關於白化症
一兩個禮拜前吧
民視的記者聯絡我說要做這個專題的報導👇👇
《有遺傳性疾病該不該生?白化症夫妻共組家庭的故事》
https://fb.watch/8itY3zsmOZ/
其實
我已經很久不接受電視媒體的採訪了
理由很簡單
我現在很討厭台灣那種很負面跟斷章取義的報導方式
(當然每次都把我拍的很胖這也是很討人厭的地方阿不是)
經常性的
我們講的話都會被截斷跟失去原意變成記者想說或想要聽到的話
然而
這次我會願意接受民視的採訪
最主要還是認為這個報導很有意義
所以我才接受
當然
在這麼短的採訪當中(雖然其實我說了很多)
但很可惜重點還是沒有辦法被完整保留下來
但是
在現在流行搏眼球灑狗血的新聞主流當中有人還願意關注這種題目這還是值得被肯定的
所以
我今天願意特別再說明一次
其實
在白化症這種事情上
或是在其他很多醫療上的決策
我們真的沒有權利幫別人來做決定
即便
我是醫師也是一樣
這樣說吧
非引導性諮詢(Nondirective counseling)
是我們這個領域目前的臨床實務準則
這什麼意思?
這樣說吧
從1960年代開始
我們的遺傳諮詢一直遵循的就是這樣的法則
也就是
專業醫護人員的責任
是告知病人即將面對的狀況
但必須尊重病人自主決定的權利
盡量不要引導病人依照醫師的想法去做決定
我說盡量
其實過去有很多的討論在實務上要醫師完全中立幾乎是不可能的
這個水很深我們今天就不討論了
但就是盡量
我們必須盡其所能不帶情感的以中性的角度來陳述醫學上的事實與風險
但是
絕對不包含決定
最終的決定權
還是必須經由當事者根據自身的最高利益原則來做出回應
為什麼要這樣做?
你直接給我答案不行嗎?
其實
你可以把這當作是種來自醫師專業權威背後的反思
我們來說個故事
有聽過優生學這個詞吧
優生學
是來自於英文的eugenics
一開始是19世紀後期英國遺傳學家Francis Galton提出的
希望透過有計畫的篩選與操控
使人類基因擇優汰劣
形塑更優良的後代
而這樣的思維
在20世紀許多國家成為顯學
作為促進國民健康的政策手段而奉為圭臬
誰知道
這樣的理念到最後竟然成為希特勒針對罹患特定遺傳性疾病給予絕育措施
然後對這些遺傳疾病患者實施安樂死
到最後竟然擴大形成對於猶太人的大屠殺
延伸閱讀👇👇👇
https://pansci.asia/archives/144524
從優生學到大屠殺 │ 科學史上的今天:07/14
所以
其實知道這個典故的人
我們都不太喜歡優生這個字眼
Discrimination
歧視
是我們最在乎的
你以為的理所當然
有時候並不盡然是如此
台灣加油
也歡迎大家把你的觀點寫在下面喔
關於遺傳諮詢👇👇👇👇
關於終止妊娠
https://drsu.blog/2017/09/11/super-170911/
我希望下次可以很快回來找你
https://drsu.blog/2019/03/17/super190317/
唐氏症會再發嗎?
https://drsu.blog/2019/09/16/super190916/
我們都太容易想要放棄
https://drsu.blog/2019/09/10/super190910/
來自香港的求助訊息
https://drsu.blog/2019/12/20/super191220
超過34歲就不能做頸部透明帶嗎?
