【修辭】三讀〈天橋上的魔術師〉
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一般而言，小說最大的「修辭」，表現在篇章結構的安排上，用以營造情節緊湊、懸疑、驚奇的效果，以便引領讀者興致昂然地跋涉前進。
如前文「二讀」所指出的，〈天橋上的魔術師〉雖是一篇只有7800字的短篇小說，但情節跌宕推展，揭露主題，最終達到高潮，即戛然而止。篇章結構安排嚴謹，令人驚嘆。
現在，我們試著看看它細部的修辭。
■詞語。
吳明益一向強調寫作的細節；譬如，他不只一次在各種場合說明，為什麼不要寫「一隻不知名的鳥飛過」這樣的句子，而要查明鳥的名字，因為有了名字就有了情感的指涉與想像。
試看：〈天橋上的魔術師〉裡的天橋，小販不是賣著「各式各樣的東西」，而是「有賣冰淇淋的，有賣小孩衣服的，有賣燒餅的，有賣華歌爾內衣的，有賣金魚、烏龜和鱉的，甚至我還看過賣海和尚的（一種藍色的螃蟹）」。
這句話有點意思。它並沒有一一詳列具體的名稱──冰淇淋只是冰淇淋，小孩衣服也只是小孩衣服──但內衣卻是「華歌爾」的。同樣的結構表現在後半句 ──金魚是金魚，烏龜是烏龜，但還有「賣海和尚的」。
名為「海和尚」的藍色螃蟹，這個一般人不熟悉的生物，悄悄地為情節抹上一絲奇幻的色彩，為後續的魔幻作了鋪墊。當然，「華歌爾」與「海和尚」的對比，也增強了市井俗麗的氛圍。
■譬喻。
〈天橋上的魔術師〉一文中使用的譬喻修辭很多，強化了文字的「密度」。譬如描寫魔術師雙眼的怪異：
他用那雙分得很開，好像可以看不同地方似的，蜥蜴一樣的眼睛看著我，讓我打了一個哆嗦。
譬如描寫初識魔術的驚喜：
原來如此，我看著紙上的字，想說原來如此。那時我以為自己已經懂了魔術的奧秘，就好像十一歲暗戀同班同學的時候我誤以為自己已經懂得愛情。
譬如描寫傷心：
小黑人死掉了，他因為我的關係死掉了。我的心破了一個洞，就彷彿它原本就是紙做的一樣。
當然，最重要的譬喻是結尾的──
那枚被挖下的眼珠沒有流血，沒有破裂，就像一枚完好的，剛剛形成的乳白色星球一樣。
■象徵。
如「一讀」所寫的，我認為〈天橋上的魔術師〉裡用得最高明的修辭是象徵。
除了「紙」是寫作的象徵，「小黑人」是小說的象徵，「魔術師」是小說家的象徵之外，「眼睛」也是重要的象徵。此外，我覺得特別值得一提的是「巴掌」的象徵──
「憨囝仔予儂錢騙了了。」我媽知道我偷錢去買魔術道具後，給了我一巴掌。
好幾次我想找魔術師發頓脾氣，但我只敢跟我媽發脾氣鬧彆扭，我媽被我煩得受不了，轉頭再給了我一巴掌。
兩「巴掌」，當然象徵的是「現實」對夢想的打擊。但為什麼是藉由「母親的手」，而不是「父親的手」呢？因為，這才能藉由「母親」的象徵，來揭露「愛的暴虐」啊！
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被分手三個多月
還在努力修復自己的路上
前任說暫時不要聯絡
後來才發現她早已投入別人懷抱…
曾經她說要一輩子在一起
這才明白一輩子好遠
邊哭邊吃葉黃素
怕自己哭到瞎掉
漸漸眼淚少了
心卻還是好大一個洞
一次一次努力爬出來
又在某個夜裡跌進深淵
朋友都說下一個會更好
朋友都說把重心放在自己身上
朋友都說完就已讀不回XD
每個朋友都好忙好忙XD
我不知道這條路要多漫長
但我知道有個夥伴也許可以不孤單些
暫時還沒有能力再去愛誰
所以不是徵伴喔…
徵求可以閒聊亂聊的line友
剛換新工作沒多久上班有點閒(噓
心裡空空的簡直要把我逼到絕境
不知道會聊到哪裡去
一切順其自然
若聊得來有緣可見面
也可此生都不相見(咦?
以無負擔的分享生活為主
至少在這世上我們不是孤單一人這樣
關於我：
剛滿34沒多久的踢
這年紀失戀要我老命
有著和年齡不符的臉
活動足跡在雙北桃園
然後我吃素
可能無法跟妳聊什麼肉好吃XD
也無法陪妳吃燒肉XDD
關於妳：
希望妳女孩樣，喜歡踢
不是我要挑朋友
只是我真的努力嘗試過了
跟踢聊天會互相句點我認真的！
希望年紀和我正負3歲以內
活動範圍也在北部
以上這些是盡量減少我們彼此的line
又多了一個不知該如何處置的好友XD
如果妳願意
請留言，我會站內信給妳：)
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