#關於媒體履歷之反思產業
近期是畢業季,許多想投入媒體產業的孩子又來了一波!因為在我把腳跨入媒體產業前,真的一直碰壁,每次去面試都沒有錄取,至少面試十家、四個月才終於被收留~所以我特別喜歡幫沒經驗的孩子牽線,即使很多時候是看在我或同業的名字,才願意接受這份履歷(透過我丟履歷也不保證成功,但至少有送到長官面前)
你可能會問,「媒體又沒有什麼門檻,哪有這麼難?」
真的沒有門檻嗎??
直到現在仍覺得這個產業是很特殊的產業
特殊的點在於,你做的所有事情,都會被放大檢視
想像一下你的工作,你打錯字有需要被大眾罵「腦殘」嗎?or「記者不意外?」
啊明明你文稿沒打錯,但是幫你製作圖片的美工,卻硬是把單位從0.1打成0.01,搞得自己要寫檢討報告,還委屈的無法跟誰解釋,反正大家只會在PTT看到記者名字就先開攻~
更別說自從把本名改從母姓「花」之後,每次看到我的名字,不符合網友期待,他們就會說「花芸曦不要用假名」,真的是一種無奈啊!(是本名!!)
好,講完現實層面,來談一下「媒體的履歷」
我不認為自己多會寫履歷,除了新聞、公關公司,我也沒錄取過其他產業,甚至屢屢失敗~但是媒體的履歷,真的「不需要高大上」、「不需要華麗包裝」
你只要告訴長官幾個重點
1.你會不會寫新聞
2.你會不會過音(電視記者)
3.你有沒有採訪過
所以千萬不要再在自傳寫「我對新聞很有熱忱!」這種文字等於告訴大家「我每天都會喝水」,誰進入媒體能沒有熱情??
關於 #第一點
「你會不會寫新聞」:放出你的作品集,直接粗暴把文稿內容全部直接貼上去、把YouTube連結直接放上來,不要在那邊美美排版的「超連結」-「點我看作品集」。
你都知道商品導流轉換一次頁面都很麻煩了,你怎麼會奢求沒時間看履歷的長官在那邊點超連結,他們有時候根本只想看LINE上面的影音檔。
#你會不會過音
這種問題每次到不同媒體都會被問「你會不會過音」,這個基準到底是什麼?
絕對不是,
「喔!我在學校有當過校園記者」-所以呢?
「我曾經比賽得獎!」-所以呢?跑過線嗎?
「我有幫影片配過音」-所以呢?在媒體實習過嗎?
你只要把影音檔、錄音檔丟出去,或直接說,「有,我在地方組半年了」、「我在XX媒體實習過」還算是可以接受的答案!
#你有沒有採訪過
這種問題,你可能覺得幹嘛問,「啊我就新人我怎麼有採訪過?」
OK!天底下有超多大學生大二就開始在媒體內部打工好嗎?打工的時候他們還很認真會跟著記者出門跑,冒著不怕被罵死的心情,把自己的稿子交給在線記者看。
甚至回到公司時,把自己跟著記者出門採訪的素材拿來重新編寫,並且對照一下記者本身播岀的新聞,看看是哪一些觀點、切入點有所不同。
「你有沒有採訪過」,這個問題的背後就是,「現在要你約郭台銘,你有管道嗎?」、「你有口罩工廠電話嗎」,即使沒有你也有同業框框可以要,反正要得到、解決當下問題才是媒體的必備技能。
媒體產業特殊在於,「溝通有一種默契」
話都不用說得很明白,就知道對方想幹嘛,那個想幹嘛又很不精確,因為這種產業就是不停的在更新renew,混亂中找到一些秩序,秩序中找到一些新鮮,新鮮中找到一些刺激,刺激中找到一些成就,成就中找到一些自我肯定,然後,肯定下去之後,就成為了可以獨當一面的人。
媒體產業特殊在於
當你有能力成為獨當一面的人時,你會發現根本沒有人想管你,你也不想管別人,反正任務交過來,下次回去就是達標與成功,雖然記者的達標不是企業核心在意的實際營收面,也不那麼商業,大概就是挖到一個史無前例的好題材、找到一個亙古永久流傳的好故事,但是這個題材可能不小心撼動台灣、登上世界。(我就做過這樣的報導喔)
這種特殊點,只有身在這個行業才懂,外行人是看不懂的,你也很難教別人「就是這樣這樣啦~」,因為只有願意放下某種道德與界線,你才可以在這個特殊產業中,在情緒崩盤與理智道德中間,活得好好的。
回到投履歷,不要再寫一些豐功偉業,先做了再說,不要只是用說的,很容易被看破手腳。
#你的行為決定你是誰
(希望不會被噓爆)
履歷排版 ptt 在 伊璇老師 x 補教人生 Facebook 的最讚貼文
