,才能加深印象,並且勇敢找俐媽。
最後期待大家都能在英文科考到自己理想的成績,加油!!
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俐媽說:妳真的很棒!越挫越勇!
更高興妳願意做經驗傳承,俐媽代替學弟妹謝謝妳的無私🙏🏻😊
#俐媽學子經驗分享雜誌重點
#這四篇學長姐的智慧精華好好讀好好學
#征服課本也要征服英文雜誌
#台大明明學生都可以找到老師問問題
#找我討論勾雜誌重點也ok滴
同時 英文 連接詞 在 竹科大小事 Facebook 的最佳貼文
好貨來了! 轉給要考試或要用到英文的人吧!-
如何短期內學好英文: 掌握文法要點用在讀到或聽到英文
筆者長期接待外賓,整理下面的文法要點,切記要多看電視的英文節目,每天看,看的時候嘴巴跟著唸,一年後就會有很顯著的效果。
英文法總整理:
About Sentences
1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架), 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用) , 一定要形容詞或名詞才能當補語(補充語意)
2. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可
3. 有疑問詞的問句,疑問詞要擺最前面, 有助動詞和 be 動詞的疑問句,要把助動詞或 be 動詞移到主詞前
4. 用什麼助動詞問,就用什麼助動詞回答, 一般動詞的否定和疑問要用助動詞
5. 祈使句要用動詞原形, 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never
6. 間接問句不是問句,如: I know what it is. what it is不是問句,是一個名詞子句,或想成一個大名詞組。
7. 關係子句多半是形容詞子句,形容前面的先行詞,如: I see a man who lives there.
11. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型
12.整句當名詞: 名詞子句 I think he is a nice man. (he is a nice man相當於it 這件事)
About Nouns.
1. 一個名詞在句中當主詞或受詞或補語
2. 普通名詞前面要有冠詞,要不然就是後面要加 -s 或 -es
3. 有特指的名詞前面要有定冠詞 the (特定或特指)/相對a或 an 用在沒有特指的東西上
4. 人稱代名詞的用法要熟悉,如: I my me mine 其中my 具形容詞特性。
About Verbs.
0. 動詞的種類包括: be (am is are, was were, been, be) has (has have had) do (does do did) 一般動詞 go, cut, walk ...
1. 及物動詞後一定要有受詞,不及物動詞後不能接受詞
2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面,一定有補語
3. 助動詞後用原形動詞 Did he come here?
4. 連綴動詞後面要用形容詞 She looks beautiful.
5. 主詞第三人稱單數,現在式一般動詞要加 +s 或 +es -y+ies
6. 過去完成式要有過去式引導 He had come here since yesterday.
7. if 句型: if 子跟主要子句是相對應的,如:
A. if 現在式, 主要子句現在式或未來式
B. if 過去, 主要would have +過去分詞
C.if 過去完成 (would have pp), 主要子句 過去完成 (would have pp)
8. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時) He makes her cry. 或,
使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時) He makes it done.
9. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時) He sees her go.
使役動詞後面用過去分詞(受詞具有被動語意)
About Adjectives.
1. 形容詞形容名詞
2. 形容詞如果只有一個字,放在名詞前面,顏色大小好壞..有順序性 a red good pen
3. 動詞的過去分詞可當形容詞用(放名詞後倒修飾名詞) He read a book written by Mr. Wang.
4. 所有格後面要 + 名詞 所有格+名詞可以用所有格代名詞來代替 my book=mine.
5. 現在分詞有主動和進行中的意思,過去分詞則有被動和已經完成的意思
6. 冠詞、指示性形容詞、所有格不能同時形容一名詞
7. a friend of mine = one of my friends
8. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數 the public = people
9. 形容詞的原級、比較級、最高級規律和不規律的變化要記得good//better//the best
About Adverbs.
1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞
2. 頻率副詞的位置: be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間
About Prepositions.
1. 介系詞+名詞 形成介系詞片語 當 副詞片語用 修飾動詞 或 整句
2. 介系詞後面動詞要加 -ing,介系詞後面要加什麼樣的名詞是固定的 要背起來
About Conjunctions.
1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西 He and she are students.
2. 兩個句子不能用「,」連接
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#英文文法總整理
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以下微雷。
"I just don't see how a world that makes such wonderful things could be bad."
這句 Ariel 的臺詞基本上是每個版本都有的。
同時,這句臺詞也是我的心聲,畢竟 Disney 就是一個世界……
要解釋怒音就得從這句下手。
我聽過的有三個版本。
1. 動畫電影版
If only I could make him understand.
I just don't see things the way he does.
I just don't see how a world that makes such wonderful things could be bad.
兩句 I just don't,兩個不同意思的 see。
這是小美人魚的老朋友們最熟悉的版本。
而第一句就破題了,Ariel 想表達的是她與爸爸之間的不同和她的不解。
她希望的是「爸爸能夠理解她」,而這點在動畫最後成真了。
因此這首歌變成了憧憬陸地和「求理解」的歌,
不過這邊的對象主要是觀眾,沒有一定要是爸爸就是了。
所以動畫在這邊除了放著一個永遠的理解者小比目魚以外,
還多放了一隻賽巴斯汀,讓觀眾知道其他角色聽到 Ariel 的心願時會怎麼回應。
2. 原聲帶版
Maybe he's right.
