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國際朋友的溫暖和可愛，對照霸道和無理的中國！
台灣5名自由潛水選手參加「AIDA Depth World Championship 2021」世界錦標賽，主辦方AIDA（國際自由潛水發展協會）受到中國施壓，28日無預警地將台灣國旗從轉播畫面上撤下，台灣選手侯一明成為當日44名出賽選手中，「唯一國籍空白」的選手。
AIDA執委會主席魯蘇（Alexandru Russu）28日為此向台灣代表團致歉，但沒有計畫恢復台灣國旗，僅提供台灣代表團兩個選項，一是改放中華台北奧會旗，二是維持國旗空白兩個選項，而台灣代表團選擇維持國旗空白。
對此，日本AIDA協會首先表態聲援台灣，要求AIDA若要撤下台灣國旗，也請一同將日本國旗拿掉，表態拒絕屈服於中國淫威的立場。
日本AIDA強調，「這是我們對這可怕的政治干預可以做出的唯一抵抗，我們不能忽視只有台灣處於劣勢，我們願意和台灣分擔痛苦，我們不會允許政治干涉體育」。
隨後，俄羅斯、美國、克羅埃西亞、荷蘭、澳洲、韓國、法國、德國、斯洛維尼亞也跟進要求AIDA撤下他們國家的國旗，表明與台灣同在一陣線的立場。
(✪‿✪)ノ排程中晝發文 #國際法法理建國 Q&A
Q263:「故有領土」就是像東岸13州 這個不會改變 然後每多一個州就多一個星星。用國旗宣告領土主權的例子非常多。
A263:
👉🏻Q&A23國家的各項屬性有什麼？: https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4074186395947609/?d=n
👉🏻主權的概念形成與發展 https://wp.me/pd1HGm-5k
領土主權既然擁有了，用不著做到國旗上的宣示。
再來國旗是國家各項屬性，真正具有國際法效力的是國家法人格。如果你不是國際法上的主權國家，你的國旗、國號怎樣用也不會產生什麼影響。
不是國際法上的主權國家，你把國號取名地球大公國、把國旗畫上整個地球或者太陽系，或者是片面賦予全地球人中華民國國籍也不可能就擁有這些人腳下的領土。國際上沒有人會當真，只會覺得你很幽默而已(･_･;
國旗設計沒有國際法上實質意義，其他國家也不會因為你國旗上面弄了什麼而改變對你領土範圍的認定。
領土主權歸屬狀況是依照國際法規範來決定，不是依照國旗上面的設計來決定。
💁🏻引用一段聖峰有回應的：
夏威夷1959年8月21日正式成為美國第50個州。
美國國旗1960年7月4日才改成50顆星。
1959年8月21日-1960年7月3日，美國有幾個州？
美國國旗從1818年開始，固定在7月4日更改。
而且美國第一面國旗，星星在哪裡？其實北美十三州是藏在橫條裡面：７紅６白，合計１３。
（關鍵字搜尋🔍國際法法理建國，敬請期待明天的問與答）
希望大家可以看的資訊❣️
🙌🏻🙌🏻🙌🏻［英語繁中字］為什麼台灣在國際上無法加入WHO？原因與解決方法：https://youtu.be/lss2OdMhi90
👉🏻部落格 https://journeyshin.wordpress.com
👉🏻聖峰演講影片Youtube ：
https://youtu.be/-a_qHXh_URM
👉🏻聖峰演講實錄Podcast：
https://anchor.fm/rotpnetwork-shin-hong-ng/episodes/2019-03-29-ep8kln
👉🏻Apple podcast：https://reurl.cc/a5qZjQ
👉🏻 《台澎法理建國指南》電子書：
https://drive.google.com/file/d/1yFXTxYOtkqrwEyV11w0kQyKujxEZsU8N/view?usp=sharing
👉🏻《台澎主權的未來請交給台澎人民決定》漫畫：
http://www.rotpnetwork.tw/TPSovDBYTP.php?LAN=TW
【新課綱去中國化，那應該是說這句話的人腦袋空洞化】
吳淡如提到國一歷史課去中國化，說她很驚訝女兒和同學不知道孫中山是誰
