當年捨市區高中，今年再捨台大⋯⋯
中興大學繁星 在 自由高雄－即時火新聞 Facebook 的最佳貼文
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過4,500的網紅林佳龍，也在其Youtube影片中提到，有關近年高等教育評鑑制度引發的諸多爭議，林佳龍委員今天在教育及文化委員會質詢教育部長蔣偉寧表示，最該被評鑑的正是高教評鑑中心，因其角色和功能無法達成預期對大專院校校務改善及未來發展方向的協助。蔣部長回應評鑑工作在執行上確實出現一些狀況，各校把評鑑指標當作追求卓越的思考，造成一窩蜂的同質化現象，反不利...
中興大學繁星 在 愛嘉義 Facebook 的最佳貼文
大學繁星推薦今天放榜，國立東石高中有50位學生上榜，錄取率突破80％，分別錄取成大、政大、台師大、高師大、中山、中央、海洋、嘉大、中興、暨南、北市大、聯合、高醫大、中國醫大等大學，其中，學生高笠萱以優異成績錄取台北醫學大學臨床藥學系，成為東高第2位北醫人。
今天朴子市吳品叡及校外會督導葉聰謨皆帶著紅榜來祝賀，此外，家長會楊明賢、首席顧問陳浚沂及前會長林文正也都在百忙之中，抽空前來恭賀學生。
中興大學繁星 在 民意論壇：聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳貼文
#聯合筆記
別添弱勢生升學路之亂
許俊偉
圖:七大教育學術團體邀三黨總統參選人陣營與會，民進黨代表、行政院政務委員林萬億（左二）表示，希望未來五年讓五千名弱勢學生以外加名額的方式，進公立大學就讀。圖／聯合報系資料照片
多個教團上周邀三黨總統參選人陣營參與論壇，代表蔡英文總統出席的行政院政委林萬億在會中拋出，希望未來五年，能讓五千名弱勢生以外加名額的方式就讀公立大學。
該政策細節尚未出爐，卻也意味過去政府協助弱勢生進入公立大學的政策成效不彰，才需要再喊出其他入學管道，讓弱勢生能有「翻身」機會。
教育被視為是促進階級流動的管道之一，台灣高教曾讓三級貧戶也有機會當上總統。但教改結果，多元入學卻被譏諷為「多錢入學」，弱勢生靠著教育翻轉階級的機會，並未隨著教改而有所揚升。
十多年前，政府推出繁星計畫，僅以在校成績和學測成績決定入學順序，本意是要讓教育資源較少的非都會區、偏鄉、社區高中學生，能有與都會區學生拚搏的機會，但隨著繁星規模不斷擴大，不僅頻傳有都市學生為此到偏鄉就讀，且各校校內成績也難有一致標準，甚至曾傳出成績造假，透過繁星進入公立大學的弱勢生仍是少數，公平和公義性屢遭質疑。
繁星離設計初衷愈來愈遠，這個問題也已被各大學看見，許多學校自行另推弱勢生就學管道，像清大有旭日計畫、中興大學有興翼招生組，台大明年申請入學也將增辦希望組。
如今蔡政府在選前拋出五年五千名弱勢生進公立大學的政見，恐怕也是自打繁星不彰的嘴巴。
且因政策規畫不明確，與現有入學方式如何整合也還說不清楚。儘管教育部長潘文忠進一步表示，會在高教資源或國立大學不足的區域，讓經濟弱勢生以外加名額的方式，增加就讀公立大學的機會，但執行細節還要跟各大學討論。粗糙的政策規畫，不僅有公立大學私下抱怨，私校更是憂心生源減少會加速高教崩盤。
中國信託文教基金會與聯合報合辦年度代表字，「亂」在多年後「回鍋」拿到今年代表字，該字提案者之一李家同教授就說，教改造成的種種古怪問題，使他覺得國家實在有點亂。
教育是百年樹人大業，任何措施不僅不應倉促實施，更不該是選前隨口喊喊的草率支票。照顧弱勢生美事一樁，但政府應先行回頭檢視過去教改對弱勢生的照顧出現什麼瓶頸或漏洞，通盤檢討升學制度，否則不僅只會在既有制度上疊床架屋，也會在已夠亂的考招制度上再添亂，弱勢生仍難以透過教育翻轉階級。
中興大學繁星 在 林佳龍 Youtube 的最佳解答
有關近年高等教育評鑑制度引發的諸多爭議，林佳龍委員今天在教育及文化委員會質詢教育部長蔣偉寧表示，最該被評鑑的正是高教評鑑中心，因其角色和功能無法達成預期對大專院校校務改善及未來發展方向的協助。蔣部長回應評鑑工作在執行上確實出現一些狀況，各校把評鑑指標當作追求卓越的思考，造成一窩蜂的同質化現象，反不利高教發展，教育部已著手改進，未來將調整以自評為主，發展各校特色，目前已有多所頂尖大學和教學卓越大學提出自我評鑑的申請。林佳龍委員則要求教育部訂出明確的期程和目標，在三年內讓自評的學校達到一定比例，並應主動刪減高教評鑑中心的預算。蔣部長承諾會盡速擬定高教評鑑中心預算的進程和相關配套，送交林委員參考。
對於繁星計畫的招生名額，林佳龍委員要求蔣部長提出明年度及五年後的總體目標規劃，蔣部長表示今年度頂大繁星占招生名額10%、國立大學10%的目標已達到，至106年應可提高至15%。林佳龍委員呼籲教育部應在公平入學的前提下，鼓勵中南部的國立大學承擔更多的社會責任，提高各校繁星計畫入學名額(以不低於15%為原則)，讓在地及鄰近縣市的弱勢、優秀學子能夠就近入學，藉以拉近區域發展的差距，讓十二年國教的理念和大學之間進行良性的銜接與互動；以中興大學為例，今年繁星比例為，13.5%，應可考慮提供更多名額，讓南投或彰化等地不一定有能力赴台北就讀的學子，能夠就近入學。
現今教育資源和學費政策存在反重分配，亦即劫貧濟富的現象，林佳龍委員表示政府每年編列75億補助軍公教子女的教育費，教育部應提出具體辦法或政策，改善弱勢家庭就學的困境，但從102年度的總預算，卻看不出教育部提出任何積極的作為反映於預算中。蔣部長承諾會在年底前一定會提出未來的學費政策，優先解決反重分配的現象，讓弱勢的孩子能夠獲得公平就學的機會。林佳龍委員笑言蔣部長保證於暑假期間碰面喝咖啡的承諾，至今尚未實現，引來現場哄堂大笑，蔣部長尷尬回應將於今天質詢後履約。
另外，教育部仍編列支領月退休金的學校教職員子女教育補助費，由100年3千4百萬元， 101年及102年預算則增至4千3百萬元。林佳龍委員抨擊退休人員的子女教育費繼續由全民支付，是否有違公平正義原則？政府應考量社會觀感，一併列入改革，刪除此筆預算。蔣部長則表示包括退休人員年終慰問金等相關議題，行政院已成立專案小組，會予以通盤檢討。
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