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孩子在遊戲過程可以建立基礎的數量概念
還有顏色形狀的認知、簡易的加減法、分類、配對等等
是一組精采好玩又富教育意義的玩教具哦!
除了有栩栩如生的冰淇淋桶和冰淇淋勺
還有四個顏色的冰淇淋各5球
同時遊戲裡面附有任務卡
可以依照任務卡依序堆疊出一樣的冰淇淋
我跟小妞玩的時候,都把這些卡片當成點餐卡
任意變換點餐內容,讓小腦袋瓜動一動
不僅是顏色和順序的概念,也可以訓練手眼協調
疊很高的時候如何保持平衡也很重要!
這組還有附 總數10以內 的簡易加減小卡片
可以讓家長利用冰淇淋球來跟孩子玩數量加減的遊戲
比如分別擺放3球綠色、及4球藍色,讓孩子數一數總共會變成幾球
把實際的數量 轉換成數學算式 孩子便能很快理解算式的意義
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超級水果派 (分類/顏色/形狀/數量)
字母+數字+形狀磁鐵 (基礎認知)
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冰淇淋學習寶盒(顏色/數量/排列)
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可愛小樹配對組(手眼協調/形狀認知)
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ABC字母拼圖 (拼圖 / 字母)
轉轉機器人 (組裝 / 手部穩定)
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本篇內容有: (約3~5歲)
昆蟲幾何拼圖 (七巧板/ 拼接 / 邏輯)
我會看時鐘 (認識時鐘)
溜溜軌道 (STEM / 方向 角度 速度等原理)
法蘭奇的食物卡車 ( 形狀配對 / 視覺辨識能力)
兔兔的快樂野餐 (專注力 / 記憶)
小狗雪碧的零食大戰 (數字1~5/簡單加減法)
無尾熊換裝秀 (觀察力/記憶)
小松鼠的橡果爭奪戰 (策略 / 轉盤遊戲)
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本篇內容有 : (約3~5歲)
弗烈達的水果樂園 (認識字母A~Z / 賓果遊戲)
小蘇菲找貝殼 (顏色花紋 / 配對 / 決策)
布朗尼派對 (記憶 / 翻牌 / 數量配對)
彈跳兔兔 (熱門桌遊) (策略 / 記憶能力)
快手BBQ (記憶 / 手眼協調 / 記憶)
三合一變形交通 (組裝玩具)
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STEM挑戰賽 - 飛球鐘擺 (STEM遊戲)
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本篇內容有 : (約4~8歲)
大嘴河馬記憶遊戲 (記憶遊戲 / 專注 / 社交)
轉轉太空梭 (認識離心力 / 專注 / 大動作穩定)
骰子先生搶奪戰 (數學邏輯 / 奇偶數 / 加減 / 大於小於)
數學沼澤大冒險 (簡易加減法 / 奇偶數)
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符號排列圖案 在 愛必 Facebook 的精選貼文
#巴夏 談 塔羅牌占卜是如何運作
問:你能否詳細闡述一下塔羅牌的概念,以及它是如何工作的?
巴夏:可以。#塔羅牌直接與你們的集體意識的原型層面接觸,讓你們解釋原型的進展和個人的動向。你明白嗎?它是你們的集體意識的原型層面的一面鏡子。
問:你能否介紹一下原型層面?
巴夏:集體符號 – 當你從精神轉化到物質實相的時候,會有某些代表了不同能量、不同動向、不同人格構造(personality construct)的符號。這些能量、動向和人格構造包含在符號內,塔羅牌就是利用這些符號進行占卜的。有時,當你窺視那些鏡子(註:應該是原型層面或集體符號)時,在不同的時間,不同的符號(紙牌?)會以不同的組合和不同的方式脫穎而出。
當你用你的直覺感知它們的時候,那種組合模式表示,那些符號代表了原型能量流,以及你所占卜的人正在將這種精神流轉換為物質實相的方式。你正在看著他們的人格表達的結晶模式。
問:它的準確度如何?
巴夏:因人而異。#塔羅牌是一種構造的非常好的觸發機制。取決於進行解讀的人的敏感度,這種觸發機制可以非常準確。因為,你要明白,在使用塔羅牌進行占卜的時候,你所做的,是觸發那個人(占卜的對象)與意識的原型層面的連接。這樣,他就可以從他的高我的一個部分那裡傳導信息。
因此,是高我的振動(以那個人在其他層面直覺地接觸的任何方式)讓紙牌中的某些符號(紙牌)脫穎而出。 #它就像高我與高我的交流,#但是通過物質的人來解釋它並得到交流內容。這樣,在物質層面也就有了有效性和可信度。
問:很好。現在,當你洗牌,洗牌後,你拿起紙牌⋯
巴夏:嗯。
問:⋯從頂部拿起紙牌⋯
巴夏:嗯。
問:⋯是誰確定了紙牌的順序?我的意思是⋯.
巴夏:高我。
問:高我。
巴夏:以及潛意識的我。
問:它與凱爾特人的石頭,它和解讀石頭(註:用石頭占卜)是一樣的嗎?
巴夏:是的。它們(註:指塔羅牌和石頭占卜)的工作方式完全一樣。你信任清醒狀態下你通常不會覺知到的、所有不同層面的意識,讓它們(註:指那些意識,下同)在你沒有看紙牌或石頭的時候排列紙牌或石頭。
以這種方式,你的物質心智不會干擾排列,不會把它的框架強加到它們上面。這樣,它們被賦予了讓那些紙牌或石頭得以排列或形成特定圖案的機會,如此,當某個(對那些潛意識、無意識或高我層面敏感的)人解讀這種排列或圖案的時候,它們就是在直接對你說話。
問:那麼,為什麼不能買一幅紙牌,自己解讀呢?
巴夏:自己給自己解讀嗎?
問:是的。
巴夏:當然可以。不過,這將取決於你對你自己的誠實程度如何,以及你與你自己的交流方式。無論如何,在某些情況下,它非常有用。
問:好吧,如果你不是靈媒,你⋯
巴夏:你們都是靈媒,你們都是靈媒(註:Bashar的意思是你們都可以解讀自己),這只是一個你讓你自己暫停你的懷疑的程度的問題而已。
問:嗯,你知道,比如,當你看著紙牌並說,「這讓我想到什麼?」
巴夏:嗯。
問:然後你就有了可以參考的小書⋯ (註:小書的意思應該是「紙牌的某種排列」)
巴夏:有時你可以以這種方式開始。不過,當你習慣了這種觀念,當你反覆實踐並獲得了那種能量自身的感覺的時候,你會發現這種方式不再必要。此時,對那種能量自身的感覺,會讓你知道,當你處於正確的頻率、正確的波長上的時候,你也可以不需要紙牌了。
問:明白。
巴夏:請記住,它們只是觸發機制。
問:當然,真好玩。
問:是的。如果你以娛樂的態度來解讀紙牌,那可能讓你保持開放,從而獲得最清晰的解讀。你明白嗎? 問:是的。
巴夏:謝謝。
問:謝謝你。
原文:https://bit.ly/2FXDLaJ
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心血來潮地搜尋,還真的被我找到這傳訊主題 <3
「當你處於正確的頻率、正確的波長上的時候,你也可以不需要紙牌了。」
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