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｜Learning Alphabet at Home with your Pre schooler |

#防疫在家做英語啟蒙真的很簡單

上週Valen老師分享了一些在家共學字母的資源, 很多家有幼兒的家長給我正面反饋, 疫情短時間不會結束, 於是我想更仔細的把我的經驗分享給大家, 疫情開始的第二週, 我開始有系統的給孩子做字母啟蒙, 發現這個年紀(1歲半到兩歲的孩子) 真的對認識字母很有興趣, 只要大家掌握好幾個概念, 利用每天一點零碎時間( 如果可以最好固定), 幼小的孩子更需要建立秩序和儀式感, 其實這樣共學的時間只需要花費您少少的時間, 但是能共持續不斷才是最重要的精神!

我個人的狀況來說，孩子目前滿兩歲, 計畫中是三歲半讓他進入幼兒園, 因此我有設定一些, 在他入學前我們能在家一起先達到的目標

⭕️Recite/sing the alphabet 可以複誦/唱出 字母
⭕️Identify uppercase letters 可以認得大寫字母
⭕️Identify lowercase letters 可以認得小寫字母
⭕️Match uppercase letters to lowercase letters 可以配對大小寫字母
⭕️Identify the sounds each letter makes 可以分辨每個字母的聲音
⭕️Trace letters 可以描寫字母 (描寫和寫write是不一樣的, 年紀小的孩子千萬不要著急寫)

✅(Tips) 提供幾個Valen老師在家共學用的方法

1. Read Alphabet Books
我喜歡念各種主題的繪本給孩子, 有的時候也會利用各種紙本不經意地帶著認識一下字母, 疫情之前孩子已經在外做” identification”, 他會跟我說媽媽這裏有一個B (電梯), 這裏有一個P ( 停車場), 疫情後我開始思考, 想給他一個有系統的, 完整的字母學習, 因此我稍微篩選了我手邊有的教材 ( 所有的媽媽老師都有強大的資源庫)

🔺後來決定了就是選” Newmark Learning”的 Alphabet Animal Friends” 這套小書, 一盒24本小書, 除了XYZ集中在一本, 其他每一本字母是一本書, 書的大小非常適中, 選它的原因也是Owen非常喜歡動物, 每一本書(字母)都有一個Character 主角, 例如Annie Alligator 鱷魚小姐安妮, Barney Bear 熊先生邦尼....等, 他們會帶著孩子一起去認識字母的延伸單字 (Find it), 並且附上大量的真實圖片( 我最喜歡的一個部分)

🔺也有短韻文Rhymes, 最後還有Picture Dictionary讓孩子去找找 I spy的活動, 整套還附上一張音樂資源光碟, 每一個字母都有一首歌, 這樣共學已經兩週, 我每五個字母會休息兩天讓他複習, 他已經會自主地去拿書出來念, 也會模仿媽媽跟他共讀的語氣, 還會自問自答的說” Where is __ ? Do you like ___?
每天都很期待媽媽拿出一本新的給他, 默默地唸了十本, 他真的很有成就感呢!

2. Sing Alphabet Song
字母歌是絕對重要的, 因為這麼小的孩子就是需要大量的音樂來滋養呀, 大家都知道的ABC Song, 我除了會唱給孩子聽, 也會利用家裡的小道具( 可以變通), 跟孩子用念謠的方式, 或是拿節奏棍/響板一起數來寶, 我更常做的是用經典兒歌改編, 用他熟悉的旋律唱一下字母的順序, 或是字母的beginning sound, 以下也提供幾首網路上找的到字母歌曲資源給大家。

3. Alphabet Puzzles and cards
字母拼圖或是其他玩具類的教具, 其實這個年紀的孩子就是在玩中學, 所以我會找一些坊間買得到字母的教具提供他當作玩具, 所以他在拼圖的過程當中他又再一次認識, 熟悉字母的樣子, 有些拼圖甚至會附上對應的單字, 這個年紀的孩子需要大量的Repetition重複性, 他們會不斷的重複玩著一樣的玩具而不厭煩。

還有大小寫字母卡, 這樣的字卡在文具店,書店都很容易看到, 如果不方便去採買的, 可以上網自行在家列印( 但是列印的紙質關係, 可能玩不久就會爛掉), 我一開始是先讓他認識Uppercase大寫, 後來搭配” Newmark Learning” 這套書後, 才開始玩大小寫字母的配對, 總之記住...慢慢來不要急!

