彩虹時間大會報告
下午我跟彩虹時間開會討論,決定延長加開到明天中午4/29 ( 四),但是 #售完不補 ! 如果售完就沒辦法啦 ~~~ ><
還沒下單的媽咪可以趁今晚趕緊下單
阿不小心陪睡睡過頭的媽咪也可以趁明早來補單這樣
彩虹時間很棒的一點是
#他的教材是與時俱進的
像是去年開始大家人心惶惶的,彩虹時間就推出了 " #內外夾攻大力腕 " 這個大家耳熟能詳的洗手口訣 , #把他變成英文版
強吧 ! !
今年恰巧碰到金牛年,外籍編輯也特別編寫了有關金牛年的故事,是玉皇大帝要選牛代表的俏皮小短篇,內容深刻富有寓意 ( 我有加入心得文末,可以去看看歐 ) 兼顧了故事性,英文的用字遣詞,比較級的概念 / 用法,也融入在這篇中 !
每期的內容很多變化
像某年11月的感恩節特輯,就以感恩節為主題寫了一篇促咪韻文
" Thanksgiving's for the birds. You will find no one with steaks.
And if you see a hamburger, Then throw it in a lake . "
Steak 跟 lake 的押運用的很巧妙
而且文字扣合感恩節的重點 " 火雞 "
這篇當成教材好神~~~~~
剛好我在教Evan韻文的概念,這篇就被我拿來讓Evan練習了好多次
今年2021年某期,也是有一篇促咪韻文,寫的也是極好 ! 編輯群們真的都是語文大師
把彩虹時間的陣容排出來,放貼文給大家看看嘿
都是具有教師資格的專業師資
中文解說擔當Sandy老師我想有聽過彩虹時間中文解說的大家,都會愛上她甜美的聲線跟美麗的發音 ( 我是粉濕 ~ )
配合著精彩的畫面,跟活潑的英文音檔
Evan不只學到了英文
更學到了滿滿的知識 !
這樣的豐富度是市面上繪本很難達到的地步
不熟悉的單字
拿著點讀筆反覆點讀,聽逐句發音
發音很快就會跟上~
別忘了
記得沒事就撥放彩虹音檔來洗耳朵歐
彩虹英文兒童雜誌,讓接觸英文變得好簡單
就算把拔馬麻英文不好,也不用擔心怎麼去教發音
好用 ! 好用 ! 太好用 !
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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【線上課程】《時間駕訓班》~ 學會提升效率,擺脫瞎忙人生,做自己時間的主人 課程連結:https://pse.is/DDDHB 第一講免費試聽:https://youtu.be/flfm52T6lE8 不定期推出補充教材,讓學習與時俱進:https://pse.is/GXZWM 【線上課程】《過好...
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以下為本段內容文稿:
最近我讀到了一個很有趣的詞彙,叫做「時間地標」;它跟我們具體的路標、地標,其實是有一點像的。
比如說我們在路上,我們會看到左轉的指示、右轉的指示;我們也會看到現在正在哪裡,或者是我要到下一個地方還有幾公里。
那「時間」,其實也有這樣的時間地標性。
比如說,一年裡面的第一天、1月1號,或者是一些值得紀念的日子、你的生日;甚至於是你把自己設定的期限,這些部分,都可以視作是「時間的地標」。
那關於這方面呢,還真有研究者去做了一些研究。這些研究者,從「「時間地標」裡面發現了一些,對於我們的行為跟決定,很有趣的影響跟現象。
這個研究是在2014年,有三個來自於賓州大學,華頓商學院的學者。他們發表了一篇關於「實際科學」的論文。
他們花了很長的時間,分析了將近8年半Google的搜尋資料;他們就發現關於「節食」這個關鍵字的搜尋。
它總是會在每一年的1月1號飆高,比平常的日子高出80%。這如果回到我們的真實行為裡,其實你也很容易推估的出來。
每年的一剛開始,總是會有很多人會有「節食」的計劃,新年新希望嘛!
