#上週投票結果 #你贊成國高中生連署9點半到校嗎?
上週的投票結果出爐!
有44%的粉絲表示贊成,
相反的反對的人有56%!
這次主題大家底下留言討論相當熱烈,
小編整理了一下大家的看法:
⭕贊成方:遠距通勤真的辛苦,可能六點就得起床
❌反對方:即使延後上課時間,大部分學校也是以輔導課為理由繼續規定7點到學校,或是增加暑假上課、週六自主到校輔導等畸形教育,問題只會更嚴重。
💬其他想法:
#改成提早下課
提早下課增加放學時間,讓學生自己學習分配時間。
不過也有人對此意見進行反對,因為台灣補習文化的盛行,早下課的話,補習班維持一樣的時間下課但會提早可能1~2小時開始上,因為當上課進度超前,補習班的競爭優勢會增加,反而更糟糕。
#上課時間去頭去尾
把升旗、早自習和第八節拿掉,同時把不必要的課程廢除。
聽完了大家的想法,小編接著補充一些教育學者及教育部的意見:
#教育學者
直言該提案焦點錯誤
1️⃣不必要的課程太多才是問題所在,要處理學生上學時數必須先解決課程問題,台灣學生一次段考就要考十多科,但在校時數就是這麼長,科目多也學不深入,學生反而更焦慮的跑去補習,形成惡性循環。
2️⃣建議教育部只要規定總上課時數就好,至於幾點上學、幾點放學,應因地制宜,各校自主。
三年前也曾經有相似提案時,
#教育部當時回應
教育部認為調整上課時間涉及課綱學分(節)數,恐影響學生基本學力及大學進路,也衝擊學校現行教師員額,或造成教師每周基本教學節數不足等問題。
#總結
廣納大眾意見之後,可以發覺延後上課議題的背後也牽扯到許多問題,例如提早下課、縮減課綱、現在教師名額縮編等等,影響的層面相當廣泛,加上台灣補習文化盛行,並不是能夠輕易複製他國經驗就能解決的議題,需審慎討論。目前教育部已經初步回應,預計在明年2月23日前給出具體答覆,想知道後續發展的人可以多留意一下喔😉😉
看完這次的投票結果後,你又是怎麼想的呢?
你認為這樣有解決到問題嗎?快留言與小編分享吧
還沒看過這次投票的請點這裡~👉 #大學生小民調
#國中 #高中 #學生 #連署 #上課 #教育部 #9點半 #到校 #時事 #新聞
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#大學生小民調 #你贊成國高中生改9點半到校嗎?
台灣國高中學生上課時間全世界最長,屢屢引發討論,近日有網友在「公共政策網路參與平台」提案,希望將國高中上課時間改為09:30-17:00,藉由延後2小時上課時間,希望改善學生睡眠不足的情況、提高學習效能。目前不到兩周已逾八千人連署。
這次連署掀起贊成和反對兩派一番激烈論戰🔥🔥
往下看看兩方各自的看法吧!
#支持國高中9點半上課
🔹睡飽一點學習效率比較高
🔹對遠距通勤的人比較友善,可以晚點再出發~
#反對國高中9點半上課
🔸如果父母9點上班,接送小孩時間很不方便
🔸作息差的只會變更晚睡,根本沒意義
🔸上大學、上班還是要早起,不如早點開始養成習慣
#投票時間
你贊成國高中生連署改「9點半到校」嗎?
贊成👉按愛心
反對👉按怒
歡迎大家底下留言討論!
想知道「9點半到校」到底有沒有實質幫助學習效率?
有沒有什麼延後上課時間以外的改善方式?其他教育專家怎麼看?
那就別錯過下禮拜的投票結果!
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給那些一昧反對卻不知道自己在反對什麼的人!
