#110年新創企業實務培訓職場圓夢計畫
✨實習生培訓日記- 𝟒✨
實習學生🤠潘同學(萬能科大觀光休閒事業管理系)
實習企業🏬樂維有限公司
「這裡是專屬於女性的健身房喔!實習期間我學習了許多 #運動專業知識 與 #器材的正確使用方式,現在已經可以獨立進行健身器材使用與課程教學,給予會員們 #正確的運動與營養知識。每月也都會幫會員做 #量身打造一對一健康檢測,像照片裡就是我正在幫會員調整運動姿勢喔!」
小編不禁要說一句:
#靠自己獲得的成就感才最有價值
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,500的網紅林佳龍,也在其Youtube影片中提到,今(16)日上午在立法院教育及文化委員會議上,林佳龍委員首先質詢教育部長蔣偉寧關於高級中等學校建校合作及建校生權益保障等相關問題,並提醒蔣育部的主政目標應是讓教育資源成為國民的機會,拉近階級之間差距,而非是負擔,甚至造成階級偏差等反重分配的現象。 林佳龍委員詢問蔣部長是否知道《職業學校法》,蔣部長...
休閒與運動管理系課程 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
#大學教授也推薦的高效寫作技能
#最新梯次即將額滿囉
『大專教師工作面臨龐大的教學、行政、輔導及研究壓力,有限的時間內必須提升撰寫論文的效率,《醫學論文與寫作工作坊》便是很好的研習媒介。
透過短時間有效率地將應具備的知識系統化重點提示,再利用工作坊形式讓學員可以實作,讓上課知識直接轉變為實際寫作技巧,參加研習相當值得,大力推薦!』
[快訊] 毛祚彥博士團隊,使用近紅外線光譜儀測量呼吸閾值之研究,獲 Saudi Journal of Biological Sciences 刊登!
毛博士是休閒事業管理系的部定助理教授,這是個不錯的驗證型研究,用新的工具,去回答舊的問題、測量舊的數值,確認可行性。也讓新工具的應用更為廣泛,開展更多可能性。
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💖 新思惟校友(月)論文發表再創新高 💖
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太驚人了!太驚人了!
2020 年 8 月 PubMed (SCI) 追蹤_共有 68 位 (72 篇)。
以下是 2020 年 8 月這 72 篇的組成:
Original article x 46(Clinical 30, Basic 5, NHIRD 8, Meta-analysis 3)
Letter x 8
Review x4
Case report x 12
Image x 1
Editorial x1
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前前後後跟著老師寫論文、跑統計、投稿,但有種不踏實的感覺嗎?
覺得實際上缺乏扎實的寫作方法論嗎?
對於投稿策略也沒有想太多,投稿常常被拒絕,寫論文越來越失去熱情,但又想成為一位獨立研究者,到底該怎麼做比較有效率?
✓ 不再害怕統計,讓你親手畫出數據圖,有。
✓ 入門稿件寫作與準備要訣,有。
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內科 #陳一銘醫師,復健科 #吳爵宏醫師,放射科 #蔡依橙醫師,與你一樣的世代,超過 200 篇 SCI 發表經驗,給你最實用的建議。
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[快訊] 張譽耀醫師團隊,以糞便測試預測潰瘍性大腸炎黏膜癒合狀況之研究,獲 PeerJ 刊登!
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[快訊] 劉文智醫師團隊,報告兩例嚴重膝蓋外傷併發感染並重建成功之個案,獲 Journal of Orthopaedic Surgery (Hong Kong) 刊登!
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休閒與運動管理系課程 在 屏東新聞 PT News Facebook 的最佳貼文
屏科大與佛教慈濟慈善事業基金會 策略聯盟備忘錄簽約儀式
屏科大長期致力於長照產業與培養相關專業人才的發展,並推動「白金社會」為校務發展四大主軸之一,積極關心長期照顧之議題、並開設「長期照顧模組課程─居家服務督導員跨域微學程」、「長照人力培訓課程」,提供學生跨域增能學習的管道。此次為了深耕屏東在地長照產業創新與人才培訓,本日(3/17)由本校戴昌賢校長與佛教慈濟慈善事業基金會長照推展中心莊淑婷副召集人,共同簽署長照產學合作策略聯盟,為長照人才培力也開創產業新契機。