【轉貼自己的po文,提供有志在補教業發展的新老師參考】
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在PTT補教板看到有人發問:「各位前輩先進好,我是目前考慮轉行補教業的新人。本身女生,23歲,大學畢業一年,目前在連鎖社區型國中補習班應徵國中部全職老師,有意培訓我成為國文或社會課授課老師,但可能需跟課培訓半年,試用期月薪兩萬八,三個月後加薪兩千。我想做國文與社會的授課老師,除了投奴隸銀行我還可以怎麼做?」
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本身是國文老師(主要跑國中),稍微了解原po想詢問的狀況,就野人獻曝來回答一下了。
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我80年次,成大中文系畢業,台南幾間大補習班我都有接觸過,因為有志從事補教業,所以很早起步,大一上接家教,大一下開始跑3-5人的超小班 (時薪180-250的那種)。為了累積教學經驗和養成上台的大將之風,抱著吾少也賤,故多能鄙事的心態慢慢磨(反正大一大二不缺錢,完全練經驗值)。在小補習班有人肯給你機會真的要很感激,就默默耕耘,每天花一點時間做自己的講義,寫教學日誌,反省、檢討自己的教法和鋪梗能力。
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大概到大四上的時候透過前輩介紹,進入中型補習班授課。這時候因為嚮往某些自己當學生時就頗有規模的連鎖班系,所以也有主動投履歷過去。但就像我之前po過的文章說,補教這行太吃人脈,試想中大型補習班如果突然需要英文老師,絕對不是在奴隸銀行上徵人,而是詢問該補習班的數學老師、理化老師,有沒有認識不錯的英文老師?所以還沒畢業、沒知名度、毛遂自薦的我,自然就到處碰壁了。
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這時有接到中部某家補習班電話,完全無視我的教學經驗(或許他們認為畢業前的都算打工 不正式吧),直接問我要不要去接受培訓,三個月不支薪,「先從跟課、資深老師編講義出考卷、做投影片做起,累積基本功」。培訓這兩個字其實很模糊,有的認為看資深老師的錄影帶、使用他以前的講義就是培訓,也有的是真的找增進教學能力的課給老師上(少之又少)而我當然是拒絕了,因為我認為過去在小補習班領那些少得要死的鐘點,就是我在累積基本功的時候 (不然我幹嘛不去接600/hr的家教 XD)現在我都畢業了,你還跟我無薪培訓or公道價300/hr,當我不用吃飯嗎(#‵ 口′)凸 但原po的狀況比較特殊,如果已經決定要當講師,但手上完全沒有講義,也毫無頭緒,那起步就很重要。
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俗話說天下講義一大抄,當然不是叫新手老師做這麼低級又犯法的事情。編講義必須「廣泛取材,去蕪存菁」。當時還是窮學生的我,去舊書攤買很多很多書況還OK的參考書、教師手冊。再來,請想盡辦法認識國中正式學校教師,他們有一卡車的樣書在學期末都會清掉(你幫他清掉他還樂的輕鬆,最重要的是很多教師手冊和備課用書在外面有錢也很難買到)至少花一個月的時間好好精讀這些東西,勤做重點和筆記,歸納出一些有趣的口訣和表格,一個字一個字key到word,一張一張表格慢慢做,就是屬於你自己獨一無二最珍貴的講義了。
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你說哪來這麼多時間做講義呢?當然要找投資報酬率最高的!先從文言文和「經典選文」下手,所謂經典選文就是物換星移它還始終存在的課文,例如背影、負荷(新詩選)、謝天、酸橘子、吃冰的滋味......再來就是國學常識(語文天地)、應用文(書信題詞)、漢字形體的演變、書法欣賞、對聯......這樣下來 a.段考進度 b.複習用的單元式 兩邊都能顧到。