但是除了這個之外,其他的時間的搜尋次數,特別是每個月的第一天,和每個星期的第一天,也都會有同步攀升的現象。
這些代表「第一」的這種日子,會有某種特殊性,會能夠開啟我們想要改變,或者想要為自己做一些事情的動機。
其實呢,研究人員還發現喔,在健身房裡也有類似的模式。他們在一個大學裡面,做了一些資料的蒐集。
因為這個大學的學生,必須要刷卡才能夠進入健身房;所以研究人員就收集了,超過一年的每天健身房的人數資料。
而健身房的造訪率的呈現,跟Google搜尋其實是一樣的。在新的一個星期、在新的一個月,一年的開始的時候;進入健身房的這些人次,都會明顯的提高。
但是除了這些日子之外,還有其他日子,也會讓學生開始站上跑步機。比如說,他們會在學習開始的那一天,和學校放假後的第一天,做比較多的運動。
進一步如果深入個人的研究,還發現每一個人在生日後的第一天,也會有比較高的機率,進入健身房。
所以呢,這些研究資料的蒐集,在在的都說明一件事,我們呢,會對於這種所謂的「第一天」、所謂「新的開始」,這種「 時間地標」的影響。
這些研究者喔,還取了一個新名詞,叫做「全新開始效應」。而這個「全新開始效應」的啟動,通常會跟兩種「時間地標」有明顯的相關。
一種是「社會的」,一種是「個人的」。社會的地標是大家都共享的,比如說星期一、每個月的第一天、國定假日。
而個人性的時間地標,就是對於個人有獨特的意義。比如說生日、紀念日、換工作後的第一天,或者是幫自己設定的那一天。
而且呢,後續的研究還告訴我們,新年的第一天長久以來,對我們的行為都有特殊的影響。我們翻開日曆的第一頁,去看見那所有美好的空格,開始啓用我們新的時間手帳。
但是呢,在我們那樣做的時候,往往是處於不經意的狀態;我們對於所依賴的心理機制,有可能是視而不見的。
而「全新開始效應」,能夠讓我們在很多日子裡面,用上同樣的技巧;不過是有意識、刻意的使用。
說到底喔,「新年新希望」其實不是一個自我安慰的口號。研究告訴我們哦,當新的一年開始一個月之後,大概會剩下64%的新希望還在執行。
這個時候如果你能有意識的,建立自己的「時間地標」;運用時間地標,一方面是自我檢核、一方面告訴自己「全新開始效應」。
當你這麼做的時候,你就會有更多的機會,能夠重新振作起來、重新面對自己想去的地方。
而我自己喔,在還沒有接觸到「時間地標」這個概念之前,我其實已經在用同樣的方法了。熟悉我的朋友可能都知道,我會做時間的手帳。
那一般人來說,一年就是用一本時間手帳;但是呢,我一年是用兩本手帳。為什麼一年用兩本手帳呢?因為第一本它是用前半年,1月到6月用第一本。
每當我打開第一本手帳的時候,我就會把今年的目標,很多每個月的執行項目,還有一些重點、我想要完成的事情寫在裡面。
然後隨著時間的進行,1到6月就是按照我的行程、即將要做的事情去做記錄;而後面7到12月,我就把它當成是自己的筆記。把它當成是自己做一些平常、日常性的會議,或記錄的一個雜記本。
可是呢,到了6月底,即將邁入7月1號的時候,這個時候我就會拿新的一本;而這一本就是從7月1號一直到12月31號。
當初年初,我把所有的年度目標、把所有我想做的事情,我還會再重複謄寫一遍;寫在同一年所啓用的第二本。這就是一個很有趣的「時間地標」。
因為對多數人來說,一年的開始,就是那一天1月1號;然而我一年會有兩天開始,1月1號跟7月1號。
這無論是給我自己內在的心理暗示,還是實際的目標檢核,都會有很明顯的效果。因為當我這麼做的時候,我已經給自己心理的暗示是,我把一年當兩年用。
但是呢,我卻可以因為這樣子,在沒有過分壓榨自己、讓自己忙得要死的狀況底下,我依然持續的按照自己的節奏。
但是我常常發現哦,要不就是我每一年的目標不僅達標,而且提早達標;或者是數字、數額,超過了我原本設定的部分。
