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【都什麼年代了！還在用『起、承、轉、合』教孩子寫作❓】
#作文教學經驗31年的溫美玉老師建議：
老師、家長應揮別過去比較制式的教法，改用圖像、腦力激盪的方式，激發孩子寫作的靈感！
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#讓孩子愛上寫作的祕訣大公開
【作文必修‼孩子的寫作到底要怎麼教】
這周就是大學指考了！孩子的升學過程中，無論是會考、學測還是指考，作文一直都是最難準備又最難練習的科目！
#作文教學經驗31年的溫美玉老師建議：
老師、家長應揮別過去比較制式的教法，改用圖像、腦力激盪的方式，激發孩子寫作的靈感，她引用的《#超圖解創意寫作》中提到，發想作文的架構時，請告別過去的「起、承、轉、合」概念‼
✔將「角色、地點、事件、時間」這些關鍵字聯想，
最後再把答案組合起來，就是一篇完整的記敘文；
✔也可以參考書中的「雲霄飛車」寫作圖像引導，
用具體的比喻告訴孩子「如何把事件寫得精彩」
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孩子一想到寫作文臉就皺巴巴？
因為不知道要寫什麼、怎麼寫！
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#從此不再為寫作文跟孩子吵架
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老師、家長應揮別過去比較制式的教法，改用圖像、腦力激盪的方式，激發孩子寫作的靈感，她引用的《#超圖解創意寫作》http://bit.ly/2DEHLvI 中提到，發想作文的架構時
⬇請告別過去的「起、承、轉、合」概念⬇
✔將「角色、地點、事件、時間」這些關鍵字聯想，
最後再把答案組合起來，就是一篇完整的記敘文；
✔也可以參考書中的「雲霄飛車」寫作圖像引導，
用具體的比喻告訴孩子「如何把事件寫得精彩」
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孩子一想到寫作文臉就皺巴巴？
因為不知道要寫什麼、怎麼寫！
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