[👉非業配 x 封城好物🤪]
紐國4級封城相較於台灣非常的嚴格,所有餐廳娛樂場所全部停業,只有超市、藥局、物流業及相關的食品行業、出口行業跟一些有許可的公司還可以繼續營業,出門工作也需要附上公司證明,但好處就是出門工作都不會塞車,但進超市因為人數限制大都要排隊,所以大家也都會避免去超市,不然大概都要排隊15~30分鐘起跳,而且今年強制規定沒有口罩禁止進入(去年沒有強制),真的超級麻煩的!!
還好在封城前我為了看迪士尼卡通早早就買了Disney+!!一切都超美好的,特別是正值封城的非常時期,我根本超前部署好嘛!除了沒有完整的中文字幕😭這真的是我的痛點,雖然不用字幕也聽得懂,但很多笑點有時候會聽不出來,不過我發現某些有中文字幕的翻譯其實也很怪,可能是配合中文語境的關係,我自己聽英文會覺得中文沒有翻譯出原本的意思,Fine!沒有就末強求了!英文不好我們自己加強就好。
跟迪士尼沒有中文字幕沒關係,我純粹是好玩才下載Duolingo,一開始是室友P說想要學日文,所以我也跟著下載了這個App,想說測一下自己的英語到什麼程度,再怎麼說也有國中程度吧!從最簡單的開始玩起,但因為沒什麼挑戰性(成就感滿滿)就一直玩下去,結果反而就黏著不肯放手了。
雖然黏著性很高但也會因為一直重複有點膩,所以也可以直接挑戰難度更高的等級,就不會覺得太無聊,如果說有什麼小缺點的話,可能就是中文的翻譯,但我覺得是瑕不掩瑜,很容易就能克服。
介紹英語可能沒什麼說服力,畢竟我每天都在講英語,來說說日語吧,我日語只有20年前修過一個學期,什麼平假名片假名完全都忘了,連あ跟お都分不清的程度,但玩了兩個晚上以後差不多就完全把平假名學起來了,而且是可以反射性的唸出來的程度,還學會了一些基本的單字跟句子,我覺得是非常適合初學者的學習工具,基本上就算程度像小寶寶一樣也可以很快速的pick up,還忍不住一直玩,但如果是要學習更深入的程度,比如說可以直接看日文書什麼的,我就不清楚了,因為我也沒到那個程度。
這個App好像已經有一段時間了,只是我最近才有機會接觸到,如果有人有更推薦的語言學習工具也歡迎留言推薦哦,不用推薦Netflix,我們家有裝了,在紐西蘭一樣沒有完整的中文字幕,很切心💔,而且我本人不愛追劇的,所以沒有特別愛,但看看電影還是不錯啦,本篇非業配哦,純粹分享使用心得💕
同時也有33部Youtube影片,追蹤數超過136萬的網紅三原JAPAN Sanyuan_JAPAN,也在其Youtube影片中提到,三原慧悟《Greatest Story》專屬聽歌連結:http://www.JSJ.lnk.to/z5M4XnVe 加入三原Japan頻道會員吧! https://www.youtube.com/channel/UCCBq7s8VOCyek275uvq5lYQ/join 三原JAPAN主頻道 h...
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日文英文難度 在 Facebook 的最佳解答
今天來談聊一首歌、一個人。
影片裡的這個人叫做高橋洋子,大家或許對這個名字沒甚麼印象,她演唱過最有名的一首歌叫做『殘酷天使的行動綱領』(残酷な天使のテーゼ),是當年經典之作《新世紀福音戰士》的主題曲。
這部漫畫頗為精彩,但其中還夾雜著許多宗教、聖經故事、暗示、人性糾葛的成分,導致這個講述未來且還有人形機器人打鬥的作品,顯然相當複雜與晦澀。
如果再加上探討哲學與存在主義等元素,那就更是複雜......到我身邊沒聽說過有人真正看懂過的一個作品。
但這個漫畫光是很表象的部分就非常吸引人了,所以很多人看懂看不懂都會一直看下去;而就像很多動畫作品一般(灌籃高手、七龍珠),這部動畫的片頭曲也變成一個神作。
當時的我第一次聽就很喜歡,直到現在還會三不五時翻出來聽。上個月,我看到一個影片(就是我下面分享的那個),這是主唱者高橋洋子參加一個綜藝節目的企劃,讓她扮成一個小公司的社長,然後在預計明天舉行的公司卡拉OK大會的場地上巡視後頤指氣使的指東畫西,最後還要很任性的唱歌測試一下現場設備。
她旁若無人的先用五音不全的魔音來摧殘現場不知情的客人,再演唱一首同樣也很有名卻很難唱的動畫歌曲,最後才演唱自己的成名曲--『殘酷天使的行動綱領』(残酷な天使のテーゼ)。