https://drsu.blog/2020/05/27/super200527/
再來聊聊墮胎權
https://drsu.blog/2019/10/01/super190930/
關於三胞胎減胎
https://drsu.blog/2017/09/12/super-170912/
2020新年快樂—關於遺傳諮詢
https://drsu.blog/2020/01/02/super200102/
看新聞學醫學系列九
https://drsu.blog/2020/12/10/super201210/
關於基因檢測
我都放在這裡
有興趣的可以慢慢看喔👇👇👇👇
https://drsu.blog/category/基因檢測與遺傳諮詢/
蘇怡寧醫師愛碎念2:破除孕產迷信 打擊偽科學
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對了
有同學說我寫太多很難找
關於這點我很抱歉
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【著名法國哲學家Jean-Luc Nancy逝世】
當代歐洲最著名的哲學家之一、法國思想家讓-呂克‧南希(Jean-Luc Nancy),日前在法國史特拉斯堡逝世,享年81歲。
生於法國波爾多的南希,畢業於巴黎索邦大學哲學系,1988年開始擔任斯特拉斯堡大學哲學系教授,直至2002年退休,期間也曾任法國國際哲學學院課程總監。師從著名哲學家Paul Ricoeur的南希,思想也深受解構主義大師Jacques Derrida的影響,並在對方逝世後,延續其解構思想,擴展這方面的領域。
南希對於「共同體」的思考尤其深刻,理論主要見於《無用的共同體》、《對抗的共同體》、《否認的共同體》,從個人、論述與經驗的角度思考共同體的概念,尋求不以預設意識形態為基礎的共同體,其理論對世界帶來深遠影響。
生平著作甚豐的他,撰寫過的題材相當廣泛,其中包括文學、政治、哲學史、宗教等,歷年來著作亦曾被翻譯成多國語言。在《Hegel: The Restlessness Of The Negative》裡,南希曾經提到,「這個世界需要的是真相,而非安慰」,也成為南希最常被引用的金句之一,全句英文節錄如下:
"What this world needs is truth, not consolation. It must find itself in its ordeal and by way of its restlessness, not in the solace of edifying discourses that do nothing but pile on more testimony to its misery."
對於肆虐至今的肺炎疫情,南希也有深入觀察,去年更曾以疫症為題,發表長達一百頁的著作《Un trop humain virus》,探討肺炎對西方政治與財產分配等影響,雖然人類需要各自隔離,但病毒卻「共有化」彼此,是真正可讓人類感受共同體的時刻。
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聯合國政府間氣候變遷專門小組 (#IPCC) 在近日發布了第六次評估報告,距離2014年發布的第五次評估報告中間隔了八年。這份長達3000頁的AR6報告,乃是由234名科學家協力撰寫,檢視了超過1萬4千份與氣候變遷相關的研究文獻後所提出的。
綠盟統整這份報告以下幾個重點:
🔴 人類導致氣候危機已殆無疑義
長久以來,有許多氣候變遷懷疑論者仍然不願面對「氣候變遷是人類造成」的事實,這次IPCC的AR6報告則徹底敲醒了仍不願意面對真相的人們。
#極端氣候 的主要肇因,是人類行為所排放的溫室氣體如二氧化碳、甲烷。地球的二氧化碳濃度已經來到了200萬年以來的最高濃度,甲烷的濃度也達到80萬年新高。
AR6報告指出,從1990年代以來的冰川融化、北極海冰層減少的現象,有高達90%的可能性是來自人類行為所致。報告結論更指出,「毫無疑問,人類使大氣、海洋和陸地暖化(It is unequivocal that human influence has warmed the atmosphere, ocean and land)」。
🔴 極端氣候已經來臨,「明天過後」就是現在