Valen老師也有使用字母磁鐵, 並且準備mini小白板,我會先引導他再讓他自己操作, 他目前可以搭配磁鐵和白板, 自己說出的句字: I see a ___( 字母) , 以上的教具都不難取得, 家長可以上網找找看 (萬一真的找不到在私訊粉專)

4. Sensory Play
玩五感應該是這幾年所有的幼兒課程裡最熱門的Hashtag了吧! 因應每個孩子的學習方式不同, 我們更要提供多元的學習方式, 讓孩子能玩在其中, 然後“不小心”的習得, 有些孩子的學習型態是屬於聽覺型, 或者是視覺型, 因此他們對語言文字,音律就會相較敏感, 得以在英語啟蒙的時候可以相較順利, 但有的孩子可能是運動型或是觸覺型, 他們需要透過不同的方法(Methods)且反覆不停的來習得, 最後的結果都會是一樣的, 只是過程和方法不同, 但是不管哪一種學習型的孩子, 沒有一個孩子不喜歡sensory play呢！

那麼sensory play有哪些呢?

其實只要透過不同的素材(Materials)都是, Valen也分享幾個我在家常玩的小活動吧~

🔸玩黏土 : 我有準備一些字母的cookie cutter, 讓孩子用按壓的方式, 就會得到對應的字母(很好玩喔!), 萬一沒有模型, 家長可以陪孩子一起朔型

🔸玩磁鐵: 將字母磁鐵放在白板上, 媽媽唸孩子找, 排成一個Alphabet train 字母火車

🔸玩沙: 準備遊戲沙倒入收納盒裡( 淺淺的就好), 讓孩子在沙裡練習”字母Trace”, 也可以到多一點, 將字母拼圖或是磁鐵倒入, 讓孩子digging in , 家長唸孩子找,將找到字母放在盤子裡

🔸玩顏料/ 手指膏: 心臟大顆一點, 不怕髒的家長一定要玩玩看, 我玩的是簡易版本, 上網找一些字母的Printable, 讓Owen直接用手上色, 如果沒有手指膏, 也可以用圓點貼紙取代, 請孩子用貼紙填滿字母的空白處

🔸字母餅乾: 這個勉強算一種哈! 應該沒有孩子不喜歡Cookie吧? IKEA有一款字母餅乾, 滿滿一盒才賣85元, 我已經回購數次了, 偶爾共讀完的點心時間, 我會給Owen一點放在碗裡, 每次他要放到嘴巴的時候, 會先跟我說: Mommy, may I have a B ? ( 真的很刁難他哈) , 但他吃得很開心, 因為我會一直鼓勵他, 說錯還是會給他吃😊

🟢剩下的想到再補充給大家, 這些小方法其實都不難, 大家可能會覺得因為我是老師, 所以我可以教自己的孩子, 但是更多的時候, 我都是很單純的用一個媽媽的角色去陪伴他, 引導他, 盡量拿掉’教”的角色, 孩子也比較不會有壓力, 爸爸也會跟我一起做這件事, 所以對孩子來說, 我們是陪他一起玩字母, 念字母的夥伴！

希望這篇對大家有幫助, 以下附上幾個資源, 或許大家可以花點時間去下載, 在搭配好的教材更是有效率, 一天一點點的進度, 在家共學真的可以很簡單有趣！

✅各種字母、自然發音歌:

🔹The Alphabet Song by Super Simple
https://youtu.be/vD98OvvDNEs
🔹The ABC Song by KidsTv123
https://youtu.be/75p-N9YKqNo
🔹The Alphabet chant by Super Simple Songs
https://youtu.be/cR-Qr1V8e_w
🔹13 Alphabet Songs for Children by Cocomeleon
https://youtu.be/_UR-l3QI2nE
🔹The phonics song by Kidstv123
https://youtu.be/saF3-f0XWAY
🔹The Phonics Song 2 by Kidstv 123
https://youtu.be/BELlZKpi1Zs
🔹The Phonics song for Children By Patty Shukla
https://youtu.be/R2frjzrC5Jg
🔹The ABC Phonics song by Cocomeleon
https://youtu.be/IoCHarKoNfI

