我的國中英文老師把我的英文基礎打得非常好。日後,我再也沒有去任何的補習班補英文。我的基礎帶給我良好的自學的能力。我帶著我的英文基礎去做更多的自修,它讓我可以去參加英檢考試、教英文、跟外國人做生意、到國外自助旅行、交許多來自世界各地的朋友、旅居國外、學習國外各式各樣英文的線上課程、參加英文研討會…
打好基礎會帶給您學習的自信,您會不再害怕英文,也因為不再害怕所以您會願意去接觸英文,去用您的基礎英文學習更多的英文。
這也是我希望可以帶您的,一個良好的基礎英文能力。一個自學的能力。
我有15年教學經驗,我從我的經驗中規劃出最適合學習的順序,帶您由淺入深的去了解自然發音規則還有文法句型,並且附上大量的練習。
我的課程可以帶給您兩大基礎
1️⃣拼音的基礎
有了拼音的基礎,您會見字拼音,聽音拼字。可以去理解更多的單字,增加您的單字量,讓背單字變得比較簡單。
我的基礎自然發音課程可以到我的YouTube頻道看到,免費的。我的YouTube影片從發片至今已經超過一百萬個小時觀看時間,受到許多學員的肯定。我會附上自然發音的播放清單,按照順序上下去就可以嘍!
❇️自然發音免費課程:
https://www.youtube.com/watch?v=cMpPIWrTdrg&list=PLp2TEvhBsUYZLYlPGvzT4j7cae50LvZNo
2️⃣句型文法基礎
了解句型基礎會讓您清楚了解,為什麼這些英文字要這樣擺,當我們在使用時態的時候它字面上有什麼意思,背後暗示的意思是什麼。課程中有大量的練習,讓您不但理解文法觀念,還會應用。
(我們的課程已經有兩千多位學員學習,得到許多學員的好評,歡迎您一起加入)
❇️課程介紹:
https://www.youtube.com/watch?v=W2i4VlEN6r0&t=11s
免費預覽影片可以從下方課程連結中觀看(滑到最下面)
有了這些基礎之後,就可以直接放生。很像是先教您在野外生存的知識,然後直接將您放到野外中,去應用您學習到的生存技能。在野外的時候你會知道你哪方面的知識不足,並且回來做加強學習。學英文也是如此,有了基本的知識您可以直接把自己放到英文的環境中,去找外國人對話,去閱讀你想要看的文章。然後您會知道哪邊需要做加強,藉由實際操作知道自己哪邊不足再去做補強。
最好的自修方式就是「大量的聽」,「大量的閱讀」。如果您英文基礎有打好的話,這個階段會非常有趣。
🟡交外國朋友:看美語影集,直接從影集對話中學習對話。直接去做語言交換,買與外國人對話課程。
🟡跟外國人做生意:閱讀商業英文的文章,觀看有關商業話題的YouTube影片。
🟡旅行:旅行的英文比較需要單字,有了自然發音基礎,學習單字會快速許多。有了句型基礎,旅行常使用到的句型可以很快地學習起來。
基本上從這個階段起,您可以依照您的需求跟興趣去閱讀跟觀看相關領域的文章跟影片。只要您的文法基礎夠好,您只需要增加單字量就可以了。藉由著越來越多暴露在英文的環境中,您的英文會越來越好。
最終,我們學習英文的目的是希望可以跟外國人溝通,用英文去學習別種技能,因為英文的資訊遠比中文的資訊多太多了。使用中文學習很像是在湖裡面游泳。但是有了英文能力,您可以游在大海中,學習是無邊無際的。
❇️六月課程優惠已經結束❇️
有任何問題歡迎您私訊詢問喔!
第一課
課程連結
https://www.udemy.com/course/xddidrav/?persist_locale=&locale=zh_TW
第二課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/xkeiqard/?persist_locale=&locale=zh_TW
第三課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/gsmyjmgg/?persist_locale=&locale=zh_TW
第四課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/imwwhngj/?persist_locale=&locale=zh_TW
第五課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/lessonfive/?persist_locale=&locale=zh_TW
第六課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/lessonsix/?persist_locale=&locale=zh_TW
第七課
課程連結
https://www.udemy.com/course/lessonseven/?persist_locale=&locale=zh_TW
第八課
課程連結
https://www.udemy.com/course/basiclesson8/?persist_locale=&locale=zh_TW
「如何拆音節」課程
https://www.udemy.com/course/lovespell/?persist_locale=&locale=zh_TW
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅Amber.L,也在其Youtube影片中提到,(記得開字幕喔!)不知道大家在學日文的時候有沒有覺得明明單獨看這個單字的時候是這個發音,但是當這個單字和其他單字合再一起的時候,原本的アクセント(重音)就會改變,讓人不知道怎麼發音? 這集要跟幫大家整理常見的複合名詞發音規則,這幾個規則在大部分的情況都可以套用,所以只要記好這幾個規則,再去背例外的單...