自從1970年代以來,極端氣候已越來越頻繁,這50年中以來的升溫超過了過往歷史上的任何一個時段,過去五年更是1850年以來最熱的五年。此刻全球均溫與跟1850年代相比,已經升溫了1.07度。海平面上升速度是3000年以來最快,科學家也在世界各地觀察到越來越頻繁的熱浪、災難性降雨、乾旱,以及海洋酸化等。
報告也指出,原本每十年才會發生1次的極端高溫事件,在升溫1度的此刻,頻率已提升到每十年發生2.8次,原本「五十年一遇」的事件,現在頻率則提高為約五十年5次。倘若升溫持續且來到4度,那麼「十年一遇」的高溫將成為「每年一遇」,此外包括旱災、水災,也都會越來越頻繁地出現。
種種證據顯示:電影《明天過後》裡的末日景象已經不再是科幻電影中才會出現的畫面,氣候危機下的極端氣候如野火、熱浪、旱災、水災、颶風等,早已經在世界各地造成巨大的傷害。
🔴 抑制升溫1.5度目標日益急迫,但仍然有可能
本次IPCC報告的路徑預測採用「共享經濟路徑(Share Social-economy Pathway, #SSP)」,根據未來GDP、人口成長與都市化程度的不同,IPCC報告中共列出了SSP1到SSP5的五種情境。
不論在何種情境之下,在未來20年內,地球升溫都將突破1.5C。倘若我們的經濟仍持續地以化石燃料作為主要驅力,那麼SSP5情境下的升溫甚至會在世紀末來到4.4度。
在諸多情境之中,強調教育普及、人口成長趨緩、低物質消費成長、化石燃料轉移的「永續性路徑」SSP1,是最有可能抑制升溫的路徑。SSP1-1.9情境,雖然同樣會在2040年前達到1.5升溫,但也有機會可以在世紀末將升溫控制在1.5度以內。
🔴 快速大量減少排放,達成淨零碳排,是唯一出路
雖然此次IPCC報告的結論不容樂觀,五個預估情境都會在2040年前突破升溫1.5度的大關,然而這並不意味著未來已經毫無希望,更不代表我們束手無策。
這份報告雖然沒有針對未來的能源配比有多著墨,但毫無疑義地,全世界都需要大量且快速地減少溫室氣體的排放,尤其是二氧化碳以及甲烷。這份報告強調,「倘若不進行立即性、快速與大規模的溫室氣體減量,那麼要守住升溫1.5度甚至是2度的目標,將困難重重」。
此刻的暖化趨勢是由過去人類活動所排放的 #溫室氣體 累積所造成,雖然已經是不可逆的趨勢,但未來的溫室氣體排放程度仍然決定了未來的升溫趨勢。就如同SSP1永續路徑所呈現的,一個致力於更為公平的永續發展、#淘汰化石燃料 的情境,即使仍未能阻止地球在2040年前升溫1.5度,但最終能夠幫助我們達到世紀末抑制升溫的目標。
🔴 當冬季漸暖,台灣升溫已1.6度
報告中也指出,在東南亞區域觀察到日益增多的熱浪、極端降雨及乾旱,上述這些現象,台灣的民眾也絕對不陌生,過去一年來我們除了迎來史上最高溫,更遭遇了極為嚴重的乾旱,許多水庫亮起了紅燈,嚴重衝擊農業與農民生計。此外,不下雨則已,一下雨便豪雨成災。
根據科技部、中研院環境變遷研究中心、交通部氣象局、台師大地球科學系、國家災防中心所共同發布的資料,台灣的平均氣溫在過去110年之間上升了1.6度,且台灣的冬天長度已由90天縮減至20到40天,夏天長度則是延長至120天到150天。
假如升溫趨勢延續,在碳排最高的SSP5路徑下,台灣在本世紀末的升溫將來到3.8度,且增加48天的36度以上極端高溫天數,世紀末的夏天將長達210,而冬天的天數更將在2060年後歸零。此外,颱風數量將可能在世紀末減少55%,但強颱比例提升50%。
🔴 氣候危機進行式,沒有人是局外人
種種證據皆顯示,面對全球性的氣候危機,台灣毫無置身事外的本錢與藉口。
自從去年開始,各界紛紛提出修改《溫室氣體減量及管理法》的呼籲,包括綠色公民行動聯盟在內的眾多環保團體,也已與立法委員洪申翰共同提出《氣候變遷行動法》的草案,幾乎所有主要在野黨也都各自提出相對應的版本,甚至連產業部門也都呼籲加速修法,蔡英文總統也在今年世界地球日時宣示「淨零排放也是台灣的目標」。這顯示「強化台灣氣候治理政策」已經是跨政黨乃至於跨公私部門的共識。
在此難得的高度社會共識之下,綠盟呼籲行政院盡速提出《#溫管法》修法草案,以利民間氣候法版本以及各黨團修法版本可以盡速在立法院審議與通過。今年年底在英國舉行的巴黎協定締約國大會 #COP26,我們希望台灣可以帶著一部具有明確 #2050淨零排放目標、完善治理架構、有效管制工具與調適策略的氣候變遷行動法共襄盛舉,讓世界看到台灣的承諾與決心。
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人類學系英文 在 Taiwan Bar Youtube 的最佳解答
#歡迎光臨臺灣吧 #臺灣 #金門 #中華民國
你會說自己的國家是「臺灣」還是「中華民國」呢?