再不然就是因為7月1號,把它當成是這一年的第二次重新開始;所以呢,我就發現有很多更衍生的、更多的、更能夠讓自己更好的。
或者是自己更想要的,在同樣一年裡面,多了一次的機會好好面對、好好檢核、好好執行。所以呢,這就是我自己用「時間地標」的方法,我一年會用兩本手帳。
而我接下來呢,再邁向2020年,我也給自己一個實驗,叫做我一年用三本手帳;也就是第一本1到4個月,第二本5到8月,第三本9到12月。我看看這樣子,會發生什麼樣的效果跟影響。
那當然了,我自己也很清楚,這種事情不能矯枉過正;如果你聽到這裡,你覺得一年用12本手帳。
我猜可能不用到第三本你就麻痹了,這個所謂的「重新開始效應」,可能就沒有具體的效果了。
所以我想喔「三本」,可能是我設定適可而止的極限。如果2020過完,發現三本的效果,跟兩本沒有差太多,我還是會用回兩本的。
但是總而言之喔,今天要跟你分享這個「時間地標」,無非呢就是一個提醒。其實喔,每一個人在生命的任何時刻,你都永遠可以重新開始。
面對!永遠不嫌遲。希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;尤其是今天談到關於「時間」的部分,我的線上課程【時間駕訓班】,我相信會為你帶來很大的幫助。
當你即將要面對2020年,可能你有很多的目標跟計劃,這一切都要透過有效的時間管理;還有能夠去掌握自己心智運作的模式,來幫助自己效率最佳化。
這一門課程從推出到現在,已經受到很多朋友的喜歡,希望你的加入,也期待你的發現。
相關的資訊在我們的影片說明裡都有連結;很期待你的加入;今天的分享就到這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。
他的教材是與時俱進的 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:新北市「107年童軍節慶祝大會暨童軍教育補充教材發表會」-園遊會活動報導
致詞:朱立崙(新北市市長)
訪問: 陳保米、 楊淑靜(天鷹複式童軍團)
孫智詮、李彥宬(金龍國小童軍團)
謝東奇(桃園市有機產業發展協會總幹事)
王于柔(三峽國中童軍團)
陳于湘、曾毓芳(三芝國中童軍團)
毛思文(丹鳳高中童軍老師)
簡宏軒、黃翊瑄(天鷹複式童軍團)
張珈瑄、郭亭悅(永和國中童軍團)
黃怡茜、林意婷(永和國中童軍團)
新北市政府在03/04(日)發表全國首套「童軍教育補充教材」,為明日童軍節提前慶祝,市長朱立倫特別蒞臨慶祝大會,與4,000多名大小童軍一同見證童軍教育的新里程碑。
朱立倫表示,新北市在104年領先全國,達到「校校有童軍」,無論在團數或是人數上都是全國之冠,並已連續3年蟬聯教育部評選童軍教育績優學校及個人獲獎數最多的縣市;希望將童軍「智、仁、勇」的精神 ,推廣至各級學校,建立孩子們「以服務為目的」的人生觀,在社會當中學會幫助別人也照顧自己。
此外,朱市長說,過去童軍教育是學校必修課程,但教改後,童軍教育無法在學校充分落實,因此新北市自今年起特別編纂童軍教育補充教材,期待未來推廣到全國各地,讓童軍教育在各校深耕發芽,每個孩子都能認識童軍精神,學習自立自強、幫助他人,以團隊共同榮譽為榮。
教育局指出,這套 童軍教育補充教材編纂歷經2年,完成全國第一套國小版,一至六年級、共六冊的教材,未來除提供新北市各國民小學外,也將以電子版方式供全國其他學校使用,作為推展童軍教育的資料。值得一提的是,108學年度新課綱所強調的「能力素養」,透過此教材,學生可學到童軍教育與生活情境的結合,培養解決問題能力,成為與時俱進的終身學習者。
他的教材是與時俱進的 在 《為什麼要有數學?》 如果讓我為這本書命名的話 - Facebook 的推薦與評價
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