這首有名的歌曲一出,現場眾人自然是驚訝萬分;還有人聽哭了,坦白說要是我在現場,聽到有人能唱這麼難的歌,還在第一句最高音時這麼瀟灑的抖音,不管那人是誰,我也會哭了。
這是一段很有趣的綜藝材料,但我想的還是其他事情。
例如,這首歌是1995年錄製的,至今26年,但她的演唱實力幾乎沒有絲毫下降。(陳奕迅1998年有一首很棒的歌曲叫作『我的快樂時代』,這首歌的難度也很高,他唱得更是驚絕,但大家也知道他的歌聲跟張惠妹一樣,已經跟以前不同了,後來幾個現場演唱的版本中,雖然多了經驗跟歷練,但降KEY演繹卻已經在所難免)
說回『殘酷天使的行動綱領』(残酷な天使のテーゼ),這首歌固然是神曲,但演唱者才真的令人敬佩,因為一首歌能唱25年,固然是神曲,但值得佩服的是她25年來對這首歌的掌握度一樣高。
先看看我當年接觸的原版--也就是動畫的MV : https://www.youtube.com/watch?v=o6wtDPVkKqI
這個MV裡面包含的隱喻、剪接、畫面分鏡,還有節奏掌握,都已經是一個很棒的音樂作品了;這首歌的精專刁難之處,也在裡面嶄露無遺。(這時候的高橋小姐正是巔峰的30歲)
再來看看2007年已然42歲的高橋小姐在演唱會裡面的演出 : https://www.youtube.com/watch?v=7W8SwiGaJ7c
無論在表演神態與節奏上已經臻入化境,那個唱法根本就是吞了CD,別說她還又唱又跳。(這個版本還有英文拼音字幕教你唱日文歌)
接下來看去年年底(2020年12月)她的演出 : https://www.youtube.com/watch?v=W9AkQPFNDgw
讓我驚訝的發現她除了外觀正常的老了一點之外,演唱功力卻絲毫無損,當時的她已經55歲了。(這個演唱版本 裡面的四首歌都很好聽,值得聽看看,顯示她唱工精湛與驚人
時間分別是最一開始的『殘酷天使的行動綱領』,6:57的『魂之輪迴』,還有12:22的『FLY ME TO THE MOON』,第一跟第三之間的喵喵版本,實在很尷尬......可以跳過)
繼續說回『殘酷天使的行動綱領』(残酷な天使のテーゼ)這首歌的難唱早已眾所皆知(不知道的也可以點進去聽看看)
KEY高不說,節拍跟歌詞又很緊湊的幾乎沒甚麼間斷,她唱得又很清亮(鐵打的丹田),每個字都唱得清楚不說,還沒有絲毫氣喘或明顯換氣音,最高音處依然能瀟灑的抖音,且還不是一朝一夕如此,這份精準甚至是幾十年不變。
一路看下來,她對自己嗓音和身材有維持、音準與音高的維持,這都是相當驚人且需要極高毅力的。
一個人能對自己嚴苛要求,已是不容易;何況,是維持二十幾年。
想想她,想想一樣這麼自持的鈴木一朗,真的佩服他們的職人精神。
總之,大家可以都點進去看看,戴上耳機享受一下這樣神人帶來的神曲。
到了一個年紀後,真的很珍惜某些沒有隨著時間改變的東西;因為很多東西都隨著時間變遷了,變成我們不喜歡的樣子。
.
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#珍惜這些沒有改變與離我們遠去的事物
#真的數十年不變的神人神曲
#聽的是一個青春回憶啊
#我也很多話題想跟大家聊
#但是為五斗米折腰後真的只想睡覺然後工作
#希望大家平安健康的度過難關
每週一、三、五的晚上10點半,一起看、一起想、有瞌睡蟲一起養。
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日文英文難度 在 吹著魔笛的浮士德 Facebook 的最佳解答
【深夜遊戲時間】
因為網站設定 HTTPS 錯誤,故刪文重發。
《白夜極光》在玩法上借鑑了《波可龍迷宮》的系統,透過連續走同色格子來觸發技能或攻擊行動。
而在介面 UI 、美術風格以及核心系統的設計上,則明顯有著《明日方舟》的影子(好啦,感覺連骨子裡都是)。
不管是「巨像建設」或是「角色進階方式」,甚至是「自動戰鬥的條件」都與《明日方舟》如出一轍。
因此本作在日本推出後,社群及媒體報導都認為《白夜極光》明顯是沖著奪取《明日方舟》的用戶來的。
目前個人日版進度 LV14 ,推到第四章快結束。
體感而言,有個漂亮的首抽起始帳號,難度不算太高。而體力補充有限,回得也很慢,所以每天大約玩三十分鐘左右就可以解完日常任務,不算太農與太占時間的遊戲。
如果喜歡《波可龍迷宮》的玩法,不妨一試,不過建議是先刷個雙六星帳號起手,不然應該會玩的有點痛苦......
