【媽咪心事聊聊天】
六月份走訪不同校園,總能聽到驪歌響起,雖然倆兄弟還不到畢業潮,卻也面臨改朝換代的時刻。
Anderson 在學習上、適應力都讓我放心不少,因為他都遇到很認真又用心的老師幫我,老師都知道 Kasper 的狀況,總會比我嚴厲提點哥哥要用功,多體貼媽媽不要太操勞,印象最深刻哥哥還是幼兒園時期,一句脫口而出玩笑說同學是小偷,老師花了一星期每天開導也跟我討論如何不讓孩子偏差,甚至每次去接哥哥放學,總是耽誤老師下班時間,往往就是一小時之久,因為我們親師溝通會天南地北聊著,不管是教養上還是規矩上,我們交流互惠許多。
上了國小的 Anderson ,親師溝通雖然無法面對面,但老師建立一個 line 讓所有家長可以看到孩子在校園的學習,並且讓家長知道學習計畫,尤其在作文上是很花老師批改時間,但老師從一年級就開始讓他們每天寫一篇,同學唉唉叫辛苦思索著,老師不是要孩子把作文寫多厲害,只是靠這樣的練習了解孩子的想法,無形之中孩子們進步不少,讓哥哥每天都很開心與我主動分享學校樂趣,所以在家長心裡相當放心把孩子交給老師。
邁向中年級的哥哥,不免還是會擔心,我不知聽過多少家長抱怨,中、高年級的老師不比低年級的老師用心,我也目睹幾次,有些老師破口大罵甚至敲打學生的頭,我了解嚴師出高徒的道理,但透過嚴厲真的就能成為高徒嗎?如果沒有出高徒,那孩子豈不是冤了,因為心靈受傷比外傷來的嚴重啊!
相較下 Kasper 就沒那麼幸運了,不管在早療上或學校上,弟弟的求學之路就只能用「求」來的,我曾經被醫生、治療師、學校的老師數落過,當孩子哭我就跟著哭,當孩子難過恐懼我也跟著神經兮兮,因為對於學習與適應力來說弟弟是困難的,所以我要繃緊神經他要更努力才行。
來到幼兒園階段,走到這一步真的很不容易,但學校的規範每學期必須換老師,同學要打散,好處是如果遇到不了解的老師,一年後就解脫了,壞處是培養出來的規範又得重新適應新老師的規矩,對於慢兒 Kasper 相當辛苦,因為他的學習總是慢人家一年時間,只能不斷去追趕去努力才能融入班規,真的融入可能也過了半學期了。
很感謝這一年 Kasper 遇到走入他內心的老師們,可以忍受半學期的懵懂無知,甚至每個指令動作都慢的他,老師們都願意等待他,每次放學也會告訴我孩子的可愛處,其中一次老師分享,讓孩子們在角落玩遊戲,其中一組好大聲,正要上前規勸時,卻看到 Kasper 很大聲融入同學玩樂且說著剪刀、石頭、布,原本老師要唸人,結果趕緊說你們繼續玩喔!因為這是 Kasper 第一次表現這麼開心又大聲說話,老師比我還開心,當然捨不得唸了,老師就是如此愛護 Kasper,所以這一年裡我與弟弟的眼淚少哭不少,因為我看到 Kasper 越來越喜歡上學這件事了。
推崇融合教育理念是好的,可以讓孩子互相學習包容與同理,但學校的老師又有多少能懂得早療團隊的理念呢?又有多少老師能理解慢飛孩子呢?如果主要教育者沒有辦法理解,那這樣的融合是改善還是惡化呢?學校教育不可少,家庭教育更是重要,我必須說偏向那一方都不好,只有雙方一起互助合作,才能讓孩子更安心學習,我相信好老師還是不少,畢竟投入教育是很費神的一件事,只是要遇到適合孩子那就可遇不可求了。
謝謝三位老師過去願意傾聽我的內心,幫我把倆兄弟教得如此乖巧,倆兄弟即將往另一個里程碑前進,面臨改朝換代,媽媽心中仍是期許可以遇到懂他們的老師,我想不管是正常的孩子或遲緩兒,在家長心中都是一樣會擔憂不捨的,祝福所有孩子們都能在好老師學習下更上一層樓。
透過這個平台,不僅分享美食、景點外,每星期都會有一篇分享「慢飛天使」,希望讓更多人了解不同慢飛的孩子點滴,或許我不是最專業的,但以這樣的經驗分享您會發現,其實他/她們都是很天真可愛,相信您多一份了解,給予更大的包容,不再是保持距離而是拉近彼此的心。
#第134篇
#友善的環境對慢飛孩子很重要
#融合教育可以改善也可能惡化
#不是畢業只是改朝換代
#我們打勾勾彼此不說加油好嗎
#認識不同的慢飛天使從你我開始
#瞭解也是一種互動的幫助開始
#媽咪心事聊聊天 #時光小站
#遲緩兒 #慢飛孩子
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台媒整天喜歡報導中國的慘況
一下大學生失業率超過50%
一下恆大資不抵債
現在又是碧桂園債務違約
感覺一副搖搖欲墜的死樣子
但真實現況真的是這樣嗎?
會不會像以前中國人都以為台灣人啃樹皮維生
被片面網路及媒體資訊給誤導呢?
有沒有滯中台人能報導一下
中國目前真實的狀況阿???
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