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【給孩子持續語言使用的環境，比早點學更重要】
我和妻子很少介入女兒的英語學習，加上家中沒裝設電視，孩子平常接觸不到英語卡通或兒童節目。直到大女兒上小學一年級，在學校的英語課紙筆測驗中只拿到七十幾分，
我們不免俗地抱持傳統華人家長的心態，開始思考是否孩子的英語學習遇到困難。進一步了解後，才發現......
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在我們的年代，學校是國中才開始有英文課，說實在國中開始真的太晚了！加上那時候都是「背多分」，學起來好痛啊～所以我的英文沒有到很好，可以很基本的對話，但再深入的對我來說就有點困難了。
記得剛剛出道的時候因為外表的關係，好多人都以為我是新加坡或馬來西亞人，英文應該要很好（因為英文也算是他們的母語，每次看到新馬的藝人英文講的嚇嚇叫就很羨慕），那時候心裡其實有點彆扭，也因為這樣，漸漸的也發現語言在職場上很重要！
只要英文好，機會會比一般人來得多。所以有了圓圓之後，我就很要求她的英文學習，希望她的程度可以超越我們。
台灣不是以英文為主，所以少了英文應用的環境，學習起來效果沒那麼好。而語言學習是越早開始越好，主要是希望孩子能在有趣的環境下學習，並且有一個外語的練習環境。
最近在家的時間多了～帶著圓圓加入tutorJr兒童線上學習，這是個專門給母語不是英語的小孩來學習，課程適合5-12歲的孩子，很多孩子在這裡也建立起學習的興趣，只要有興趣就不會輕易放棄，久而久之英文就變成她的工具了！
我覺得很棒的是，這一套教材是以孩子的喜好來設計，每一次上課前會有課前複習，讓孩子提前進入狀況，所以上起課來不會有陌生感，而且對話都圍繞著孩子的生活，也不會有距離感，讓孩子腦海中的畫面和外師設計的內容產生連結，學習也能更進入狀況。
外師的鼓勵式教學讓孩子會有被重視的感覺，外師的口氣表情、還有教學模式都是用正面的鼓勵，慢慢引導孩子理解英語，讓圓圓很喜歡！而不會因為程度的關係而無法融入。
以前在學校的經驗就是程度好的學生總是帶領著老師教課的進度，跟不上的學生就漸漸被拉開差距，最後導致放棄，真的很可惜。
如果家長們也跟我一樣對孩子的英文有要求，希望孩子可以在快樂的狀態下學好英文，100%投入，可以跟我一樣試試這套教材喔！
現在可以免費領取一堂tutorJr牛津兒童線上課程：https://lihi1.com/5mJ52
想知道孩子適合什麼樣的學習模式，可以先做個測驗來了解：https://lihi1.com/XT1VO
【讓孩子學好外語，家長可以怎麼做？】
#親子共學語言 不是要家長成為孩子的英語老師，
也不一定得說一口流利外語，重要的是家長持續性的陪伴互動，
透過自學資源、讀本陪讀等方式，試著建立自然的雙語環境，
才能幫助孩子累積學習成效。
💬想知道自然學習情境如何塑造？
8/14 親師必修的雙語教育課，讓重量級講師告訴你↘
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【修正点】動画1:58-2:01
誤：「言語の３５％は声のトーン」
正：「言語の３８％は声のトーン」
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一生懸命頑張っても、英語が全く話せない日本人がたくさんいる中、
英語をほぼ勉強しなくても流暢に話せる日本人がいるのはなぜでしょうか？
そこには明確な理由があります。
実は、英語でコミュニケーションが取れている日本人は特別なスキルを使っているのです。このスキルはきっと、英会話スクールやYouTubeでは教えていないと思います。
あなたもきっと、このスキルを学んだことがないはずです。
では、この「特別なスキル」とは？
この動画でお伝えします。
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