🔶網路也有好多免費的字母學習單和圖色, 家裡有列印機的可以參考這個網站:

🔹https://www.education.com/worksheets/alphabet/
🔹字母列印: https://coloring-pages-for-kids.rvappstudios.com/free-printable-worksheets-for-kids-alphabet-letters/

🟢Newmark Alphabet Frineds購書處(非業配, 自行決定是否購買)

🔜快來看看『Alphabet Animal Friends Boxed Set 我的動物好朋友 26個字母歌謠盒』，現在打7.5折只要$660！快上蝦皮購物購買吧！https://shopee.tw/product/64643450/5926123441?smtt=0.116771229-1623076190.9

🟣本文作者: Valen老師
-資深繪本教學老師
-英語繪本師訓講師
-兒童音樂製作人
-兒歌點點英語兒童節目顧問

❗️尊重撰寫人請勿複製文字, 歡迎分享轉載❗️

✅親子天下文章連結：
https://www.parenting.com.tw/article/5090146

文字，如酒，宜「品」。慢慢、細細，品讀。
讀完，帶著書來聊聊?
台北：08/16
屏東：08/22
台東：09/06
高雄：09/20
鄉親簽名趴踢、支持街坊書店：08/21，潮州獨家

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《大武山下》小說後記

......屏東在台灣的最南端。小鎮潮州孕育了這本書。

一個閩、客、原住民混居的五萬人小鎮，還是那種辦紅白事或選舉動員時要用塑膠布把街道圍起來的鄉下，滿載著人的單純與溫潤......

書中所有的人物都是虛構的，唯一真實的是人物的精神，所以不必對號入座。只是下回走進任何一個鄉間小鎮，你知道，馬路上走著的、市場裡蹲著的、田裡頭跪著的，斗笠和包頭布蒙著的，皮膚黑到你分不出眉目的，每一個人，都有他生命的輕和重、痛和快，情感負荷的低迴和動盪。

......臉書上的十幾萬讀者，更是神奇。生活在四面八方各自的國度城鄉，奔馳在情境相異各自的生命軌道，卻因為文字的牽引而心靈時時有約，蜂因蜜而翹首。書成，跟他們默默的、樸素的文學陪伴有關。——龍應台

********

看一棵樹 2020/06/30 中國時報

龍應台

這個世界突然變得非常喧譁。語言成為辯論的工具，而且辯論的舞台，不熄燈，不謝幕，不關機。

在這無止盡的喧譁中，我坐在水一樣的溶溶月光裡，納悶：語言，怎麼只有一種用途呢？生命明明不是只有辯論。

月亮升到了山頂，夜露重了，草葉尖一顆露水滿盛月光的檸檬色，在微風裡搖搖欲墜。

貓頭鷹的叫聲，穿透桃花心木的層層樹葉，傳到夜空裡。小獼猴蜷曲在母猴的懷裡，母猴窩在相思樹凹下的樹杈中。

山豬用凸出的白牙撬開一塊長滿青苔的石頭，野兔驚慌一躍而起。

村莊外面的墳場，一片喜悅的蛙鳴；地下的白骨，曾經是肉身，情慾飽滿、愛念纏綿，肉身化為白骨灰燼，跟大武山的泉水淙淙同一個節奏。

小鎮住在廟旁的農人在半醒半夢時，看見自己死去的母親走進來，摘下包著花布的斗笠，在床角默默坐下。

每一片樹葉，都有正面和背面，正面光滑美麗，可是實質的葉脈都在背面。語言，怎麼不用在生命安靜而深邃的背面呢？

辯論一千次樹是什麼、樹應該是什麼，不如走進山中一次，看一棵樹。

人，直立起來走路，離開了大海，離開了森林，離開了獸群，也離開了星空。不再認識大海森林，不再理解蟲魚鳥獸，不再凝視星空以後，其實也離開了最初的自己。身體越走越遠，靈魂掉落在叢林裡。對細微如游絲的空、飄渺似銀河的光、沉浮於黎明邊界的空谷之音，不再有能力感應。

