曾經我確實沒有這些體認，當深入瞭解後我也懂何謂 #體育，是 #人生的教育。 甚至我認為 運動是 #生命的反饋。
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如果我們的體育及格，惡性減肥不會是一個有效的商業模式。
如果我們的體育及格，我們不會看到越來越多中老年人因為缺乏運動而倒下。
如果我們的體育及格，我們會知道健康政策最依賴的不應該是醫療體系，而是完善的訓練系統。
如果我們的體育及格，街上不會充滿老態龍鍾的年輕人。
如果我們的體育及格，我們會知道觀賞職業運動不是看戲，而是觀賞人生的奮鬥歷程。
如果我們的體育及格，我們會知道金牌只是個假議題，真正的意義在於自我成長與人生教育。
如果我們的體育及格，我們不會看到一代又一代的教練，複製上一代的錯誤訓練方法。
如果我們的體育及格，我們不會覺得，體育人各個頭腦簡單四肢發達。
如果我們的體育及格，我們不會以為贏是競技唯一的價值。
如果我們認真對待體育課，許多的議題將成為國人的基本常識，當群眾的整體智能提高，整個社會對群體性的荒謬會有基本的抵抗力。
或許今天，我說的體育，與你想的體育，很不一樣。希望明天，更多人跟我一樣，看到體育真正的美。
不是金牌，不是升學，不是利益。
體育，是人生的教育。
【請了長假的體育課】
不只一次看到體育圈當老師的朋友，在臉書上嘆息：「大考將近，體育課又被借走了」「學生又請假，理由是準備考試」「學生缺課太多，到學期末又來哀求，只缺一門體育就可以畢業，到底該不該放行？」
雖然，我已經辭去了大學教授的職位，雖然，我已經不相信當今教育系統的效能，雖然，我已經遠離分數、學分、畢業等等議題。但是，我還是能深切體會體育第一線人員的感受。那種無奈與不平，我體會過。
其實，我們『全國的體育，早就已經請了長假』。
如果我們的體育及格，國人的運動常識不會如此貧乏。
如果我們的體育及格，我們不會覺得不擇手段的勝利是值得讚賞的一件事。
如果我們的體育及格，惡性減肥不會是一個有效的商業模式。
如果我們的體育及格，我們不會看到越來越多中老年人因為缺乏運動而倒下。
如果我們的體育及格，我們會知道健康政策最依賴的不應該是醫療體系，而是完善的訓練系統。
如果我們的體育及格，街上不會充滿老態龍鍾的年輕人。
如果我們的體育及格，我們會知道「樣樣通樣樣鬆」的體育教學對人一生的幫助不大，學會啟發人體運動能力的技能才是基礎。
如果我們的體育及格，我們會知道強壯有很多種，任何單一測驗標準都難免發生偏誤。
如果我們的體育及格，我們會知道觀賞職業運動不是看戲，而是觀賞人生的奮鬥歷程。
如果我們的體育及格，我們會知道金牌只是個假議題，真正的意義在於自我成長與人生教育。
如果我們的體育及格，我們不會看到一代又一代的教練，複製上一代的錯誤訓練方法。
如果我們的體育及格，我們會知道耐力跑練出來的腿力，與打籃球需要的爆發力根本不一樣。
如果我們的體育及格，我們會知道毫無肌力基礎就開始跑馬拉松是危險的事情。
如果我們的體育及格，我們不會覺得，體育人各個頭腦簡單四肢發達。
如果我們的體育及格，我們不會以為贏是競技唯一的價值。
如果我們認真對待體育課，許多的議題將成為國人的基本常識，當群眾的整體智能提高，整個社會對群體性的荒謬會有基本的抵抗力。或許今天，我說的體育，與你想的體育，很不一樣。希望明天，更多人跟我一樣，看到體育真正的美。
不是金牌，不是升學，不是利益。
體育，是人生的教育。
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