今天很難得的事情發生了
一整排!對就是快一整排,我直接說大家捲的都很漂亮歐❤️
有上過課的同學就會知道,這是一件非常難得的事
一開始分享的時候大家就一直說好難好難,結果最後的時候卻變得好棒好棒😍
只能說這一班的程度太優秀了💪
然後我在調整的時候….
學生問助教..
「老師很兇嗎?」
「歐不..!她只是比較嚴格🤣」
啊哈..這回答就是謎之音嘛🤪
謝謝 范瑜庭 吳心慈
謝謝 #姆神 的推薦😍
#蕾娜塔
#姆神
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過136萬的網紅JJ Lin林俊傑,也在其Youtube影片中提到,《聖所 :編號89757 :Wonderland》組曲終於誕生。音樂響起,我踏上舞台的那一刻,內心感觸一擁而上;彷彿 過去、現在、未來 在那一刻同時進行著。我瞬間明白了:「時間」在我的人生軸上,原來毫無侷限。 15年前,我用音樂闡述了一段橫跨千年的唯美愛情故事。而這十幾年來,我反覆透過音樂、影像作...
助教老師 在 Facebook 的最讚貼文
【當孩子的基地】
為期兩週的居家蒙特梭利環境預備陪伴課程結束了,謝謝學員們對我們的信任,願意讓我們陪伴你們,一起學習。過程中不只是我們把東西交給學員,我們也從學員身上得到收穫,作業看著看著就嘴角上揚,心得看著看著就紅了眼眶。
最後一次線上心得分享時,提到父母一方努力的落實蒙特梭利與正向教養,另一方卻不想配合,該怎麼辦?Doris跟大家分享了一個觀點,孩子不可能永遠生活在所有人都使用正向語言的環境裡,當他接觸了外面的世界,一定會面臨許多的不正向,甚至是極度負向。做不到正向語言的家人,其實也是環境的一部分,一個很自然的存在,成為了讓孩子練習面對負向語言的機會。
這段分享讓我想起,在不久前女兒曾跟我說,她不喜歡老師數123(這是負向語言中的威脅句),當時我腦海裡閃過的第一個念頭是,數123一點都不蒙特梭利啊!我送女兒去的學校,可是經過蒙特梭利協會認證的優質蒙特梭利學校內,數123這件事讓我有點驚訝。
我問她是哪一位老師呢,她說是助教老師,我立刻就釋懷,因為成為一個蒙特梭利人,真的非常的不容易,就算每一個班級都有認證的蒙特梭利老師,學校依然會有助教老師、代課老師、辦公室人員、清潔人員、雜務工等,這就是真實生活的樣貌,我想了想,與其檢討老師,不如讓孩子練習如何應對。
我:「是什麼情況下老師數123呢?」
女兒:「因為我們都太慢了,時間快來不及,所以老師就數了」
我:「老師數123的時候讓妳感覺不好,對嗎?」
女兒:「對啊,我不喜歡」
我:「那妳覺得有什麼辦法,能讓老師不數123呢?」
女兒:「快一點,快一點把事情做好,不要一直玩,就可以了」
我:「喔~那這樣妳下次會快一點嗎?」
女兒:「對啊,我下次會快一點」
在這之後她再也沒有提老師數123的事情,可能這件事還在繼續發生,可能她感覺還是會不好,但是我相信,她已經知道怎麼處理。我們不需要幫孩子把障礙物完全去除,只需要做他們可靠穩固的基地,讓他們長出面對困難的能力,為自己的人生,披荊斬棘。
孩子,當妳望著遠方,我還會一直望著妳。
助教老師 在 Facebook 的精選貼文
自從上個月發燒後
原本有很多的外星語又消失了
滿心期待,以為很快會說話了
雖然我知道,外星語只是她自我聲音刺激的一種行為
就像我們會無意識抖腳、轉筆一樣
每個時期都有不一樣的狀況
現在的她,除了開心時會蹦蹦跳跳
有時候是無意識的跳
只要想到,她也會手舞足蹈
臉部表情像是我們要嚇小孩時:老虎來了吼
但她是沒發出聲音,只是做怪表情,張大嘴巴
治療師一直都在訓練她,有意識的發出聲音
譬如:啊、嗯
只要有所求助於老師時
或者一個指令後要有聲音的回應
治療師說樂樂是知道她需要發出聲音
才能獲得老師給予的東西,她發聲部份有點困難
不管是什麼聲音,甚至只是張嘴,只要有回應都是好事
漫長的大半年時間過去了,我們仍然努力中⋯
/.