(另外國際版不支援中文,裝置語言不是日文的話,預設會變英文,也是很麻煩的地方)
--
順道一提,本來玩了一小時就刪掉了,覺得要玩這款不如玩《明日方舟》。
但後來想想,馬的至少刷個六星出來,帳號不玩還能送給以前的同事。結果發現神難刷,乾脆六開 BS 一起刷。
刷了兩小時刷出六星卡蓮以後在想,我ㄊㄇ都刷成這樣了不玩不是跟白癡一樣?
只好一路玩到現在。
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日文英文難度 在 真心認為,日文比英文難 - Mobile01 的推薦與評價
真心認為,日文比英文難 · 1.我們讀漢字沒有問題,只要看一下就大概會寫。 · 2.日語很多字的發音與中文很像,如果你會台語,你會覺得更像。很多詞你連學都沒 ... ... <看更多>
日文英文難度 在 英文很爛日文很強的人有嗎? - 語言板 - Dcard 的推薦與評價
本人N1將近滿分170/180,跟日本人對話沒啥問題,但是英文爛的可以…,多益只有300多,還被同事嘲笑你日文那麼好怎麼英文那麼爛,有人也是這樣嗎? ... <看更多>
日文英文難度 在 Re: [心得] 英文沒學好想學日文→本末倒置- 看板NIHONGO 的推薦與評價
※ 引述《vbangus (電機小胖翔)》之銘言:
: 在日語班上,某位高中生與老師的對話很經典,大家看看一下:
: 老師:你高中生不好好準備指考來學日文幹麻?為什麼要學日文?
: 學生:因為....因為英文學不好,所以學日文。
: 老師:那萬一你日文又學不好怎麼辦?
: 全班:哈哈
: -----------------------對話結束分隔線----------------------
: 由此可知,從這個對話我也覺得奇怪,現在高中生的講話程度真的是這樣?
: 我是搞不太懂這位高中生的邏輯,感覺怪怪的。既然英文都沒辦法學好,
: 學日文豈不是庸人自擾?
現在高中生講話這樣很正常,要學著習慣...
不過英文學不好學英文不一定庸人自擾
板上應該很多跟我一樣英文很弱但日文一級的人。
: 先前我也有爬過文,有討論過英文學不學的好來決定要不要學日文的問題,
: 或是日文和英文哪個難?哪個簡單?或是就算英文很強,學日文之餘如何保住英文
: 不會忘記等等之類的。
: 以下是我的看法:
: 1.日文最難(但非世界上最難),英文最簡單(不然怎麼會變世界語言)。
我大學學測英文頂標,但是我覺得英語比日語難。
台灣人學日語除了通漢字其實比歐美的人還吃虧
因為中文使用者對「品詞」較無概念
容易出現形容詞當名詞「美味しいの物」、時態不分「今ご飯を食べる」等問題。
英語比日語難的地方在無法靠漢字猜意思
而且看到字根-ly不一定是副詞,可能是形容詞
不像日語副詞「.く」形容詞「.い」清楚分明。
有的名詞跟動詞長的一樣,日語的名詞、動詞卻清楚分明。
所以我認為日語比英語簡單是因為我認為日語較「系統」。
日語的動詞變化相當規則,但是對不習慣的人很頭痛
因為英語動詞變化常常是配合助動詞
而日語是善用母音變化來組合
看似複雜然而事實上是很「規則」的。
如果是西方人說英語較簡單
個人認為那是基於歐語互相類似所以才有的感覺
那跟台灣看到漢字覺得親切是一樣的。
英語不是世界語言,是世界「共通」語言。
英語成為世界共通語言不是經過「選擇」而是「強制」。
因為當年萬惡的大不列顛殖民全世界成為日不落國
他的殖民國都被強迫學英語。
澳洲的原住民還有「失落的一代」
被抓去學英語,母語卻被遺忘了。
(這情形在某個不被各國政府承認的國家裡也看得到,亙)
在英國強大之前,誰要學「英語」?
日本在黑船來之前,學的也是「荷蘭語」吧。
如果共通語言可以選擇
中南美洲不會挑比較複雜的拉丁語系吧...
: 也因為這樣,美國人講話都很直,因為英文沒有敬體,頂多就please,加在每個
: 原形動詞之前都通用。可是日文每個單字都有自己的美化型敬體。例如:
: 買います 帰ります
: 誠如上述所解說,我的意思是,語言的結構與語法造就了該國人的講話的委婉度。
這個部分你搞錯了。
英語沒有敬體→美國人講話直,日語有敬體→日本人講話委婉?