近日,金門縣立委陳玉珍在立院質詢過程中
明確地主張「臺灣不是一個國家」,而是一個「地理名詞」
無論你是否同意她的說法,這個新聞事件
確實又再次衝撞我們一直閃不開的主題「身分認同」
為什麼金門的立委不認同「臺灣」,
認為自己是中華民國福建省金門縣的立委呢?
那金門人的認同和我們熟悉的「臺灣人」有什麼差別呢?
強加「臺灣認同」在金門人身上有正當性嗎?
今天就來跟大家聊聊複雜的金門認同吧!
--
臺灣吧 - Taiwan Bar X 故事:寫給所有人的歷史
帶你重新翻開,臺灣那些快被遺忘的文化記憶
--
特別感謝:
葡萄牙文翻譯:尤品方
英文翻譯:Mangle Kuo
📚畫面使用來源
DW News|https://youtu.be/e30kdk3srWU
民視英語新聞 Formosa TV English News|https://youtu.be/kJfhkAb6SmU
Michael Cooper|https://youtu.be/QPs0TRPPlBU
GMA News|https://youtu.be/N4i3d2Pbip8
📚參考資料
▎書籍:
李炷烽監修;楊忠全、盧志輝參修、李仕德總編纂,《金門縣志:96年續修》,金門:金門縣政府,2009。
陳奇中編著,《金門學概論》,台北:台灣東華,2017。
宋怡明(Michael Szonyi)著;黃煜文、陳湘陽譯,《前線島嶼:冷戰下的金門》,臺北:國立台灣大學出版中心,2016。
呂靜怡,《記憶與認同:金門婦女隊員出操的回顧》,臺北:秀威資訊,2014
▎論文期刊:
李慈榮,《金門地區民眾國家認同與地域認同之研究》,臺北:銘傳大學公共事務學系碩士論文,2010。
宋怡明著,李仁淵譯,〈戰火下的記憶政治:金門,1949-2008〉,《考古人類學刊》,71(台北,2009),頁47-69,
▎影片:
邱育南導演,《門》(紀錄片),臺北:公共電視台發行,2017
金門通水之後。公共電視台獨立特派員,2018
▎新聞:
林宣瑋,〈下一個前線 《前線島嶼:冷戰下的金門》 新書講座側記〉,台大出版中心Blog,2017.01.13網址:http://blog.press.ntu.edu.tw/?p=3955
金門日報副刊文學連結:
https://www.kmdn.gov.tw/1117/1271/1274/41454
單打雙不打,金門日報副刊文學
https://www.kmdn.gov.tw/1117/1271/1274/212088
民進黨執掌台灣,兩岸之間的金門何去何從?KIKI ZHAO,2016,紐約時報專訪https://cn.nytimes.com/china/20160612/jinmen-taiwan/zh-hant/
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前言:
這篇其實是遲到很久的轉學考心得,原PO已經是大四老人了(100年入學)