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如果有閒錢可以買命題光碟,或是一樣找學校老師欠個人情。命題光碟也不是叫你點一點直接輸出考卷(可能會被告),而是給你一個大概的架構,讓你一題一題慢慢研究,每一題加入自己的巧思,讓選項變得更精緻,或根據不同的班級調整難易度,用這種方式好好磨自己的考卷,再蒐集補習班所屬學區的大考卷 (和學生借來影印),不出幾個月就可以抓住學校週考/段考的命題方向 (帶班成效就出來了)
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再來就是每天看youtube上的名師影片,看著看著總有三分樣,就像小時候學書法都是從臨摹開始。只要你廣泛看5~10位老師的教學,再加入自己用心整理的考試技巧,保證不會像哪位名師的copycat,也能慢慢找出專屬自己的特色。像我很喜歡MP魔幻力量 (我就是這麼中二 XD),所以我的講義會用大量的MP歌詞來解說修辭,學生覺得好酷好不一樣,比死板板的用課文句子講解,更來的深入淺出;我喜歡畫圖來協助記憶,例如三角形、圓形、矩形、梯型等,搭配四季&方位的判讀、題辭、諸子百家、唐詩格律,學生就會覺得學起來輕鬆又有趣。
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回歸原po問的問題 >>想做國文與社會的授課老師,除了投奴隸銀行我還可以怎麼做?其實必須先定義你想成為怎麼樣的授課老師。
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0.餬口 400-500/hr的講師。坦白說想當作息異於常人(例如我現在還醒著po文...)、體力負荷大、沒福利、沒保障的補習班老師,但你還設定賺這個薪水就滿足,可能是對自己自信不足,做事會躊躇不前或像無頭蒼蠅,那麼我建議原po加入原文中說的培訓,反正給自己半年時間,至少有功練也還有餓不死的薪資。
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1.基本 600-800/hr的講師。除非你是超人可以蠟燭四頭燒處理社會三科+國文,不然必須選擇到底要發展哪一科,同時要鞭策自己在3-5個月內做到上述說的大量備課+提升實力+生出講義,確定自己實力有所成長後,接下來大概明年3、4月就可以到處找跑班的case。基本上缺老師的小型補習班,不會非常重視你有哪些教學經歷、跑過多少大班,只要試教當天表現不錯,都可以獲得合作的機會。
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2.進階 1000-2000/hr的講師。到了這個階段就不完全是教學實力這麼簡單的事情了,要靠行銷、人脈、機運,反正要天時地利人和就對了,如果有人想看我再po。
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3.S級 一堂3hr 8、9000甚至破萬的名師 - 恕我離這個階段還很遠,無法回答 XD
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結論:
原po如果不缺錢,我覺得從現在到明年2月,就試試看接家教+宅在家燃燒小宇宙瘋狂備課。備課包括:和課程相關的笑話(鋪梗),口訣,表格整理,用國中生的邏輯去解釋艱澀的文學流變,不要讓孩子覺得上你的課還是停留在純記憶性。如果家裡有一面大牆,那就買塊黑板來掛,每天練板書 (不是單純練字那麼簡單,是排版、佈置、段落安排)。板書可以不美,但要有特色,不要醜得亂無章法。
原po如果缺錢、想從0開始,又對自己沒自信,那就試試看去培訓,只是合約要注意,到時候能全身而退就好。
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以上,拙見給有志於補教界的新進老師參考囉。