Maybe there is something the matter with me.
I just don't see how a world that makes such wonderful things could be bad.
兩句 maybe,代表 Ariel 對爸爸有更多的體諒。
但第三句表現出的是「雖然我理解你,但是……」這樣一種矛盾的心情。
所以這首歌除了原本的憧憬陸地以外,更多了說服的感覺。
除了說服其他人,Ariel 也想說服自己:「我腦袋沒有問題。」
所以她開始梳理思緒。
3. 2023 魚人版
He doesn't even hear me!
I'm just not like him!
I just don't see things the way he does, and I...
I don't see how a world that makes such wonderful things could be so bad.
「他根本沒在聽!」「我跟他不一樣!」
這個魚人顯然對爸爸很有不滿。
雖然後面的臺詞與動畫版差異不大,也加入一點連接詞,
讓句子看起來更口語,沒有那麼條列式的感覺……
可是從魚人真心生氣開始,就沒救了。
所以從進歌第一句的 look at this stuff 開始,她就開始咬牙切齒了。
翻譯應該是這樣的:
看看這個,很精巧唄?我的收藏很完整,懂?
你不認為我是擁有一切的女孩紙嗎?
我覺得我沒有誇張,她的口氣真的就是這樣。
gadgets and gizmos 也被唱得很生氣,這股氣的情緒我等一下解釋。
I've got twenty 被她用一種無奈或說不屑的口吻唸出來。
「你想要『那啥玩意兒』嗎?我可是有二十個呢!」
但她奇怪的情緒不只是這樣,她有時候又很不氣。
Sure, she's got everything 的歌聲又變回比較美的聲音,很像……旁白的感覺。
所以她的 free 為什麼會是水屁音?
因為她急切地想要掙脫海洋這個牢籠、飛昇到陸地上去。
為什麼 what would I 這麼重、這麼生氣?
因為她在想無論付出什麼她都想要飛昇到陸地上去。
海蠣在畫面上最生氣的一幕是在她拍書的時候,剛好唱到 what's a fire 那邊。
那她此時在氣什麼?
看起來是因為陸地上獨占了火這個東西,所以她很生氣!
氣到要特寫一張從墳墓中探出的手才能表達她的氣,
氣到要背景烏漆抹黑才可以遮掩她在最後一句的時候從洞窟頂順移到洞窟底。
總之我個人對這種新版詮釋是不買單的。
要表達這種憤怒,用 Part of Your World 是很不合適的,從歌詞上就不合適。
如果想要改變主角的願望,那我覺得連修改歌詞都不夠,應該直接換一首歌會更好。
這樣一來,劇本可以整個大改,女巫是姑姑也沒什麼問題了,豈不美哉?
所有角色全部換名字,音樂也重來,直接來一個嶄新的人魚公主故事明明很好。
但是 Disney 就是不肯,硬要把這一堆畸形的價值觀塞進 1989 的劇本,
結果就是造成整部片子都跟這首 Part of Your World 一樣,支離破碎。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.13.112.58 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1686514444.A.483.html
至於很少看到,是因為很多人都聽音準、共鳴這些吧?
這兩個部份,小魚人是做得很好沒錯啦。
所以在電影院裡面,撇開情緒、撇開劇情、撇開……之後,嗯,應該會很好聽!
格格的版本,如果不是因為歌詞翻譯太瞎,真的比海蠣好很多。
當然,歌唱那兩段新版改編可以斬掉就更好了。
然後,其實很多人不會聽。
我還看到一個評論電影的 YT 說海蠣的停頓、轉音之類的技巧更能表達情緒XD
然後我留言批評以後,他也回應我說對對對XDDDDDDD
就知道他根本沒在品評歌唱,只是大家怎麼說就跟著怎麼說而已。
另外還有一些應該是會唱歌的人,但是豬油蒙耳。
這種人在完整版第一次釋出的時候會說海蠣的聲音好天真純潔可愛而且一點也不油。
可是看過電影這邊的片段以後,他們還說得出這種話嗎?
這一段的情緒就是在發洩對老爸的不滿,哪來的天真純潔啊……
可悲的靈魂是少了最重要的「不說話」,至於奸詐被拔掉已經是真人版反派的通病了。
而且硬要讓魚人撇除戀愛腦就很腦殘,搞到這首中間多了一個搞笑喬段來打斷能量。
在這海底則是螃蟹的「動作」太糟,加上沒有螯蝦、蛞蝓的合音,
只靠螃蟹一個人維持情緒很乾,魚人又出聲鬧場……
不然其實 Daveed Diggs 的歌聲不差,也感覺得到他放入情緒和變化。
她的 A Whole New World 情緒真的不夠對,那首我對 Mena Massoud 的評價比她高。
無論如何都還是好的,但魚人真的是被我放在壞的那區。
Nala 那首那麼美好的對唱也可以被毀掉……
我懷疑 Elton John 就是對碧昂絲很生氣。
※ 編輯: Vulpix (163.13.112.58 臺灣), 06/12/2023 07:45:38
然後,音樂劇對口氣要求更高+1
很多觀眾與演員距離遠到看不到臉部表情,
那肢體和聲音的演出就是一切了。
但也只是「不夠」而已,畢竟魔毯實在很生硬,
還是希望能從演員這裡看到聽到更生動的戲。
... <看更多>