之前一直沒發文,是因為對於自己的準備心得,能否給正在水生火熱的你什麼幫助,
我其實是沒自信的。但,正如前面的人(強者nashmvp)的心得在考前給我很大的信心
希望這篇心得文,也能夠為到了寒假,可能有點焦慮的你,提供一個方向。
*原校:國立陽明大學醫學生物技術暨檢驗學系
*考試結果:
國文 74
英文 80
考古學概論 76
人類學 80
總分 310
結果:正取一
*準備方法
1.國文
因為本身的作文底子不錯,再加上原系的課業繁重,所以我在國文這一方面的準備
並不會去嚴格要求自己每星期寫幾篇作文什麼的,而是去閱讀自己喜歡的散文。
像是張曉風的很多散文集(ex.《看星星的日子》、《我在》),有很多關於生命價值和
青年勵志的文章,以我個人而言覺得滿touched,所以不用死記什麼很漂亮的詞彙,
就把當下的感悟和很有感覺的句子記起來,寫作文的時候其實就滿有幫助的。
另外,原校常常會請很多名人(ex.楊牧、商周創辦人金惟純)來學校演講、
分享他們的學思歷程,我也會利用聽演講的機會,記下自己覺得深刻的話語,
咀嚼消化後變成自己可以利用的養分。
再加上大一時的國文老師很嚴格要求我們寫的作文,所以也利用這個機會訓練自己
對於字詞的精確度,以及段落的安排,並且同時抓回寫作文的感覺。
因為我個人不是很喜歡寫考古題,所以雖然臺大的網站上提供了很多歷年的作文題目,
不過其實我都沒有特別去寫,對於作文的訓練主要還是有賴於大量閱讀散文,
掩卷沉思(?)之後將內容消化成自己的語言,銘記在心,寫作時其實就可以很從容地拿來
用。
其實我覺得為了準備國文而閱讀的時候,也是在藉由別人的文字和自己對話的時候。
或許那些流利華美的語彙你不見得學得來,但那當下的心境與感悟,
其實能夠幫助自己一路撐過轉學考的煎熬。
2.英文
因為本身底子不錯,所以其實英文的準備,我主要是依賴大一時所修的英文課。
上學期我修的英文是小說閱讀,也因此讀了大量的小說,
所以對於文法和日常所用的單字都還很熟悉,沒有因為上大學而漸漸遺忘;
下學期則是修雜誌選讀,讀了很多像是Times、Discover、Economist等雜誌的專業文章
,也藉此多認識了不少單字,同時促進了分析文法的能力。
再加上,因為原本就讀醫學相關科系,平時所讀的東西幾乎都是英文,所以在念系上課
業的同時,也無形中在維持自己的英文水平。
基本上……我準備英文的方式,就是利用修課大量閱讀老師所要求的小說和雜誌,
並沒有特別去背單字本或者買空英還是長春藤來看,所以我的單字量如果要應付往年
的英文轉學考,絕對是不夠的。
考試前我本來以為會在英文這科死很慘,可是有看過考古題的人或許知道
101學年度的轉學考中,英文主要是考語感而不像往年考艱深的單字測驗,
也因此我依靠著閱讀所培養出的對英文的語感,很幸運地拿到80分。
(運氣成分佔了80%,不然要是和往年一樣考一堆中高級以上的英文單字,
我一定會死在這裡...)
