【人活著都在創作,長大就是一種創作】
陳懷恩專訪 👉🏻 https://backme.tw/ref/MinDw
「有些事現在不做,一輩子都不會做了」2007 年,電影《 #練習曲 》經典台詞帶動台灣單車環島熱潮。導演 #陳懷恩 擅於捕捉人心光影,曾為作家 #余光中、詩人 #瘂弦、誠品創辦人 #吳清友、舞蹈家 #羅曼菲 拍攝紀錄片。
這回,他要為表演藝術團體「 優人神鼓」拍攝紀錄片《 #非想非非想 》,不只梳理優人 30 年一路走來,更透過他的鏡頭側寫台灣社會從 90 年代至今的變化...
看全文 👉🏻 https://backme.tw/ref/MinDw
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅音樂新鮮人Jeff,也在其Youtube影片中提到,⭐️入圍31屆最佳原住民語歌手獎 ⭐️Lowking姚宇謙族語創作專輯-散步到地平線 「唯你的視線無限,能超越地平線的有限」 專輯名稱靈感取自詩人余光中詩句 曲風跳脫大眾既有原住民歌曲印象 融合爵士、R&B、舞曲等多重元素 各種節奏切換自如,唱腔獨一無二 #原住民 #創作 #流行音樂#歌手#...
余光中詩 在 小豬的影像視界 Facebook 的最佳解答
矗然,鋼的靈魂醒著。
嚴肅的靜鏗鏘著。
西螺平原的海風猛撼著這座
力的圖案,美的網,猛撼著這座
意志之塔的每一根神經,
猛撼著,而且絕望地嘯著。
而鐵釘的齒緊緊咬著,鐵臂的手緊緊握著
嚴肅的靜。
於是,我的靈魂也醒了,我知道
既渡的我將異於
未渡的我,我知道
彼岸的我不能復原為
此岸的我。(余光中詩)
#西螺大橋 #小豬的影像視界
余光中詩 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最讚貼文
看過來!看過來喔!
為了因應畢業生&國際學校提早放假的學生,7/13-17特別獻給畢業生的中正、內湖「國學常識素養營」,為準國中生安排專屬的國語文課程,都已確認開課囉!目前還有名額,敬請把握:
https://reurl.cc/Y1nopl
中正區:新北市中正區寧波東街
A班
上午9:00~12:00(翁清堂/楊嘉敏老師授課)
7/13(一)
閱讀文章《曇花的禮讚》桂文亞
國中文言有一課「愛蓮說」,以蓮喻人;而《曇花的禮讚》作者則廣泛運用譬喻、誇飾、擬人、映襯、排比......諸多修辭法,描述半夜盛放的曇花。本堂課將帶領同學深入閱讀後,以「XX花的禮讚」進行觀察摹寫,讓同學們得以深入淺出的一窺修辭學堂奧。
7/14(二)
將閱讀的觸角伸向經典,英國文學家毛姆知名短篇小說「午餐」,將當年還是窮酸文青的作者與法國貴婦共進午餐的虛榮感和阮囊羞澀的窘迫,與缺乏同理心的貴婦形成強烈的趣味對比。
寫作主題:「臉紅的時候」
7/15(三)
選用文言《王冕的少年時代》《五柳先生傳》等名篇,賞析文言文之精粹簡煉,以及記敘人物之技巧,本堂以「影響我最深的一個人」作為人物寫作練習。
7/16(四)
導讀《記承天夜遊》《大明湖》《大鼠》《為學一首示子姪》等名家作品,分析記事寫作的條理及方法,鼓勵思考與運用,練習題目為:「一場誤會」
7/17(五)
賞析元曲《天淨沙・秋思》《雁兒落兼得勝令・雲來山更佳》《沉醉東風・漁父詞》,從中了解記景寫作如何運用五感加乘,如何構建出一篇有畫面和意境的佳作。本堂課程亦有短篇詩作練習。
B班
下午2:00~4:00(羅葳老師)
7/13(一)
文章閱讀:《世說新語》善用對照、比喻、誇張與描繪的文學技巧,老師將用最幽默的方式,帶領孩子認識當代文人的思想言行,和門閥社會的生活面貌。
作文題目:「白話文改寫」
7/14(二)
文章閱讀:《我喜歡》(張曉風)
練習排比、類疊、譬喻來敘述人物、景色,並學習將感受穿插其中。
作文題目:「我喜歡」
7/15(三)
文章閱讀:《紅毛酋長的贖金》小說家歐亨利善於描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活,他的作品構思新穎,語言詼諧,結局常常出人意外,值得深入探討。
作文題目:「故事接龍」
7/16(四)
文章閱讀:《初次的椰林大道》(簡媜),閱讀一篇優雅詩意的散文,有如一池清泉沁人心脾,簡媜文字清雅,富有詩韻,最能陶冶身心。
作文題目:「我最喜歡的地方」
7/17(五)
閱讀:余光中詩選(月光光、雨聲說些什麼、新月與孤星)
寫作:「xx伴我行」
內湖區:上午9:00~12:00內湖區:台北市內湖區大湖山莊街163號(陳瑩玲老師)
7/13(一)
文章閱讀:《促織》蒲松齡「聊齋誌異」
國中課程中開始接觸文言文,先讓有趣的鬼怪故事提升孩子對文言文的興趣,再一一感受精簡文字的魅力所在。「促織」就是蟋蟀,這個迷人的故事肯定能抓住學生的目光,對文言文有個好印象。
作文題目:「我是一隻XX」(擬人法)
7/14(二)
文章閱讀:《差不多先生》胡適
胡適是白話文倡導者,他的作品淺白易懂卻富含深意,幽默中帶有警示意味。這一篇「差不多先生」可以讓同學探討各式各樣人性缺點,可仿作亦可討論。
作文題目:「我看XXX」或「XXX先生」
7/15
文章閱讀:《國王的考驗》
除了敘述故事大意,還能從故事的人物、情節中探討事理,並分享自己相似的生活經驗。
作文題目:「國王的考驗」讀後心得
7/16(四)
文章閱讀:《我的丈母娘》陳黎
透過對外貌、服裝、表情、動作甚至說話語氣的生動描寫,成功展現人物的特質。
作文題目:「最認真的身影」
7/17(五)
唐詩閱讀:李白、杜甫、王維、白居易、辛棄疾各選其一,由詩作欣賞及辨認其詩風。
寫作:「押韻詩」
詳情及報名請洽:https://reurl.cc/Y1nopl
余光中詩 在 音樂新鮮人Jeff Youtube 的精選貼文
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