[ 技職生說英文-三信好實力!!! ]
技職教育的英文說不完，今日來到了三信家商，實際了解技職學校提升英語能力的狀況；
除了大開眼界，學校想盡辦法用盡提升孩子英文能力的熱忱外，
三信更找到了，在普遍入學平均PR值35分的程度下，
一套提升孩子學習英文興趣，更提高能力的方法。
今日考察兩組英文課程，訓練英文校隊的老師，是位三信畢業的校友，她表示，求學階段，受到三信老師無限的鼓勵，進而傳承不斷給孩子肯定的價值，並透過演戲、混搭程度的小組分組，以及多元的課程，誘發孩子想找答案的精神，進而增進英文的實力，校隊今年還獲得南區十大優良英文學校，是唯一技職也是私立的學校。
而另一組老師，不僅訓練孩子學習英文，更著重孩子獨立思考和上國外網站找資料的能力，老師說，課程內容和教案已大多都自己設計和編撰，絞盡腦汁找孩子有興趣的議題，並透過線上互動教學討論，上課時進行辯論，有的艱深難表達的意見，老師也允許孩子使用中文表達，從找答案到擬稿，再從擬搞翻譯成英文的階段，是孩子進步最快的過程，也是最有成就感的過程。
而過程中，老師給予無限的幫助。
又說，三信家商不僅只有綜合高中，還有許多技職體系的學生，曾經看見學生在幫外國人洗頭或做造型，卻一句話也講不出來，於是開始擬定關於專業技能的英語對話，擬了許多範例稿給孩子，包含洗頭流程，設備和材料的英文對照；後來，他們發現；這些孩子完全不需要逼他們，就將英文單字和對話背的滾瓜爛熟；因為，他們知道，他們有需要！
因為我們對外語的不熟悉，而築起了學習英文的圍欄，技職體系的學生，在專心一技之長的養成後，若建立起學習英文的誘發因子和環境，不僅幫助孩子視野廣度和包容度，更培養開闊的人才實力。
最後，這群平均PR值35分的孩子，自信滿滿的用英文說出他的想法時，你實在沒有理由再說英文提升，好難！
影片：三信英語授課實況!！
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