3.考古學概論
參考用書:台大人類學系-考古學概論共筆(有需要可以和我借XD)
《考古學專題六講》張光直著
《考古學的理論與研究》陳淳著
《文化人類學》科塔克著
在專業科目的準備上,我覺得先去「看」考古題的出題方向是很重要的,
因為你可能會在念了很久之後發現你認為的重點和考古題的出題方向有很大的不同,
而且先看過出題方向在念書時也可以一邊提醒自己哪裡是重點需要特別記。
基本上對於剛開始準備轉學考的人,看到考古題之後很容易覺得心灰意冷,
但不要因此氣餒,因為這些題目真的看過去都很不好回答,
所以我才會說先「看」就好,知道它的考試方向比較重要。
當你準備好了之後再回過頭來看這些考古題,會發現它沒有你想像中那麼令人崩潰。
而且,其實看過考古題之後,會發現每年會出的題目都差不多。
不外乎就是考名詞解釋,考古學的學史,台灣的遺址和史前文化,文化資產等相關問題
,抓到這些方向後,準備起來也會比較有信心。
關於台灣的遺址和史前文化,可以去《台灣大百科》網站查資料,還滿有幫助的。
另外,我在準備轉學考時有想辦法拿到系上的共筆,
共筆裡面對於考古學整理的很有條理,也有講到文化資產保護法、台灣考古學的重要性
和發展、相關的博物館和研究等等,這些是另外幾本參考用書裡面不會提到,
但老師還滿喜歡考的部分。不過如果真的要不到共筆
,其實辛苦一點查一下網路也是可以找到啦……或者是去系上旁聽大一的考古學概論
《考古學專題六講》的三、四、五章其實為考古學這門學科做了大致上的介紹,
是很好的入門文章,而且對於主要專業術語也有做很好的解釋,
所以建議準備轉學考的人至少要看過這三章。
《文化人類學》這一本書雖然只花了極少的篇幅稍微寫到考古學,但
我覺得也可以說是帶讀者初步了解什麼是考古學,及人類學和考古學的關係。
而《考古學的理論與研究》是更進階也更詳盡的書籍,不過整本很厚,
基本上我只挑了講到學史和理論的章節看而已,例如多線演化論、文化生態學派、
傳播論、新考古學、認知考古學,……我對於這部分比較不熟,
但這是歷年來老師常常會出的重點題型,所以在考試前我就特別加強這一方面的認識。
基本上如果時間不夠,這一類比較艱深也比較硬的書,
我會建議挑你需要看的或想要深入了解的就可以了。
4.人類學
參考用書:《文化人類學》科塔克著
《歡迎光臨人類學》盧克‧拉斯特著
看過考古題之後,其實對我個人而言,人類學比考古學更難有把握拿分,
所以我大部分時間都在準備人類學,也有特地花很多時間做筆記。
剛入門的話,我個人很推薦《歡迎光臨人類學》,科塔克的《文化人類學》比
較偏向教科書,《歡迎光臨人類學》則是在用說故事的方式告訴你什麼是人類學,以及學
科的發展,而且也主要是挑人類學最常討論的幾個主題來寫,像是民族誌、族群、宗教等
主題,所以在閱讀上比較輕鬆也比較容易理解。
另外,《歡迎光臨人類學》的很多名詞解釋,我覺得寫得非常的好,也非常貼切,
雖然在名詞解釋的準備上我個人不建議用死背的方式,但是我滿推薦要考試的你們
可以用這本書的觀點來解釋人類學中眾多的學術用語。
而且,正因為是用說故事的方式,作者一邊在解釋什麼是人類學,也一邊在告訴你
處在文化中的我們該如何去欣賞周遭不同的文化,如何發覺平常不自覺的我族中心主義
,也許這本書就準備考試而言還不夠全面和詳盡,但是我很喜歡這本書帶給讀者的啟發。
而這些啟發,常常在考試的時候,適時派上用場。
有了初步認識之後,《文化人類學》就是你「務必讀熟」的書了,
因為它做了很多人類學深入的介紹,包含人類學的四大分支、方法理論和代表人物
、應用人類學等等,這些都是很常考出來的題型,好好掌握住應該分數不會太難看。
這本書分part1~part3,基本上最常考也考最多的是part 1的部分,
所以建議就算沒時間也要把part1總論的那些章節多讀幾次。
讀《文化人類學》這本書時,建議第一次看時全部都讀過一遍,
包含補充和議題也都一起看,後面的小問題不一定要寫(我從來沒實際寫過...),