那個不是課綱的問題，可能是課本還沒上到那裏的問題，也有可能是吳淡如自己女兒和同學程度低落的問題，我個人偏向解釋為前者。
以國中社會課綱來說，目前的教材應該是跑到學習內容指標的A~F，也就是台灣史的部分。在台灣史的部分，指標E日本帝國時期的台灣接下來就是指標F大項當代台灣，這部分的確跳過了中華民國建立史，因此國一學生不認識國父孫中山是非常正常的。
所以我們看後面的指標，國中社會歷史部分的指標在H~M的部分是屬於類似過去九貫課綱中，關於中國史的部分。其中 歷Ha是古中國時到隋唐的部分，強調在文化變遷(而不是歷史事件)上；歷Hb則是以宋元兩個商業大朝代為底探討與周遭國家的貿易、文化交流、軍事戰況等部分，強調區域內外的互動；歷Ia為明清的貿易與文化；歷Ib為晚清面對諸強列國的政治挑戰。
其後先跳著看後面的歷Lb大項，一個講近代的中國共產黨，另一個講近代的東亞國際局勢。
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最後最後，那些不去認真看教改內容，整天思思念念的國父、中華民國建國，這些中華民國統一中國派的人們所期望的中華民國史在哪邊呢？
歷Ka-Ⅳ-1 探討了中華民國的建立。
其餘 歷Ka-Ⅳ-2 指標探討新時代的文化變遷，歷 Kb-Ⅳ-1則是中華民國早期的外交發展。並且這些很懷念中華民國、很討厭日本人的國旗掛嘴邊支持者可以期待一下歷 Kb-Ⅳ-2 探討二戰日本軍國主義下，" 東亞地區人民飽受戰爭之苦的歷程 "。
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整個國中社會科課綱，其實除了知識內容外，還有一些類似歷史探討的部分，分別是指標大項D、G、J、M、P、R，分別探討
台灣地方史、台灣地方史、以中國為主的晚清以前歷史探討、(東亞近代史)中華民國與中共/日本軍國/東亞各國、(世界史)古代與現代文化的探究、(世界史18世紀以後)現代國家發展的踏查
也就是社會科課綱已經規範好了建議的授課時數，並且額外需要統整與探究，以6個主題、於6個學期，分別在國中三個年級進行活動，上好上滿。
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吳淡如目前的女兒與同學還在國一，還沒遇到國父是很正常的。以課綱學習內容建議的授課時數進行統計，目前我暫時估計如下：
每學期建議13堂課+1~2堂歷史統整探究，實作課去掉，共78堂課
中國史相關部分：C 7堂、F7堂、H 6堂、I 7堂、K 6堂(大約有1/4為日本軍國史)、L 7堂(大部分為中共史與東亞現代史)。
撇開K 6堂中可能有一部分是日本軍國史、L 7堂全是中華民國以外的現代史，則以中國相關的歷史部分，為C~K共31.5堂左右，佔整個國中歷史比重估為40%；與中華民國相關的歷史部分，為C、I共14堂，佔國中歷史比重估為18%。
我總覺得這個課綱沒台獨到哪裡去，也沒什麼去中國化。
台灣史的部分雖有二二八與白色恐怖，但也沒少談兩岸夾縫之間的金馬處境與中華民國斷交困境。甚至國二還把日本軍國擴張對東亞小國的危害要好好討論一番。
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補充 - 其他有出現國父的地方 (我自己有教過憑印象列出)
[國小國語]
南一五上 服務人群 (課文第一句)
[國小社會]
翰林五下第三單元 中華民國時期 (電子書內還有長達7分鐘的孫中山介紹影片，結果2019年台灣史沒有放國父還被曲解說年表去中化的可憐出版社)
其他版應該也會提到，還請康南兩家出版社的業務，可在下面留言補充指出 - 大家其實都沒有消滅國父
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好的，現在哪位政治人物與名嘴作家還想要戰我？
吳淡如 的女兒與同學在台灣史的年表背漏是單純沒用功讀書。
嘉義大學應用歷史系教授 吳昆財 則是要嘛不懂教育，補風就捉影
為什麼要期望國一的學生這學期歷史才剛上而已，
就想看到前幾頁有蔣公看於逆流而上的故事呢？
證據擺在眼前囉，自己恐慌症發作而已。
#三立新聞 #消失的國界 #李天怡