如果我停止辯論了，那是因為，我發現，一片枯葉的顏色所給我的感動，超過那許多偉大的、喧譁的、激動的舞台。

小說，不必辯論。

將近三年的大武山下生活，原來僅只是為了失智的母親，陪伴她走「最後一哩路」，卻意外讓我回到大海和森林，重新和蟲魚鳥獸連結，在星空下辨識回家的路。北大武、南大武兩座山峰巨大如天，卻有著極為溫潤的稜線，陽光把溫潤的線條映在土地上，農人就在那片被磅礴大山柔軟覆蓋的土地上，深深彎著腰。

●

書中所有的人物都是虛構的，唯一真實的是人物的精神，所以不必對號入座。只是下回走進任何一個鄉間小鎮，你知道，馬路上走著的、市場裡蹲著的、田裡頭跪著的，斗笠和包頭布蒙著的，皮膚黑到你分不出眉目的，每一個人，都有他生命的輕和重、痛和快，情感負荷的低迴和動盪。

插圖也不是插圖，而是我寫作時邊查資料邊做的塗鴉筆記。譬如寫到食蟹獴──天哪，食蟹獴到底長什麼樣子？得仔細看，看了還不夠，得自己畫一遍，確切知道他的兩撇白鬍子長在臉上哪個部位，才算認識了。含羞草，人人都覺得太普通了，不值一顧，我卻要看個明白，才知道，四枝葉柄必須長在一起，仔細端詳，算算每一枝葉柄上的葉子是互生還是對生，總共有幾瓣葉片，含羞草的花，是哪一個濃度的粉紅？在想像一條狼狗身上有斑馬的黑白紋時，就隨手畫，手隨著想像走，畫出來了，我就認識了他。本來畫一條老狼狗，後來想想，小鬼小時候，家裡的張大頭應該還是個小貝比，所以改畫一隻貝比狼狗，斑馬紋。

檳榔樹──到處都是，每天看見，但是，我真的看見了嗎？總以為他的樹幹就是挺直的一根柱子，仔細看了，才發現，檳榔樹幹的粗細、色澤、紋路，葉苞從樹幹抽出來的地方，有無數的細節。塗鴉，補足了文字的不足。我的筆記本，因此充滿了做功課的線索斑斑：撿起的枯葉、貓咪的腳印、翻倒的咖啡、偶落的花瓣，還有無數亂七八糟的塗鴉。

手繪地圖，是因為在書寫時，左轉有天后宮、右轉有茄苳樹、東邊是毛豆田、西邊是香蕉園；員外住南邊、小鬼住北邊、製冰廠在前面、文具店在後面……轉來轉去自己都昏了頭。畫了地圖，小鎮就清晰而立體了。

至於小鎮地圖是真是假？讀者不妨帶著小說去旅行，按圖索驥走一趟文學行腳。

小說裡那麼多植物、動物？ 動物植物原來是人類的叢林姐妹，我們把姐妹毒了、殺了、滅了、吃了，剩下少數的，我們連他們的名字都不屑於知道。我承認，是的，我是帶著匍匐在地的謙卑和感恩在書寫他們的；他們，不是它們。

●

屏東在台灣的最南端。小鎮潮州孕育了這本書。

一個閩、客、原住民混居的五萬人小鎮，還是那種辦紅白事或選舉動員時要用塑膠布把街道圍起來的鄉下，滿載著人的單純與溫潤。

哥哥應達讓我無條件霸佔了他的家，感冒臥床時雅芬帶藥來探視。離鄉背井來自菲律賓的Emily每天早晨九點把美君帶到我書桌旁，留在我視線所及範圍內，我低頭工作，她餵美君喝牛奶。我的思緒進入了大武山的迷幻世界，但是一抬頭，看見媽媽坐在眼前，就覺得安心。

郵差從騎樓裡來電話，「你的包裹。」傾盆暴雨中，電話裡的聲音，聽起來混沌。我下樓，帶一罐凍頂烏龍，希望這全身濕透的人回家能喝杯熱茶。

劉日和夫婦帶了工具來，胼手胝足幫我建築了一個雞園。鐵絲網做成可以開關的籬笆門，好像五十年代家家清貧、戶戶養雞的時光，我開始每天有新鮮雞蛋可以當早點。

肇崇非常慷慨地贈我以時間，帶我到深山裡沒有路的地方看滿林紫斑蝶，看溪水最清澈的山的倒影。

在潮州常常接到包裹。米，是親自種稻的人碾的；鳳梨，是親自扎下「栽阿」 的人採的；蜜棗，是每天巡果園的人摘的，每次果園空了以後，他都「悵然若有所失」；芒果，是老是擔心炭疽病侵襲的那個人種的；蓮霧，是不斷在尋找新品種的人親手剪下來的；文心蘭，是一株一株花細細看的人精心培養的……

