我最常收到的私訊其中一個問題就是,如果爸媽英文不好,怎麼跟孩子共讀英文書?
其實跟孩子共讀英文就是以一個一起學習的心態出發,孩子在家需要的不是另外一個老師,而只是父母願意陪他們一起看書。我跟Rubee一起在共讀英文小說的時候,也常常會遇到不會的字,畢竟我們母語都不是英文。我們就會一起研究,一起找答案。父母能帶給孩子的只是一把開啟孩子對英文有興趣的鑰匙,透過接觸英文繪本小說,培養對英文的好感度,並且維持閱讀的習慣。比起父母英文程度更重要的是,孩子有沒有感受到我們對英文的熱愛和投入。孩子一旦愛上英文,自然就可以透過現在各種管道去持續學習和精進。
現在Rubee 10歲了,開始獨立閱讀了。 但說真的,我還是很珍惜可以共讀的時間。甚至覺得這個年紀共讀比小時候共讀的時候更有意思,因為真的可以一起討論很多事情。書中會激起各種議題讓我們想要討論。現在睡前真的都要提早40分鐘了,不然根本講不完。
提升孩子的閱讀能力只是持續共讀自然而然的結果,共讀的最終目的其實是陪伴。透過各種有趣的書,開啟親子溝通的機會和話題。隨著孩子越來越大,這種機會我們都知道只會越來越少而已。
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三民 橋樑 書 在 Facebook 的精選貼文
《比利Fun學巴士成長套書》是繪者和作家米雅自寫自畫的最新創作,是一套不容錯過的台灣原創作品。 這套書共有六本,我覺得超級適合當送給小寶寶的禮物,也很適合收藏。 米雅的畫風真的是太可愛,太喜歡了! 比利是一頭金髮,穿著吊帶褲的小男孩。 書中的很多生活場景很能引起孩子的共鳴。 其中有三本是小開本的硬頁書,適合0~3歲的孩子。 另外三本則是比較適合大一點的寶寶,融合唸謠的遊戲書,還有可以手作、換裝和著色的手作操作書,也有孩子最愛的貼紙遊戲書。
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三民 橋樑 書 在 Facebook 的最佳解答
Rubee的閱讀味口一直就是比較偏fiction故事文學類的。 隨著來到高年級,希望讓她可以慢慢多接觸一些non-fiction非故事文學類的讀物。孩子從learn to read 階段要跨越到 read to learn其實是需要一點時間練習的。畢竟閱讀non-fiction和fiction本來就需要不一樣的閱讀技巧和習慣。
在閱讀non-fiction書籍時,因為訊息很多,有些詞彙可能也比較是過去沒有接觸過的,所以閱讀速度自然要放得比較慢些,也不能跳躍式閱讀。比較不熟悉的段落甚至可能需要重複閱讀才能理解。
對於閱讀偏食的孩子來說,挑到適合的書,能引發孩子閱讀興趣就顯得特別重要。
最近收藏了這套非常經典的 Who was 系列。 以世界代表人物為介紹主軸。 文字淺顯易懂,對於每個傳奇性人物的出生背景、成長過程和生平的事蹟以及貢獻,都有詳細的描述。 不但能深入的認識這些名人,也能看到這些人遇到困難是如何克服,背後又付出多少努力,堅持到最後。 雖然是傳記,但是作者用輕鬆幽默,搭配短章節的寫法,將故事說的引人入勝。 每本書的書末,還附有人物生平年表和世界大事年表!
✔文章:https://reurl.cc/0jMzWk
因緣際會之下,Ping 老師送了Rubee三本,我們一起讀了以後發現這套書真的很好看! 難怪很多人推薦這套書。作者將語言程度拿捏得很恰當,不會過於艱澀,但又不會過於簡單到沒有深入介紹的深度,特別推薦給小學生或是國中生來閱讀。
這種資訊含量比較高的書,不見得一口氣就要從頭讀到尾,可以先挑有興趣的部分先讀。 是一套值得收藏,值得慢慢反覆閱讀參考的書。
因為這系列書目非常多,所以這次精選了兩套,分別是「當代傑出女性」以及「當代傑出企業家」各八本,套書買最優惠,但也可以單本購買。
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