但是可以在腦海中想一下你會怎麼回答,訓練自己如何安排申論題的架構。
我個人的準備是先讀過一遍,並且一邊讀一邊畫線,也一邊記下在側欄的名詞解釋。
一個章節全部讀完而且畫完線之後,就開始針對畫線的重點做筆記,這樣子等於
同一個章節讀過兩遍。之後複習的時候,其實就可以直接拿筆記出來看了,
或者是針對自己覺得比較重要或比較不懂的地方,可以多看幾次書上畫線的重點區域。
不過其實也不一定要整本都做筆記,因為全部做完其實所耗費的時間真的不少,
像我就是做到ch12<宗教>的章節,因為我覺得後面的章節比較雜也比較不會考。
另外,建議可以把名詞解釋記到筆記上(中英文都要記),
這樣子考前複習的時候比較方便查閱,而且在考試時讀自己的筆記會比較有信心。
*準備心得
準備轉學考的這一年,是我覺得最難熬的一年,卻也是最懷念的一年。
難熬,是因為我的原校系和我要轉的學系根本是完全不同的兩個領域,
我沒有辦法像很多轉胞們一樣不為自己鋪設任何後路地奮力一搏,
所以對我而言兩個不同領域的時間分配是很重要也很艱難的,
所幸雖然經過一翻煎熬和低潮,後來我兩者都兼顧得還不錯。
如果你也和我一樣,是個在大考容易緊張的人,
我會建議你不要把雞蛋放在同一個籃子裡,在知道自己沒考過也還
有一條退路的情況下,其實作答時也比較不會緊張,思路也能較清晰。
準備轉學考需要很大的勇氣和定力,這次不像高中的時候有一群人陪著自己,
而是要在別人盡情玩樂、享受大一青春的時候,靜下心來準備考試;
同時,轉學也是在考驗自己的人際關係,但是我想準備考試和交朋友應該是兩回事
,時間是自己要去分配的,別因為要準備考試,就連和同學交朋友也覺得是浪費時間。
因為你會發現準備考試的時候有一群在身邊的朋友支撐著自己,是一件非常幸福的事
,也是自己有勇氣撐下去的動力之一。
雖然這一年要考試,可是其實我還是有參加社團,甚至下學期意外成為一名小幹部,
也還是有多少(不情願地)幫忙系上的活動,大一該玩的該忙的事務我多少有參與到
,所以準備轉學考的這一年我很忙,但是我忙得很開心,也交到了很多難能可貴的朋友。
其實我準備考試到最後,對於能不能考上已經不是很在乎了,因為我覺得就算
沒考上也還有研究所可以準備,所以我是以「測驗自己有沒有念懂」的心情去考試的
,也因為有一群朋友的支持,讓我覺得很安心,不用擔心沒考上如何回到系上生活。
對我來說,重要的不是有沒有考上,而是準備的過程和心境上的轉折,
那是一種不想服輸、願意再給自己一次機會的心情,所以不管結果如何,
當我下定決心努力到考試最後一刻時,我知道我對得起當初沒有勇氣考指考的自己了。
(當年學測沒考好,可是撐不下去了,所以直接用繁星填陽明醫技)
也許正是因為這樣子的平常心,讓我考試的時候很順利吧?
給要考試的你們,你們有勇氣再給自己機會努力一次,真的是非常了不起的事,
也祝福你們能夠堅持到最後。而不管結果如何,至少我們都曾經為了理想而勇敢。
p.s.如果可以去旁聽人類學系大一的課,滿建議去聽的,會比較知道方向和重點。
我其實是當時讀大一上的時候去旁聽,大一下學期才開始認真準備考試,後來平轉成功。
如果你從大一上就開始準備,已經比我認真了...所以不要對自己太沒信心;
如果你和我一樣,本科系課業太重,寒假開始才有時間準備,其實也不用太焦慮...
而且其實我從來沒有實際動筆寫過考古題,只是去看出題方向還有在心裡擬過該怎麼答。
連這樣的我都考上了(心虛)...相信認真準備的你,也不會有太大問題的。
加油:D
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例如一題20分,最好寫到16行以上,可多寫例子。
※ 編輯: prospecting (220.136.224.47), 01/18/2015 22:08:58
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