➲ 深度節目及國際時事都在這裡 【從台灣看見世界的故事】
➲追蹤消失的國界粉絲團：http://bit.ly/SETBorderlessWorld
#2020東京奧運 #中華奧會 #國手
吸收一個音樂冷知識吧！
那天爬文才知道，原來那個熟悉的旋律不是國旗歌？？？？
身為一個音樂類型的頻道怎麼能不讓你們知道這種音樂冷知識呢？
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「奧會模式（Olympic Protocol）」是以我國奧會在 1981 年與國際奧林匹克委員會於瑞士洛桑簽署的協議（簡稱「洛桑協議」）為基礎，規範我國的運動團體參加國際奧會及其他奧林匹克活動成員，如國際奧會承認之國際運動總會及國際運動組織所舉辦的運動競賽、國際會議與活動所使用的名稱、會徽、會旗、會歌以及排序等儀程（Protocol）規定。
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馬上演唱給你聽
參考文獻：
洛桑協議
https://www.tpenoc.net/lausanne/
中華奧林匹克委員會 -維基百科
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E5%A5%A7%E6%9E%97%E5%8C%B9%E5%85%8B%E5%A7%94%E5%93%A1%E6%9C%83
【中華台北奧委會會歌】簡繁字幕
https://www.youtube.com/watch?v=QjP5a4LKtFg
#暐瀚直播 #黃暐瀚 #奧運 #中華民國 #台灣
東奧還在拚！巴黎奧運已經準備正名？
為什麼我們奧運拿金牌，卻看不見國旗升起？聽到的也不是國歌？而是國旗歌？
其實，現場響起的，甚至不是國旗歌，而是中華奧會的會歌，升的，自然是中華奧會的「會旗」，有關這個事情的沿革，請還不理解的網友，先補一下前文 https://reurl.cc/0jb5EY ，我把兩岸的奧運出席資格戰爭，從1949年一路講到1984年，講得非常清楚，繼續往下看之前，麻煩先看完前文，拜託，謝謝。
當大家為了台灣的選手的表現，感動、流淚、激動不已的時候，我真心話跟大家說，我也希望看到升起的是「青天白日滿地紅」的中華民國國旗，響起的是「國歌」，而不是「會歌」。
但，1981年的洛桑協議，擺在那邊，「中華奧會」使用「中華台北」的名稱出賽，雖不令人滿意，但卻是過去這40年來，台灣選手，可以出賽的「保證」。如果我們申請換名？換成「TOC Taiwan Olympic Committee」台灣奧運委員會，有沒有可能會「申請失敗」？然後連「中華台北」會籍也保不住？最後運動員失去出賽資格？變成只能用難民隊的名義參加？
這話不是在恐嚇想推動「奧運正名」的人，而是要提醒每一位參與這個公投的台灣人，務必理解，這是一件「有風險」的事情。
就像手術，九成失敗，只有一成機會成功存活，你說，這手術還要動嗎？
大部分的人，也許就此選擇放棄手術，但也仍會有人「風險再大，他也肯拼」，或許為了某種原因，或是為了心愛的家人，想拼一拼，要嘛一起活著，要嘛寧可死去。
很多網友舉俄羅斯奧會今年改用「ROC」出賽為例（前文影片有說明），認為我們當然也可以改名「TOC」，但看看這次東京奧運，光是進場時NHK主播喊了「台灣です」，央視就斷訊了；昨天麟洋配，勇奪羽球男雙金牌的時候，央視再度斷訊。顯然中方，非常在意台灣在奧會場上的表現，連會旗升起的畫面，都要截斷，改名「台灣隊」，大陸不太可能會沒有反應。
一旦我們向國際奧會提出換名，中共極可能（我不敢說一定）會出手杯葛干預。所以，我說，這是件「有風險的事」，受影響最大的不是你我，而是苦心練習，準備上場的運動員。
再說一次，這是選擇題，不是是非題。
而所謂「正名」，應該是以「國名」出賽，那就是用「中華民國」去申請，而不是「台灣」。
想提出改用「台灣」名義出席奧運的公投，不能叫「正名公投」，只能說是「改名公投」，這點也務必得清楚明白。
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