走過潮州的街道，一路要打招呼。走過花店，花店的老闆跟你說，女兒進了山地門的舞蹈團。走過屋簷下的蛋餅攤子，要停下腳聊一會兒天；邊揉麵，他邊告訴你，當年是怎麼跟一個東北老兵學了做餅，沒想到現在成為謀生的絕技。

買了六份蛋餅，帶去給按摩店的員工吃。要他們搶空檔趁熱吃，他們就在放了熱水、為客人浴足之前，到廚房裡把蛋餅給吃了。然後說，「是哪一家的，怎麼這麼好吃。」

按摩店那細細白白的女老闆，拿出一片編織，說，「你看，圍巾已經幫你打了一半，只剩下一點點毛線了。」

轉個彎經過飯湯店，愛讀書的老闆娘追出來說，「怎麼這麼久沒見到你，有新鮮竹筍，煮給你吃好不好？」

人在山林，城市裡的情義網絡仍舊讓我依靠。一稿粗成，交老友楊澤審閱。他永遠有辦法在不徹底擊潰你的前提下把致命的缺點誠實說出來，而他提醒的每一件事，都像一條細線必須找到的針眼。

稿成，開「第一讀者校對趴踢」，幾個資深文青、一疊厚厚稿紙、數杯淡淡甜酒，一頁一頁節次傳閱，這個閉門閱讀趴踢，一開就是好多個接力小時。啟蓓、文儀、齊湘、應平、逸群、信惠、筑鈞、如芳、狄沅、存柔、于瑤……

塗鴉的信手拈來，往往畫得不倫不類，性格如春風的貞懿就會溫柔救援，三兩下指點，原來東歪西倒的隨筆，看起來竟然也有點像插圖了。

臉書上的十幾萬讀者，更是神奇。生活在四面八方各自的國度城鄉，奔馳在情境相異各自的生命軌道，卻因為文字的牽引而心靈時時有約，蜂因蜜而翹首。書成，跟他們默默的、樸素的文學陪伴有關。

鄉間旅次，雲煙歲月，接受這麼多的人間「寵愛」，無法不覺慚愧。唯一能夠回報的，也只有我親手耕種的文字。

06/15/2020於屏東潮州

#大武山下龍應台
#大武山下
香港版：https://www.facebook.com/314769825735/posts/10157245787720736/?d=n

《大武山下》小說後記

......屏東在台灣的最南端。小鎮潮州孕育了這本書。

一個閩、客、原住民混居的五萬人小鎮，還是那種辦紅白事或選舉動員時要用塑膠布把街道圍起來的鄉下，滿載著人的單純與溫潤......

書中所有的人物都是虛構的，唯一真實的是人物的精神，所以不必對號入座。只是下回走進任何一個鄉間小鎮，你知道，馬路上走著的、市場裡蹲著的、田裡頭跪著的，斗笠和包頭布蒙著的，皮膚黑到你分不出眉目的，每一個人，都有他生命的輕和重、痛和快，情感負荷的低迴和動盪。

......臉書上的十幾萬讀者，更是神奇。生活在四面八方各自的國度城鄉，奔馳在情境相異各自的生命軌道，卻因為文字的牽引而心靈時時有約，蜂因蜜而翹首。書成，跟他們默默的、樸素的文學陪伴有關。——龍應台