戴昌賢校長致詞表示:「屏科大關注白金社會議題已非常多年,不只以培育相關產業人才為己任,同時校內各系所皆發揮專長為長照挹注更多不同新的力量,透過社工系當窗口,將農學院發展出適合老人的營養食品、工學院做出各種符合銀髮族使用的輔具、休閒運動管理系開發銀髮族的安全運動等跨領域串連並同時與社會機構接軌進而合作,希望未來能與慈濟共同一起為長照而努力。」佛教慈濟慈善事業基金會長照推展中心莊淑婷副召集人說: 「屏科大是台灣培育重要人才的學校,很感謝這次可以有共同合作的機會。目前慈濟長照中心提供五個實習據點,包括:社區關懷據點、日照中心、居家照顧、長照機構的護理之家、行政管理方面等,加強同學的實務經驗。最後希望大家在高齡社會化的來臨時,可以把我們的長者照顧得更好。」
近年佛教慈濟慈善事業基金會,為順應高齡人口與長期照顧之需求,開始積極投入長期照顧產業領域,落實長照議題的推動,也成為了屏東地區居家服務之長期照顧特約單位,除設置長照諮詢專線供民眾對長照服務有更進一步了解外,在今年於竹田鄉、鹽埔鄉開設日間照顧服務中心,供社區長輩能「就近」、「就地」得到妥善的照顧服務,後續也與屏科大在今年度共同辦理「照顧服務員訓練課程」、「失智症照顧服務20小時訓練課程」,以及預防及延緩失能照護方案之「覺醒減碳新生活-環保5R新世力」協助員培訓課程,以提供本校學生在於長照學習與參訓之機會。
藉由與長照機構建立實習合作,讓學生有更多機會親臨第一線,並鼓勵相關科系的學生在未來能一同投入長照領域職場,加強長照科系產學合作,可適當地彌補人力需求的擴增,解決照服員人力不足的困擾,一方面也活絡其產業的活躍性。長照此新興產業具有不可被取代性、專業性、價值性之特性,為快速老化的台灣社會,提供足夠的長期照顧服務,也希望帶給屏東居民在未來能享有更美好的長照服務機制。
休閒與運動管理系課程 在 林佳龍 Youtube 的最讚貼文
今(16)日上午在立法院教育及文化委員會議上,林佳龍委員首先質詢教育部長蔣偉寧關於高級中等學校建校合作及建校生權益保障等相關問題,並提醒蔣育部的主政目標應是讓教育資源成為國民的機會,拉近階級之間差距,而非是負擔,甚至造成階級偏差等反重分配的現象。
林佳龍委員詢問蔣部長是否知道《職業學校法》,蔣部長表示知道該法,卻不知其制定時間。林佳龍委員指出該法早已於民國65年立法,其中第8條規定「職業學校的課程標準、設備標準及實習辦法,由教育部定之」,林佳龍質問蔣部長,教育部是否已訂出實習辦法?蔣部長答覆辦法尚未出爐,林佳龍委員認為該法自民國65年立法迄今卻未據以訂定辦法,這是行政怠惰及嚴重失職,今日議程所討論建校合作的保障法,其關鍵的部分本該列於職業學校法中依法行政,然該辦法至今卻付之闕如。林佳龍要求教育部必須於今年內訂定相關辦法,蔣部長連忙表示會積極改善,並承諾會盡力達成。
林佳龍委員表示目前大專院校學生被當作廉價勞工的情形非常普遍,教育部應一併研擬《大專校院實習實施及實習生權益保障法》。林佳龍曾接獲學生陳情,台北大學運動休閒管理系規定學生畢業前須至少專業實習500小時,98學年度後的入學生在實習過程不得支領薪資,但酌予補助津貼,如保險、交通、製裝、誤餐費,金額經呈報及導師同意後才可支領,若違反此規定之實習,該時數不予採記。
不僅如此,校方所安排的實習機構有部分竟是品質不佳的飯店、休閒農場或旅行社,學生前500小時屬於義務勞動,之後的300小時僅獲取廉價補貼,實習生的工作內容比照一般職員,必須洗床單,也沒有專業技能訓練,更無法累積經驗,與其所學根本無關;許多家境辛苦的學生必須靠打工維持生計,還被剝削勞動500小時,這種假實習之名,行剝削學生勞力之實,形同變相規避勞基法相關規定的情形非常嚴重,林佳龍詢問蔣部長是否聽聞上述狀況,蔣部長表示曾聽過其他的案例,將根據林委員提供資訊進一步去了解情況。蔣部長則回應在《大專院校產學合作實施辦法》第6條規定,學校要成立校級學生校外實習委員會,負責實習機構的選定等相關規劃,若有不足之處會加強規範。林佳龍強調因普設大學,目前大學已有高中職化的傾向,大學生實習的情形愈見普遍,教育部仍應著手研擬大專院校實習生的權益保障法等法源基礎,才能確實保護學生的權利。
林佳龍委員指出院版草案中第11條規定,在學生進入建校合作機構接受職業技能訓練前,學校須舉辦說明會向建校生及其家長說明受訓之內容及權利義務。而學校往往將說明會安排在九月開學前的暑假進行,一位剛滿15歲、剛由國中升高中的學生,一來他可能得靠打工負擔學費,二來也不夠成熟足以了解自己的權利義務,說明會辦理的時間和流程太過匆促,致職前訓練的效果不彰。林佳龍委員認為應於開學後再辦理說明會,避免學生還未正式入學便被當作廉價勞工,違背建校合作的精神,蔣部長對於林委員的提議表達認同,建校合作是學習的一環和歷程,也需具有學習的效果,並承諾會納入檢討說明會。
另草案中第22條提到「建校合作機構應依建校生訓練契約,給付建校生生活津貼,並提供其生活津貼明細表」,林佳龍建議教育部應訂定生活津貼給付基準,要求合作機構給付不得低於此一基準,並定期檢討給付基準,保留其彈性調整空間,以保障學生權益。蔣部長表示生活津貼可因地域和產業的差異訂出給付標準,在今日逐條討論時會將委員的意見納入考量。
休閒與運動管理系課程 在 正修科技大學休閒與運動管理系 - Facebook 的推薦與評價
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思潔指出,休運系並沒有任何運動相關的入學門檻, 課程 安排也偏重商管,必修包含管理學、經濟學、會計學、微積分等 課程 。看完整的北大學姐 休閒運動管理 ... ... <看更多>