療育學校的兩個暖男
大眼男是有語言的,而且他是有互動能力
他聽懂指令,只是非常害羞,惜字如金
經常抱著媽媽的大腿而已,和一般孩子沒差別
我經常看著他,聽著他說話
「媽媽,讀」
「媽媽,看」
我都幻想著,哪天樂樂會拿著繪本叫我讀給她聽
大眼男會和大人互動,所以那些助教老師都很喜歡他
因為感覺只有和他玩,才不會無聊無趣
樂樂和另外一個小黑男,都是活在自己的世界裡
不會和老師們互動,叫他們也不太會回應
老師想和他們玩也玩不起來
我能理解,老師們都放任他們兩個自己玩自己的
和他們互動的時間比較少,因為真的很無趣
你會感覺自己像個傻子,在唱獨角戲
無論你怎麼賣力演出,他們不一定買單
而身為媽媽的我,經常都處在這種無助的狀態下
滿心歡喜,拿著玩具、繪本找樂樂玩
玩沒兩下子,她就一貫模式啟動自顧自的玩
要不然搶走繪本,自己不停的翻閱
翻書也是自我刺激的一種
翻頁時,繪本的圖畫會跟著快速翻動
她只是想看這種轉換頁面的快感(我猜的)
我甚至有段時間,不知道怎麼面對樂樂
只能給她很多繪本、玩具,遠遠觀望她自己玩
要引導樂樂玩和陪看書,真的不是件容易的事
目前只能模仿治療師的教法玩法,不斷嘗試和學習
我真的希望自己是傻子,可以一直裝瘋賣傻
不要有太多的個人情緒,像孩子一樣和樂樂盡情玩樂
在這段期間,我真的覺得自己很無能
/.
我自認聊天不太會冷場,和誰都能聊
只是我萬萬沒想到,我竟然敗在小孩手裡
我找不到話題,我已經失去童心了嗎?
我不想正經八百的和孩子說話
帶她出去,指物給她看
她都不會朝著我手指方向看去
所以根本沒辦法製造話題,更別說教她認物
「你看,好漂亮的花」
「你看,紅色的汽車來了」
「好多小鳥、好多魚喔」
這些都像是瘋子一樣在唱獨角戲
有時候真的好累,很多挫敗感
當你的孩子會頂嘴,你應該要感到很高興
起碼你會知道孩子在想什麼
待續⋯
#星兒的世界
#語言篇
助教老師 在 JJ Lin林俊傑 Youtube 的最佳貼文
《聖所 :編號89757 :Wonderland》組曲終於誕生。音樂響起,我踏上舞台的那一刻,內心感觸一擁而上;彷彿 過去、現在、未來 在那一刻同時進行著。我瞬間明白了:「時間」在我的人生軸上,原來毫無侷限。
15年前,我用音樂闡述了一段橫跨千年的唯美愛情故事。而這十幾年來,我反覆透過音樂、影像作品來表達自己,企圖透過重新定義自己的過程中實踐我的想像:希望有一天,能夠把我的作品拼湊成一個完整的故事。
《Wonderland》可以算是這完整的故事的終結篇,卻也與此同時,開啟了另一扇通往未知的門。
在此想對歷年來的工作團隊、JFJ樂手們、Dance Soul團隊,以及為我打造裝、容的團隊致上最誠摯的感謝,我們共同完成了這個階段的篇章!
A surge of emotions flowed through me as I stepped onstage to perform the Wonderland medley (Sanctuary:89757:Wonderland). It felt like the past, present, and future coming together all at once. In that moment I finally understood that for me, time had become non linear.
Almost 15 years ago, I had begun writing a story about a love that would transcend “A Thousand Years”. Over the years, I would constantly redefine myself through different visual and musical works, and I imagine these works would one day, piece by piece, come together to tell a more wholesome story.
“Wonderland” would be the finishing touch to this concept, yet at the same time, also the portal to a new chapter.
To my entire team, the JFJ Band, Dance Soul crew, and my stylists, thank you for the hours and dedication put it in to make this possible!
DANCE SOUL crew:
Choreography 編舞老師:大目 DaMove
Choreo Assistant 助教老師:小虎 Tiger Hsu
Dancers 舞者:
廖佩儂 Shilo Liao
許復翔 Dash Hsu
蔡一鳳 Phoenix Tsai
黎孝芳 Marques Li
衛羿芃 Ponpon Wei
李昀珊 Sandy Lee
吳育洋 Jesper Wu
李承達 Charles Lee
JFJ Band 樂隊:
Guitar 1 吉他手1:黎明鑫
Guitar 2 吉他手2:黃冠龍
Keys 鍵盤手:林柏光
Bass 貝斯手:簡道生
Drums 鼓手:黃顯忠
Backing Vocals 合聲:李雅微 薛詒丹 張義欣
Programmer:魏百謙
Stylist 造型師: 韓忠偉 Justin Han、JJ 林俊傑
Outer and Top 外套和內搭網狀長背心:COMME des GARÇONS
Jeans 褲子:DRKSHDW BY RICK OWENS
Boots 靴子:RICK OWENS
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