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看一棵樹 2020/06/30 中國時報

龍應台

這個世界突然變得非常喧譁。語言成為辯論的工具，而且辯論的舞台，不熄燈，不謝幕，不關機。

在這無止盡的喧譁中，我坐在水一樣的溶溶月光裡，納悶：語言，怎麼只有一種用途呢？生命明明不是只有辯論。

月亮升到了山頂，夜露重了，草葉尖一顆露水滿盛月光的檸檬色，在微風裡搖搖欲墜。

貓頭鷹的叫聲，穿透桃花心木的層層樹葉，傳到夜空裡。小獼猴蜷曲在母猴的懷裡，母猴窩在相思樹凹下的樹杈中。

山豬用凸出的白牙撬開一塊長滿青苔的石頭，野兔驚慌一躍而起。

村莊外面的墳場，一片喜悅的蛙鳴；地下的白骨，曾經是肉身，情慾飽滿、愛念纏綿，肉身化為白骨灰燼，跟大武山的泉水淙淙同一個節奏。

小鎮住在廟旁的農人在半醒半夢時，看見自己死去的母親走進來，摘下包著花布的斗笠，在床角默默坐下。

每一片樹葉，都有正面和背面，正面光滑美麗，可是實質的葉脈都在背面。語言，怎麼不用在生命安靜而深邃的背面呢？

辯論一千次樹是什麼、樹應該是什麼，不如走進山中一次，看一棵樹。

人，直立起來走路，離開了大海，離開了森林，離開了獸群，也離開了星空。不再認識大海森林，不再理解蟲魚鳥獸，不再凝視星空以後，其實也離開了最初的自己。身體越走越遠，靈魂掉落在叢林裡。對細微如游絲的空、飄渺似銀河的光、沉浮於黎明邊界的空谷之音，不再有能力感應。

如果我停止辯論了，那是因為，我發現，一片枯葉的顏色所給我的感動，超過那許多偉大的、喧譁的、激動的舞台。

小說，不必辯論。

將近三年的大武山下生活，原來僅只是為了失智的母親，陪伴她走「最後一哩路」，卻意外讓我回到大海和森林，重新和蟲魚鳥獸連結，在星空下辨識回家的路。北大武、南大武兩座山峰巨大如天，卻有著極為溫潤的稜線，陽光把溫潤的線條映在土地上，農人就在那片被磅礴大山柔軟覆蓋的土地上，深深彎著腰。

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書中所有的人物都是虛構的，唯一真實的是人物的精神，所以不必對號入座。只是下回走進任何一個鄉間小鎮，你知道，馬路上走著的、市場裡蹲著的、田裡頭跪著的，斗笠和包頭布蒙著的，皮膚黑到你分不出眉目的，每一個人，都有他生命的輕和重、痛和快，情感負荷的低迴和動盪。

插圖也不是插圖，而是我寫作時邊查資料邊做的塗鴉筆記。譬如寫到食蟹獴──天哪，食蟹獴到底長什麼樣子？得仔細看，看了還不夠，得自己畫一遍，確切知道他的兩撇白鬍子長在臉上哪個部位，才算認識了。含羞草，人人都覺得太普通了，不值一顧，我卻要看個明白，才知道，四枝葉柄必須長在一起，仔細端詳，算算每一枝葉柄上的葉子是互生還是對生，總共有幾瓣葉片，含羞草的花，是哪一個濃度的粉紅？在想像一條狼狗身上有斑馬的黑白紋時，就隨手畫，手隨著想像走，畫出來了，我就認識了他。本來畫一條老狼狗，後來想想，小鬼小時候，家裡的張大頭應該還是個小貝比，所以改畫一隻貝比狼狗，斑馬紋。

檳榔樹──到處都是，每天看見，但是，我真的看見了嗎？總以為他的樹幹就是挺直的一根柱子，仔細看了，才發現，檳榔樹幹的粗細、色澤、紋路，葉苞從樹幹抽出來的地方，有無數的細節。塗鴉，補足了文字的不足。我的筆記本，因此充滿了做功課的線索斑斑：撿起的枯葉、貓咪的腳印、翻倒的咖啡、偶落的花瓣，還有無數亂七八糟的塗鴉。

手繪地圖，是因為在書寫時，左轉有天后宮、右轉有茄苳樹、東邊是毛豆田、西邊是香蕉園；員外住南邊、小鬼住北邊、製冰廠在前面、文具店在後面……轉來轉去自己都昏了頭。畫了地圖，小鎮就清晰而立體了。

至於小鎮地圖是真是假？讀者不妨帶著小說去旅行，按圖索驥走一趟文學行腳。

小說裡那麼多植物、動物？ 動物植物原來是人類的叢林姐妹，我們把姐妹毒了、殺了、滅了、吃了，剩下少數的，我們連他們的名字都不屑於知道。我承認，是的，我是帶著匍匐在地的謙卑和感恩在書寫他們的；他們，不是它們。

