那個...
我們家（你誰？）敏鎬出書了啦
我要幫他推薦一下畢竟我有領五ㄅ....(摀嘴拖走)
我是說我名列推薦人啦
「敏鎬是外表具有深厚的文學歷史底蘊內心其實充滿腦學妹的奇葩，混搭的結果下出現本書這種曠世奇作。本書把表面上晦澀難懂的文言文與歷史典故，解讀得輕鬆有趣老嫗能解」
這是我的推薦文的一部分啦
身為推薦人的好處就是可以在書出版前就先看過
我個人良心事業不好看的書我不推薦的
看完都覺得自己容光煥發了起來
因為出版社有送我所以就逼你們買
各位敏鎬的乾爹乾媽買一本吧不會後悔der
「媽，我終於業配自己了啦！」
嗨大家好，我敏鎬啦。
要跟大家說一件事，那就是我出書了。
《人生自古誰不廢：或懷才不遇，或落榜情傷，古代魯蛇的人生堅強講義》，是我所出的第一本書，也是我這半年來的心血。
這本書所希望的，便是為你們苦悶的人生，帶來一點歡樂。
「敏鎬，所以書裡面寫什麼？」
「你讓我把感言講完好嗎。」
本書主旨便是「靠北古文」，讓我在講「幹話」之餘，也依照許多人生會遇到的糟糕情節，選出適合的古人作為導師，進而點亮你們的人生。
「好勵志，所以是哪一種人生？」
「最廢物的那一種。」
本書裡收錄了我諸多「古文新解」，像是先前發表的《孟子之幹話語錄》加上沒有發表過的《孟子之嘴砲王傳說》(上下合輯)，也有魏晉辦公室裡《上班不能說的小事》完整版(魏晉公務員耍廢實務研習)，再加上像我身邊眾多國考生(含我)一定必備的蒲松齡的《重考生的悲情日記》來解解悶，而其他數篇廢文(對！我發很多)便不在此一一多述，讓你們自己去看。
總而言之，裡面就是我的滿滿幹話跟崩壞人生觀。
「敏鎬，你這樣教壞小孩怎麼辦？」
「呃，你小孩早就壞了，不用我教。」
除了幹話跟崩壞人生觀，高中生或國中生也能在「不知道我讀了什麼但我就是讀完了」的狀態下，輕鬆汲取國學常識，成為更棒的人喔！
「敏鎬，所以適合國、高中生讀喔？」
「對呀，還有唐朝『聖粉』韓愈陪讀喔。」
這本書現在在博客來、金石堂等各大網路通路都有販售。
在此，感謝祁立峰、厭世哲學家、謝金魚、巴毛、豆苗先生願意幫我推薦。
期待我的文字能在你們眼前展開，你們也能因此獲得一點歡樂。
「各位乾爹、乾媽，快來買書支持我啦嗚嗚嗚。」
《人生自古誰不廢：或懷才不遇，或落榜情傷，古代魯蛇的人生堅強講義》
博客來 http://bit.ly/2HP3AH5
金石堂 http://bit.ly/2l6cbMF
誠 品 http://bit.ly/2JQFssI
讀 冊 https://bit.ly/2yiEqky
圓神書活網 http://bit.ly/2ta0599
Kobo電子書購書連結：https://pse.is/9PX7K
國中文言文講義推薦 在 Re: [求助] 國中會考提升詩詞能力推薦用書- 看板tutor 的推薦與評價
※ 引述《ARCHER2234 (平平)》之銘言：
: 有個國中二升三的小朋友，男生，國文成績大約七十多，但其實他其他科都有八十到九十
: 以上，考最差的時候也有考到A的底線，
: 重點是他的國文尤其古文閱讀能力非常弱，扣掉其他考題我看只有六十分的程度，完全拖
: 累他的總分了。
: 於是他媽媽想讓他多背些詩詞，想找一本解析比較完善的詩詞書，這就考倒我了，只好上
: 來求助，
: 剛剛爬完版沒有看到這類的推薦，請問大家能給些意見嗎？對了，書不用是講義也可以噢
: 。
: 謝謝
您好，如果想多背詩詞，完整解析各種詩詞典故，
最普及的版本當然是《唐詩三百首》：
初學者適合三民書局的普及版
https://www.books.com.tw/products/0010375164
進階版可以去圖書館借閱這個學術界公認最好的版本
https://ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=13805
不過如果以會考的趨勢來看，近年來「詩詞典故」的出題比率已經下降到低於 2%，
由於會考國文每年都是 48 題，可知近幾年幾乎都不考「詩詞典故」，
如果想以背誦詩詞、解析典故來應付考試，恐怕效果會不如預期。
另一方面，會考當然還是有考「古典詩文閱讀」，
以 110 年會考為例，總共考了十五題，包括單題十題、題組五題。
以下統計這十五題的出處：
單題
古代散文：兩篇東漢古文、唐代古文、兩篇宋代古文、兩篇明代古文
古代詩歌：唐詩、宋詞、清末民初學者評宋詞
題組
古代散文：三篇宋代古文，共出五題
由此可見，110 會考全部十五題「古典詩文閱讀」題中，
只出現兩首古典詩詞，其中只有一首韋應物〈夕次盱眙縣〉出自《唐詩三百首》。
而唐詩這題的通過率為 78%，也就是全國 4/5 的學生都能成功作答，
相信這些學生很少有人會專門去背誦古典詩詞。
簡單講，以近年國中會考國文的趨勢來看，
背誦古典詩詞的投資報酬率非常低，可以說幾近於零。
就算把背誦範圍擴大到古文，超前部署唸《古文觀止》好了，
上述這些古文，也沒有一篇出自《古文觀止》。
甚至市面上所有的國中參考書，哪怕是一則引文也好，都沒有收錄在內。
如果這樣，會考國文豈不是無從準備起？
也非如此，首先可以先把握各版本總複習講義都有整理的語文常識 (出題比例約 25%)，
另外 70%↑的文意理解部份，當然還是要靠閱讀。
而且閱讀應該培養「考試用」的閱讀解題技巧，而不是純粹盲目刷題－－
請記得，無論學生看過多少課外書，刷過多少題本，
這些題目、引文，一概不會出現在會考的正式考題之中。
當然，最後還是要推薦一下市面上比較好用的閱讀題本，
我自己的學生也都會用到這幾個題本：
閱讀題
一、康軒會考文意單題彙編
二、康軒會考題組彙編
素養題
一、南一閱讀素養練五功：會考素養題殼練習本（紫色封面）
二、南一文意新８課
（題外話，翰林的總複習講義編得很好，模擬考題目也出得不錯，
但素養閱讀題就完全不行了，感覺翰林的國中部份完全沒在碰這一塊，
高中素養題的研發進度也落後龍騰非常多。）
總而言之，閱讀還是要閱讀的，但不是大海撈針、無效率地閱讀課外讀物，
而是要用這些「考試用」的閱讀題本，多多練習解題技巧，
未來會考出現未知的詩文考題時，才能兵來將擋、水來土掩。
畢竟這是考試，考試不是測驗哪些學生的「文化水準比較高」，
只是考驗哪些學生「犯的錯誤比較少」而已。
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