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相信大家多多少少都有和外國同事溝通的經驗,也會因此接觸到不同腔調的英文。
如果有天有一個印度同事走到你的位子前面,跟你說了一句印度腔英文。
你能不能聽懂他的意思,然後馬上回應呢?
根據我們長期研究:聽不聽得懂某一種腔調,其實和我們英文好不好沒有太直接的關聯,關鍵反而在於,我們是否熟悉那種腔調獨有的發音規則、用字習慣和文化思維。
我們首先來談談發音規則
當我們在聆聽英文訊息時,會直覺地把聽到的聲音和單字連結在一起,例如聽到 dog 這個聲音,我們就會想到之前背過一個單字叫做 d-o-g,dog 這個單字,然後就會想到狗的意思,把聲音、字形和意義連結在一起。但因為在某個腔調中,d 並不一定會發成ㄉ,g 也不一定會發成ㄍ,跳脫了我們平常熟悉的發音規則,於是我們就沒辦法將聲音和單字正確連結,導致我們不確定對方說的到底是哪個單字。反之,如果我們知道在這個腔調裡面,哪個單字大概會怎麼發音,聽懂的機率就大幅提升了。
再來談談用字習慣
在不同地區說的英文,受到當地環境的影響,難免會有些區域上的差異,這個在語言學上稱為 regional variation。例如:地鐵這個東西,美國人會說 subway,但英國人卻會說 tube。汽油這個東西,美國人會說 gas,但是英國人會說 petrol。
此外,還有些文化甚至會自創新的詞彙,例如:postpone,p-o-s-t-p-o-n-e 這個單字是延後的意思,印度人就自創了一個「prepone」,p-r-e-p-o-n-e 來表示提前的意思。如果不熟悉這些用字的差異,就會常常出現會錯意,甚至完全沒辦法聽懂的狀況了。
最後,文化思維也是影響溝通的重要因素
例如:美國人表達方式比較直接,英國人比較隱晦、迂迴,例如他們說 I’m surprised. 可能不是在稱讚你,而是在反諷你,某個東西做得很糟糕;印度人則不習慣明確表達反對的意見,很少直接跟你說 No!
有時候不同地區也會因為宗教信仰,而避免談論某些議題,或避開某些字詞。如果你能先了解一下對方的文化,在聽懂談話的內容上就有莫大的幫助。
因此,為了讓學員們快速熟悉印度腔,我們特地和專業的口譯 Sonny老師合作,設計了這堂【大人學英文:聽懂印度腔英語的系統化訓練】,在課堂中,老師特別針對用字規則、文化思維、發音規則三個面向帶你了解印度腔,甚至讓你快速應用在商業情境中。
為了讓大家體驗到原汁原味,我們也特地聘請三位來自印度不同城市的講者,為我們錄製練習的素材,讓你能用最接近真實的方式來熟悉印度腔英文。
他們三個人的說話方式各有不同,正好能讓你認識印度腔英文的南腔北調,擴大自己的適應範圍。
此外,這套課程中還會有許多聽力練習,因此建議你在聆聽時,在手邊準備一張紙和一支筆,可以試著記下練習題中的關鍵字,也可以記下聽不太懂的地方,把秒數倒回去多聽幾次。
聽完這套課程,你不僅能更熟悉印度腔英文的發音規則、用字習慣、自創詞語、文化思維,也能更精確掌握商務溝通時的關鍵資訊,例如:數字、電話、地址、型號等等。
這堂課是工作上會聽到印度腔的你,或是未來有機會與世界接軌的你不可或缺的好課!
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(記得開字幕喔!)不知道大家在學日文的時候有沒有覺得明明單獨看這個單字的時候是這個發音,但是當這個單字和其他單字合再一起的時候,原本的アクセント(重音)就會改變,讓人不知道怎麼發音?
這集要跟幫大家整理常見的複合名詞發音規則,這幾個規則在大部分的情況都可以套用,所以只要記好這幾個規則,再去背例外的單字相信就能讓發音技巧有進步喔!
〔影片目錄〕
01:22 東京標準日文發音特色
02:12 規則一
03:36 規則二
04:44 規則三
05:38 規則四
06:43 規則一的例外
[參考資料]
1.東京外國語大學http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/ja/pmod/practical/02-07-01.php
2.http://www.akenotsuki.com/kyookotoba/accent/fukugoo.html
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01.【2019年日本留學心得】日本獎學金申請、日本留學花費多少
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[關於Amber]
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設備:Lumix GX8, 25mm 1.7F, 14-140mm 3.5F, iPhone7
音樂:Vlog no Copyright Music(https://www.youtube.com/channel/UCEic...)
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