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屏東在台灣的最南端。小鎮潮州孕育了這本書。

一個閩、客、原住民混居的五萬人小鎮，還是那種辦紅白事或選舉動員時要用塑膠布把街道圍起來的鄉下，滿載著人的單純與溫潤。

哥哥應達讓我無條件霸佔了他的家，感冒臥床時雅芬帶藥來探視。離鄉背井來自菲律賓的Emily每天早晨九點把美君帶到我書桌旁，留在我視線所及範圍內，我低頭工作，她餵美君喝牛奶。我的思緒進入了大武山的迷幻世界，但是一抬頭，看見媽媽坐在眼前，就覺得安心。

郵差從騎樓裡來電話，「你的包裹。」傾盆暴雨中，電話裡的聲音，聽起來混沌。我下樓，帶一罐凍頂烏龍，希望這全身濕透的人回家能喝杯熱茶。

劉日和夫婦帶了工具來，胼手胝足幫我建築了一個雞園。鐵絲網做成可以開關的籬笆門，好像五十年代家家清貧、戶戶養雞的時光，我開始每天有新鮮雞蛋可以當早點。

肇崇非常慷慨地贈我以時間，帶我到深山裡沒有路的地方看滿林紫斑蝶，看溪水最清澈的山的倒影。

在潮州常常接到包裹。米，是親自種稻的人碾的；鳳梨，是親自扎下「栽阿」 的人採的；蜜棗，是每天巡果園的人摘的，每次果園空了以後，他都「悵然若有所失」；芒果，是老是擔心炭疽病侵襲的那個人種的；蓮霧，是不斷在尋找新品種的人親手剪下來的；文心蘭，是一株一株花細細看的人精心培養的……

走過潮州的街道，一路要打招呼。走過花店，花店的老闆跟你說，女兒進了山地門的舞蹈團。走過屋簷下的蛋餅攤子，要停下腳聊一會兒天；邊揉麵，他邊告訴你，當年是怎麼跟一個東北老兵學了做餅，沒想到現在成為謀生的絕技。

買了六份蛋餅，帶去給按摩店的員工吃。要他們搶空檔趁熱吃，他們就在放了熱水、為客人浴足之前，到廚房裡把蛋餅給吃了。然後說，「是哪一家的，怎麼這麼好吃。」

按摩店那細細白白的女老闆，拿出一片編織，說，「你看，圍巾已經幫你打了一半，只剩下一點點毛線了。」

轉個彎經過飯湯店，愛讀書的老闆娘追出來說，「怎麼這麼久沒見到你，有新鮮竹筍，煮給你吃好不好？」

人在山林，城市裡的情義網絡仍舊讓我依靠。一稿粗成，交老友楊澤審閱。他永遠有辦法在不徹底擊潰你的前提下把致命的缺點誠實說出來，而他提醒的每一件事，都像一條細線必須找到的針眼。

稿成，開「第一讀者校對趴踢」，幾個資深文青、一疊厚厚稿紙、數杯淡淡甜酒，一頁一頁節次傳閱，這個閉門閱讀趴踢，一開就是好多個接力小時。啟蓓、文儀、齊湘、應平、逸群、信惠、筑鈞、如芳、狄沅、存柔、于瑤……

塗鴉的信手拈來，往往畫得不倫不類，性格如春風的貞懿就會溫柔救援，三兩下指點，原來東歪西倒的隨筆，看起來竟然也有點像插圖了。

臉書上的十幾萬讀者，更是神奇。生活在四面八方各自的國度城鄉，奔馳在情境相異各自的生命軌道，卻因為文字的牽引而心靈時時有約，蜂因蜜而翹首。書成，跟他們默默的、樸素的文學陪伴有關。

鄉間旅次，雲煙歲月，接受這麼多的人間「寵愛」，無法不覺慚愧。唯一能夠回報的，也只有我親手耕種的文字。

（本文轉載自龍應台著《大武山下》小說，時報文化七月出版。七月一日全台開始預購，七月二十一日正式出版。）

#大武山下龍應台
#大武山下
香港版：https://www.facebook.com/314769825735/posts/10157245787720736/?d=n