這個邏輯成立的話,會導致以下的推理:
中國物價低導致中國較窮,美國物價高導致美國較富。
看出問題了嗎?
敬體是人創出來的,不是神創出來叫大家用的
所以是日本人講話委婉所以用敬體。
要怎麼證明?
美國人用英語很直,叫他用日語也不會變委婉,一樣很直很KY。
日本女人用日語不直說いいえ,叫她用英語也不會變直,一樣不直說No。
所以是社會、人文造就語言的結構與語法,非語言的結構與語法造就國民的個性。
: 2.既然英文是世界上公認最簡單的語言,為什麼英文學不好要去學比中文難的語言?
: (這我查證過,是真的,加上自己從小到大學英文的感覺)
: 在文化方面我可不覺得日本文化跟台灣文化很像。(也跟中國文化不像了)
我想說,很多學生中文都不好了幹嘛學英文?
學外文不過就是求個國際接軌,求個競爭力罷了。
既然說是競爭力,台灣人的英文學習是從小學就開始的
但實際上有多少人的英語是稱得上是「戰力」?
反觀日語,學日語的人有多少人稱得上實用?
就我看來,與其學英語學的2266,不如念一個有興趣的外語
無論是日語、法語、西語都好,絕對成果比英語高。
如果以「簡單的都不會不該學難的」
那教育部要先把英語課程廢掉
要大家先加強中文再說。
日本文化當然跟台灣不像,因為是台灣學日本而非日本學台灣。
台灣的文化很雜,有中國,有原住民,有日本文化
而且文化同與不同似乎與語言學習無關。
: 在這裡不想戰兩岸。我的意思是,文化有差別,且日本文化大家也知道,很重禮儀,
: 對"目上"講話或是在商場上都得幾乎每講幾句就90度敬禮一次,
: 這跟台灣的文化差很多,頂多就點點頭,也很少握手,但日本是一定不握手的。
: 誠如上所述,我的意思是,既然文化不同,也就不可能英文學不好然後日文就容易
: 上手的。(當然日文漢字方面比較容易上手,不過也"只是"而已。)
日本人不握手嗎?所以我握過的TOYOTA協理都是日文好的台灣人嗎XD
而且要提文化,握手也不是台灣的文化
不要忘記古人是「作揖」ㄟ!
握手基本上是西化之後的東西了。
台灣有多少人英語差日語好的?
我有認識英語比小學生不如,日語跟日本人差不多的
這種人在你結論裡面似乎不存在?
: --------------話題結束分隔線--------------------
: 以上,希望大家能夠討論一下,因為這種現象越來越奇怪,
: 應該再加前面的,變成:中文學不好所以學英文,英文學不好所以學日文。
確實是個奇怪的現象
但我認為奇怪的點在「學不好英語就逃避跑去念日語」的心態
因為遇到困難就跑基本上學什麼都學不好。
但是如果是出自於對日語的「愛」
我想就算不愛英語也不會導致日語學不好吧。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.37.77.157
所以我以前才說過動詞分三類很爛,導致很多人認為有「例外」。
教科書跟你說イ段音+る、エ段音+る就是第二類,其他就是例外,但那是錯的。
事實是「切る」「入る」「帰る」就是五段,根本不是什麼例外
「イ段音+る、エ段音+る=第二類」根本不是規則
會這樣說是給外國人方便記憶罷了。
副作用就是你說的例外因此生出來。
食べる是因為是因為是下一段動詞才變食べます
而不是因為エ段音+る才被歸為下一段動詞。
話說還有其他動詞是サ変喔,就是ます。
不用這麼累,看到不知道就查字典,字典會跟你說是哪類的動詞
照著那一類動詞店就不會錯了。
但是句法的話,英文還有倒裝、定冠詞等等
日語沒有所以我覺得很easy。
看到不懂的就查,不要用自己的推論,這樣就不會遇到例外了。
真的能說得上例外的只有五段應該是行く的「行いた」變成促音便「行った」
問う的「問った」變成ウ音便的「問うた」
(其實ウ音便也不能稱做例外,是現代日語裡面不列為標準語罷了
在關西う結尾動詞反而不用促音便而用ウ音便)
日本人欺負人的時候也不會因為用日語變禮貌阿XD
那台灣人應該學什麼都沒有人可以講話
中文ㄟ!有幾種語言比中文難的XD
說不定也是那樣回答吧...
學西語發音超規則,但是人稱不同動詞就不同
學法語發音跟拼法不符,人稱不同動詞就不同
學德語發現有陰陽中性,而且無法像西語或法語一樣字尾母音判斷
所以我到現在只會日語...
※ 編輯: jasonmasaru 來自: 114.43.227.53 (05/31 23:07)
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