🔥冬宇老師的解題小教室🔥來啦~
今天我們來解109高考法制的刑法第1、2題吧!
老師這次把題目截圖下來放置於下方，並且將題目中關鍵的審查爭點畫上黃線，希望大家可以在看題目的時候能夠更快速的掌握重點!👀
🗞第一題
🔎爭點
1. 玩具手槍是否為「凶器」的認定?
2. 如何判斷「致使不能抗拒」之手段?
3. 假珍珠項鍊對於成罪有無任何影響?
4. 擄人勒贖罪的既遂時點－「勒贖」要件的解釋?
5. 甲放棄追趕的行為是否得適用第347條第5項?
6. 若肯認成立強盜罪，那是否能論以強盜擄人勒贖結合犯?
🔎論理核心
雖然本題爭點看起來蠻多可以討論的，但老師認為最重要的部份應該在於第2點及第4點，其餘的皆僅是附隨的小爭點，不用花太多篇幅討論，甚至這些問題應該都有顯而易見的結論；至於第2點的部分便會涉及到判斷「致使不能抗拒」要採取主觀說或客觀說的爭議（可參107台上586判決）；另外第4點部分，則是取決於「勒贖」乃為主觀意圖要素或客觀構成要件的爭議（可參99台上2661判決）。
🔎解題關鍵
本題畢竟得以討論的爭點較多一點，所以務必掌握作答時間，不要花太多篇幅去論述單一爭點，否則很容易看起來有頭重腳輕的效果；針對較重要的爭點再提出不同看法，適度進行說明即可。
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🗞第二題
🔎爭點
1. 甲搶A雨傘的行為可否緊急避難?
2. 甲揮擊以身體的行為可否正當防衛?
3. 乙朝甲丟石頭的行為可否正當防衛或緊急避難?
🔎論理核心：
本題屬於頗為基本的刑法總則阻卻違法事由考題，首先當然是要知道正當防衛與緊急避難的適用狀況、審查方法（但這些應該都是很基本必備的技能），再者就是逐一針對甲、乙的每個行為各自開標檢討，只要按照既定的解題流程，將阻卻違法事由的審查跑一遍，應該就能拿到不錯的分數!若要談詳細一點的討論的話，最多就是乙朝甲丟石頭的部分可以多討論「自招危難」可否主張緊急避難的問題（可參72台上7085判決）。
🔎解題關鍵：
本題相對於第一題爭點就少了許多，需要稍微花篇幅討論的可能只有「自招危難」的問題，只要按部就班將每個行為依序檢討，應該沒有太大問題。
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🔥冬宇老師碎碎念時間🔥
老師覺得今年高考法制的考題相對以往真的蠻平易近人的，沒有太機車的爭點讓考生想破頭，但又可以藉由不同類型的題型來考驗大家的寫題技巧，仍算是一個蠻好的出題類型，蠻值得給仍在準備考試的同學們作為練筆之用。
以這兩題來說，老師認為剛好是兩個不同類別的考題，第一題考點較多，所以寫作時不要寫過多無謂的鋪陳；第二題考點較單純且少，在逐項要件的審查上，請務必多論述一些，不然篇幅可能會很短哦😂
-----------------安安我依舊是分隔線------------------------
接下來幾天仍然會不定期跟大家繼續討論考題，請大家務必繼續follow哦，最後仍然跟大家分享一首歌😁最近在寫文章想靈感的時候很喜歡聽滅火器的歌，這首歌相信身為北漂青年的同學們應該會非常有感，希望大家在聽完這首歌以後，可以讓自己重新充滿能量，繼續往自己的目標前行，加油!
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