我是學校輔導老師,我教性平教育,我有話要說。
自己本身沒有什麼特定的政治的立場,也鮮少發文。
但最近選舉到了,關於性平教育的爭議沒有少過,因為「有心人士」操弄,性平教育被妖魔化,身為專業背景人士,無法保持沉默,告訴各位性平教育的真相以及重要性。
我是第一線的老師,性平教材比誰都熟悉。
性平教育的核心是「尊重」。性平教育包含了「身體自主權」、「生理發育認識與學習」、「性別相關知識」、「情感教育」等相關面向。如果有疑問或是說錯的地方,歡迎下方留言一起討論。
一、身體自主權:
1. 尊重別人的身體,不可以隨意觸碰。
2. 即使是家人,也不可隨意觸碰自己的身體。
結論:不要小看這個觀念的重要性,多少家人間的性侵、性騷都是因為孩子有學到這樣的觀念,因而向老師求救,第一時間將傷害降到最低。
二、生理發育認識與學習
1. 男女生生理上發育的認識,並以健康的心態面對。
2. 如何健康、正確處理自己生理反應。(月經、夢遺的清理等)
3. 性病防治。(國高中會教導保險套的重要性,以及正確健康的使用方法)
4. 沒有教自慰技巧謝謝。(荒謬)
5. 沒有教按摩棒的使用謝謝。(荒謬)
6. 沒有教多人雜交謝謝。(荒謬)
7. 沒有教性愛技巧謝謝。(荒謬)
8. 沒有教如何與摩天輪性交。(這不是荒謬可以形容)
結論:我是輔導老師不是性愛雜交大師,我更不知道怎麼教性愛技巧(苦笑)。
三、性別相關知識
1. 打破性別刻板印象/性別歧視。
2. 性騷/性侵/性霸凌相關防治知識。
3. 認識不同的性傾向族群的存在,並學會尊重。
結論:異/同/雙性戀認識就跟讓學生認識不同的宗教、種族是一樣的,學會尊重而不是歧視。
更不會因為孩子認識了不同的文化族群,就變成這些族群的一員。難道今天小孩認識原住民,難道小孩就會馬上變成原住民嗎?除非你的小孩本來就是原住民。
所以認識同性戀,並不會讓你的小孩變成同性戀,除非你的小孩原本就是同性戀謝謝。
四、情感教育
1. 正確健康的表達自己的情緒。
2. 學會如何表達情緒以及拒絕別人。
結論:恐怖情人的新聞例子就不用再多說,情感教育教的是正確且健康的情緒表達。近年來情緒教育開始被重視,情緒課程的出現、輔導老師的設置是重要的里程碑。心理健康的重要性更是不可輕忽。
以下是坊間「流傳」的錯誤資訊以及迷思:
Q1.大家一直在講同志教育,我的小孩要被教導成同志,我怎麼可以忍受!
A1.所謂的同志教育是指「認識不同的性傾向族群的存在,並學會尊重」,並沒有要把小孩教成同性戀,性傾向是教不來的。假設你是男生,難不成我叫你去跟男生交往,你就願意?
Q2.性平教育把我的小孩變成男不男,女不女?
A2.不管是頭髮長短顏色、身材高矮胖瘦,男生還是男生,女生還是女生。媽媽還是媽媽,爸爸還是爸爸。男生還是上男廁,女生還是上女廁。
Q3.性平教育教導我的小孩婚前性行為?教導性愛技巧?
A3.學校只會教導性行為的法律相關知識以及自我保護(如未成年性交、性騷擾/性侵害的定義等),至於婚不婚前性行為,這是個人意願與決定,連法律都沒有干涉,學校應當中立。學校也沒有教性愛技巧謝謝。
Fact:性平教育的由來,其實是很悲傷的故事。
18年前,一位善解人意,體貼的小男生,國中常常被同學取笑是個娘娘腔,下課同學都會趁他上廁所的時候脫他褲子,檢查他是不是一個「男子漢」,每天飽受精神以及身體上的折磨。更可怕的是,整間學校沒有人出手幫他。
有一天快下課時,他跑去上廁所,結果上課後被發現臥倒在廁所的血泊中,送醫不治。後來案子經過了專業人員的努力,查出真相,法院也對校方做了懲處。但再多的懲處也喚不回一個因為性別特質被霸凌而死的生命。他是葉永鋕。
因為葉永鋕事件,性平教育開始更重視。許多孩子,因為性平教育,可以在安全的環境下接受教育,不被歧視、霸凌。更多被家內性侵孩子因為性平教育而學會求救,讓憾事不再發生。
我是輔導老師,不管孩子是任何種族、宗教、性傾向、身材、長相、經濟,我捍衛人人生而平等、受教的權利。我不允許我的學生因為被歧視而造成無法彌補的傷害,我不允許,我真的不允許。
最後,為了孩子,我卑微懇請大家,不要再傳遞錯誤的性平資訊了,那些都不是事實。
如果你願意,請對性平教育公投案正方15案以及反方11案多做一些研究和瞭解,一起在投票日當天,投下神聖的一票。
教育部同志教育官方說明:
https://reurl.cc/ynyVM
各版本教科書:
https://reurl.cc/zzk27
謝謝熱心專業人士整理的資料。
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